Undervisningsmidler: Sprog, litteratur, læseundervisning og skriveundervisning

Møde i Petersborg er et lærebogssystem til russiskundervisning for dansksprogede elever. Systemet fokuserer på kontrastive problemer mellem dansk og russisk og kombinerer moderne indhold og metode med de bedste principper fra ældre begyndersystemer. Lærebogssystemet er udviklet over en længere periode i samarbejde med mange russisklærere fra et bredt spektrum af uddannelsesinstitutioner. Det kan derfor anvendes til alle målgrupper - fra gymnasium/hf til de propædeutiske kurser på universitetet. Møde i Petersbog omfatter læsebogen og øvebogen med et omfattende og differentieret øvemateriale, kommentarer, gloser samt lydfiler her: https://supplerendematerialer.systime.dk/?id=245

Sådan er et komplet begyndersystem for udlændinge, der gerne vil lære dansk hurtigt, effektivt – og korrekt.Sådan 1 er for danskkursister på Arbejdsmarkedsrettet Danskundervisning eller på Danskuddannelse 3 modul 1. Bogens 21 kapitler følger en systematisk sproglig progression, og vægten er lagt på et autentisk, moderne og funktionelt dansk, som matcher nyankomne udlændinges sprogbehov.I Sådan 1 arbejder kursisterne indgående med dansk som både tale- og skriftsprog, og i takt med at sproget og kursisternes udtryksfærdighed udbygges, sætter bogen fokus på relevante grammatiske forhold. Bogen indeholder både udtaleøvelser, lytteøvelser, læseøvelser og skriveøvelser. Alle kapitler i bogen rummer desuden mundtlige øvelser, hvor der arbejdes med talefærdighed og ordforrådsindlæring.Sådan 1 har samtidig inkorporeret tekst- og øvelsestyper, som forbereder kursisten til at kunne bestå modultest 1.Til bogen hører websitet saadan1.ibog.gyldendal.dk. Her er bogens bærende tekster og øvelser indtalt. På websitet findes også en lærervejledning og en komplet ordliste, hvor alle ord og udtryk, der optræder i bogen, er oversat til engelsk.På saadan1.ibog.gyldendal.dk er der adgang til selvrettende onlineopgaver, hvor kursisten kan udbygge og teste sine sproglige kompetencer i relation til de grammatiske fænomener, som bogen arbejder med.Sådan 1 efterfølges af Sådan 2, der er for kursister på Arbejdsmarkedsrettet Danskundervisning og Danskuddannelse 3 modul 2.

Bogen er beregnet som et engangshæfte, som eleverne kan skrive i. Øvelserne kan være hjemmeopgaver, der rettes i klassen eller af læreren. De kan også bruges i forbindelse med differentieret undervisning.Ved hver opgave er den relevante paragraf i Tapas, spansk grammatik angivet. Øvelserne træner den nye grammatik og det elementære ordforråd. Efter kapitel fem, ti, femten og atten findes der en test, som kan fungere som opsamlingsopgave.

Forfatter Jan Kjær er blevet tildelt læringscentrenes FORFATTERPRIS 2016 for sit arbejde på Nomerne-serien.Da en grusom fare truer nomernes verden, må to modige nomer forlade deres trygge skov og drage til menneskebyen Klanaka. Elmo og Noma bliver sendt ud efter hjælp, men i den store by venter der dem en uhyggelig overraskelse ... Denne bog har LIX 23

Foldebøger i dansk er en bog fuld af inspiration til, hvordan du kan inddrage foldebøger i din danskundervisning på alle klassetrin.Foldebøger i dansk gennemgår 12 enkle fold trin for trin. Hvert fold er konkretiseret i to danskfaglige eksempler, der spænder bredt fra litteraturarbejde i indskolingen, over fagtekster på mellemtrinnet til arbejdet med nabosprog i udskolingen.De mange eksempler i bogen emmer af kreativitet, skaberglæde og motivation og er lige til at integrere i undervisningen. Eksemplerne kan også bruges som inspiration til selv at tænke foldebøgerne ind i andre genrer, danskfaglige områder og klassetrin.Bogen er en del af serien LÆRERGNISTER. Læs mere om serien, og find via Unilogin gratis supplerende materiale på lærergnister.gyldendal.dk

Øvelserne dækker følgende områder:udtale og intonationoversættelsergrammatikklokkenordstillingordforrådsindlæringtekstforståelse.Øvehæftet indeholder desuden et kapitel med en kortfattet fransk grammatik, en liste over de grammatiske betegnelser på dansk, latin og fransk og en dansk-fransk ordliste.

Pæredansk er en komplet grundbog til Danskuddannelse 3 modul 4 i den velkendte kvalitet fra forfatterens tidligere bøger som fx Ordet er frit og Danske stemmer.Formålet med Pæredansk er at hjælpe kursisterne til at blive i stand til at udtrykke sig mundtligt og skriftligt om natur, kultur, og samfund, om personlige, nationale og internationale forhold - på et sprog, der kommer så tæt som muligt på pæredansk.  Tekster og aktiviteter er bygget op om emnerne: Mad, Oplevelser, Dyr, Livsformer og Byer.    I tilknytning til emnerne er der opgaver med dialoger, autentiske monologer, samtale, lytning, ordforråd, udtale, grammatik og skrivning.  Emner og øvelser i Pæredansk er desuden tilrettelagt således, at de forbereder kursisterne bedst muligt til modultest 4. Al lyd til bogen findes på https://paeredansk.ibog.gyldendal.dk/?id=175   Til materialet hører: Lærervejledning

In this hilarious tale of mishap and misadventure, Dr. Seuss reminds us just how lucky we are.

NØGLE TIL DE SPANSKE VERBER er skrevet ud fra princippet 'gør det nemmere'... Det vanskeligste i den spanske grammatik er verberne, og søger man hjælp i gængse ordbøger, vil de som regel forudsætte at man ved, hvilken bøjningsform, ordene hører til. Denne bog er derfor uundværlig, når man vil finde frem til den rette bøjningsform, både når man skal læse sproget og ikke mindst, hvis man skal skrive det. Bogen kan bruges som opslagsbog af elever i ungdomsskoler, aftenskoler, HF og gymnasiet m.v. Bogen vil gøre det nemmere at lære spansk og samtidig være en praktisk og uundværlig støtte. Findes også: NØGLE TIL DE ITALIENSKE VERBER

¿A que sí? er første del af et begyndersystem i spansk. Bogen præsenterer typiske situationer i unge spanieres liv. Bogen primære omdrejningspunkt er dog et dialogforløb der udspiller sig mellem en spansk skuespiller og en dansk fotograf. Gennem deres møde opstår situationer, der bl.a. afspejler vigtige kulturforskelle mellem Danmark og Spanien.Med fokus på elevens aktive brug af sproget og gennem opgaver, udtaleøvelser, grammatikafsnit og realiatekster lever ¿A que sí? op til krav om spansk som et færdigheds-, videns- og kulturfag, samtidig med, at den giver eleven en solid kommunikaktiv kompetence.¿A que si? følges op af ¿A que no?

NØGLE TIL DE ITALIENSKE VERBER er skrevet ud fra princippet 'gør det nemmere'... NOget af det vanskeligeste i den italienske grammatik er bøjningen af verberne, især de uregelmæssige. Ofte er det svært at finde hjælp i de almindelige ordbøger, fordi et opslag her forudsætter at man kender verbets grundform. I denne lille bog er verberne samlet, så det er nemt og overskueligt at finde frem til den rette bøjningsform - både når man skal læse sproget, og - ikke mindst - hvis man også skal lære at skrive det. En praktisk og uundværlig opslagsbog for italiensk-studerende på alle niveauer, gymnasiet, handelshøjskoler, aften- og sprogskoler samt universiteter. Findes også: NØGLE TIL DE SPANSKE VERBER

Øvebogen indeholder en bred vifte af øvelsestyper, der giver underviseren rig mulighed for variation. Bagest i øvebogen findes en dansk-spansk ordliste.En vivo er et begyndersystem på 36 lektioner, der sigter på at indføre eleven i det spanske sprog og den spanske kultur på en levende måde.Systemet består af en tekstbog og en øvebog, samt en 3-dobbelt cd med teksterne fra tekstbogen.De fleste af teksterne tager udgangspunkt i virkelige personers liv og fokuserer primært på Spanien. Teksterne er opdelt i tre typer: A-tekst, B-tekst og autentisk tekst. Den rigelige tekstmængde åbner mulighed for anvendelse af såvel intensiv som ekstensiv læsning. Der er udarbejdet spørgsmål til de fleste A- og B-tekster. Glosseringen er kontekstuel, og bagerst i tekstbogen er der anbragt en spansk-dansk ordliste.Tekstbogens grammatiske afsnit omfatter en gennemgang af alle grammatiske emner, der præsenteres i tekstbogen.

Lernziele:Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch, Texte allgemeinen Inhalts lesen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse; Niveau A1 des Europäischen Referenzrahmens.Konzeption:"Starter A1 Katsudoo" (Aktivierung), das Kursbuch für kommunikative Sprachaktivitäten, versetzt Lernende schnell in die Lage, mit Japanern Gespräche über Alltagsthemen führen zu können. 18 Lektionen mit lebensnahen Themen, Sprachaufnahmen, Farbfotos und Abbildungen, die die japanische Lebensweise und Kultur veranschaulichen, ermöglichen eine rasche Aneignung von Kenntnissen über Japan und die japanische Sprache. Arbeitsanweisungen werden auf Japanisch und Englisch gegeben, während für Dialoge, Phrasen und Vokabular sowohl Hiragana, Katakana und teilweise Kanji als auch Romaji (Japanisch in lateinischem Alphabet) benutzt werden, um dem Lerner zu Beginn des Kurses Hilfestellung beim Lesen und Schreiben zu geben.Zu allen Kursbüchern gibt es ergänzendes Übungsmaterial, das auf https://www.marugoto.org/en/download bereitsteht: unter anderem Audiodateien, japanisch-deutsche Vokabelverzeichnisse und Übungsblätter. Das Buch kann als eigenständiges Hauptlehrmittel in Kursen verwendet werden. Als Ergänzung ist "Starter A1 Rikai" (Verständnis), ein Kursbuch zur Vertiefung der kommunikativen Sprachkompetenz durch weitere Übungen, lieferbar (ISBN 978-3-87548-708-4).

Sådan er et komplet begyndersystem for udlændinge, der gerne vil lære dansk hurtigt, effektivt – og korrekt.Sådan 2 er for danskkursister på Arbejdsmarkedsrettet Danskundervisning eller på Danskuddannelse 3 modul 2.Bogens 20 kapitler fortsætter den systematiske progression og målrettede ordforrådsopbygning fra Sådan 1 og supplerer med bl.a. faktatekster om danske forhold og opgaver, der ruster kursisterne til mødet med arbejdsmarked eller studieliv.Til bogen hører websitet https://saadan2.ibog.gyldendal.dk/Her er bogens bærende tekster og øvelser indtalt. På websitet findes også en lærervejledning og en komplet ordliste, hvor alle ord og udtryk, der optræder i bogen, er oversat til engelsk.På https://saadan2.ibog.gyldendal.dk/er der adgang til selvrettende onlineopgaver, hvor kursisten kan udbygge og teste sine sproglige kompetencer i relation til de grammatiske fænomener, som bogen arbejder med.

Dansk er ikke så svært er 50 øvelser i dansk primært for udlændinge. Her kan man checke, hvor god man er til at anvende det danske sprog.Svarene (de rigtige ord, de rigtige former, de rigtige strukturer) står bag i bogen.Formålet med bogen er at give mulighed for at teste, hvor sikker man er i dansk.Denne bog er beregnet for udlændinge, der har fået et-to års undervisning, og som kan tale om almindelige ting på dansk.

Dansk er svært er 50 øvelser i dansk. Formålet med Dansk er svært er at give brugeren et præcist billede af, i hvor høj grad han/hun behersker sproget. Målgruppen er primært herboende udlændinge med ambitioner om at kunne udtrykke sig nuanceret og præcist - såvel skriftligt som mundtligt. Men selv om øvelserne især er for udlændinge, har de en sværhedsgrad, så også danskere kan have udbytte af at arbejde med materialet.

-

Viden om læring og læreprocesser spiller i dag en central rolle i mange forskellige sammenhænge og danner baggrund for vurderinger og afgørelser med vidtrækkende betydning. Dette gælder ikke mindst inden for pædagogik og didaktik, udvikling af læringsressourcer, organisationsudvikling, arkitektur og design af uddannelsesinstitutioner, samt lovgivning og reformarbejde inden for uddannelse, undervisning og pædagogik.AT UNDERSØGE LÆRING fokuserer med afsæt i empiriske undersøgelser på, hvordan man kan udforske læring og læreprocesser, og hvilke krav man bør stille til forskningsprocessen. Dermed behandler bogen også det fundamentale spørgsmål om, hvad man kan forstå ved viden om læring og læreprocesser. Bogens temaer og spørgsmål udgør tilsammen de dele i vidensproduktionens maskinrum , som skal spille sammen for at tilvejebringe videnskabelig viden.Forfatterne inddrager eksempler fra aktuel uddannelsesforskning samt fra forskning knyttet til udviklingen af teorier om læring generelt.

Øvebogen er inddelt i afsnit svarende til afsnittene i La Grammatica. Hvert afsnit indeholder varierede opgaver til indøvelse af hovedreglerne i den italienske grammatik med fokus på områder, der erfaringsmæssigt volder flest problemer for danskere, der vil lære italiensk.Facitliste kan findes på supplerendmaterialer.systime.dk

Alles in allem er udkommet i en revideret udgave med en indholdsmæssig opdatering, et nyt opgavekapitel og et indbydende layout. Alles in allem er en tysk minimalgrammatik, der koncentrerer sig om det væsentlige stof for gymnasieskolens B- og C-niveau samt tilsvarende niveauer, og den gennemgår systematisk alle de grammatiske områder, der er relevante for understøttelsen af en selvstændig sprogproduktion. Den teoretiske gennemgang suppleres i hvert afsnit af en øvelsesdel, der indeholder mange og forskellige øvelsestyper - velegnede til differentieret arbejde i klassen. Desuden findes ekstraopgaver til alle kapitler på sitet allesinallem.gyldendal.dk Sproget er nutidigt standardsprog, og bogen søger indirekte at etablere et centralt og aktuelt tysk ordforråd. Som hjælp til eleven i det sproglige arbejde er bogen forsynet med en omfattende gloseliste. Bag i bogen findes to kapitler med oversættelsestekster om forskellige, relevante temaer. Disse opgaver fungerer som opsamlings- og repetitionsøvelser, og de første er differentieret i sværhedsgrad med angivelse af, hvilke kapitler der skal være arbejdet med forinden.

Lommetyren er en overskuelig spansk minigrammatik, som hjælper dig med at få styr på vigtige strukturer og overblik over reglerne. Lommetyren er meget enkel i sin opsætning, og med korte forklaringer og mundrette eksempler er det en nem grammatik at anvende. Lommetyren er en beskåret udgave af den spanske grammatik Tag tyren ved hornene.

Bogen, der er den første af sin art for pædagoger, giver viden om, hvordan pædagoger kan arbejde reflekteret med deres brug af børnelitteratur, hvordan de kan indrette gode læsemiljøer og hvorledes de kan bruge arbejdet med børnelitteratur til at udvikle barnets personlige, sociale, kulturelle og sproglige kompetencer. Bogen kommer også med forslag til, hvilke genrer samlingen af børnebøger i daginstitutionen bør indeholde. Pædagogens grundbog om børnelitteratur henvender sig ikke alene til pædagogstuderende og undervisere på pædagogseminarerne, men også til uddannede pædagoger, der ønsker at blive klædt bedre på til at udvælge og arbejde med børnebøger i daginstitutioner. Hvert kapitel afsluttes med refleksionsspørgsmål og litteraturliste til yderligere fordybelse. Refleksionsspørgsmålene vil være oplagte at bruge i en undervisningssammenhæng, så de studerende får mulighed for at drøfte holdninger og iagttagelser om formidling af børnelitteratur med hinanden eller som oplæg til et personalemøde i institutionerne, hvor drøftelserne kan give pædagoger mulighed for sammen at udvikle deres institutions litteraturpædagogik.

Vitello og Max og Hasse og William kunne godt tænke sig virkelig mange penge. Cirka 10 millioner. Så de beslutter sig for at blive kriminelle. Og nappe nogens kattekilling. Og gemme den og kræve virkelig mange penge for at aflevere den igen...Vitello er en meget opfindsom dreng, der bor sammen med sin mor i et rækkehus ved ringvejen. Han er hovedperson i den anmelderroste og prisvindende bogserie, som er solgt i over 100.000 eksemplarer.Lyt også til de andre lydbøger, som alle er indlæst af Nicolas Bro. Serien fås også som Lyt&Læs e-bøger.  

Fortidens nordiske mytologi og glemte naturvæsner vækkes til live, da den 14 årige pige, Nord, rejser ud for at finde sin mor. Bogen blander nutidens miljø- og klimaforandringer med nordisk mytologi i et intensivt og spændingsfyldt mix og er del af et større nordisk tværkulturelt udviklingsværk. Undervejs på sin rejse møder Nord de tre livskloge skæbnegudinder og egerndrengen, Ratatoskr, der viser hende vej ned i underverdenen Niflheim. Her dybt inde i jordens kerne er Nidhug i færd med at gnave livets træ, Yggdrasil, i stykker.NORD er skrevet af Camilla Hübbe og illustreret af Rasmus Meisler, som også samarbejdede om romanerne TAVS og Louis Armstærk. Begge er præmieret af Statens Kunstfond for NORD i 2017.Pressen skriver: »Nord er helt særlig vedkommende og vellykket. Her præsenteres igen en original blanding af ord og billeder, som støtter hinanden og sender historien til himmels. Det er ikke en grafisk roman. Ej heller en illustreret bog. Det er noget helt nyt. Lad os kalde det en 'hübsler'. […] Sikke en bog!«***** - Steffen Larsen, Politiken »Et velskrevet og dramatisk eventyr med en sjov blanding af sagn og moderne ting, som knallerter, rockkoncerter og kurbade. Det er spændende at følge Nord på hendes lange rejse og læse om, hvordan hun forvandler sig fra uselvstændig teenager til en ung kvinde, der må tage verdens skæbne på sine skuldre. Bogen er illustreret med flotte tegninger.«- Christine Christensen, Lektør »På en måde er Nord prototypen på fantasy. Et almindeligt barn lever stilfærdigt i vores almindelige verden, og en dag sker der noget, så hun pludselig bliver hovedrolleindehaver i et overnaturligt drama om vores verdens overlevelse. Det er en fortælling vi har hørt rigtig mange gange, men her har den fået en ny dimension i den nordiske mytologi, og så er den værd at høre igen.«- Birte Strandby, Bogvægten»Det handler om store ændringer i naturen, men ret hurtigt bliver du hvirvlet ind i et eventyr, hvor moderne højteknologi lever side om side med skæbnegudinder og en underjordisk drage, der har tænder som issyle og en tunge på størrelse med en tresporet motorvej. […] Historien er fuld af kontraster og veksler hele tiden mellem det velkendte og realistiske og det overnaturlige eller fantastiske. Når det fungerer, er sproget virkelig smukt, og sammen med tegningerne føler man sig hensat til et vildt, stort og uforudsigeligt univers, som du aldrig nogen sinde har set mage til.«-Stine Reinholdt Hansen, Weekendavisen»Historien adskiller sig fra de klassiske fortællinger ved at blande mytologi, økologi og eventyr, og min umiddelbare tanke er, at bogen har taget et skridt ind i genreudviklingen af den fantastiske fortælling. Bogen er vitterligt anderledes end meget andet, jeg er stødt på – og det er efterhånden en del […] Den skiller sig ud på det kreative, fortællermæssige og sproglige niveau. Camilla Hübbe tør bruge et storladent sprog til at skabe en stor fortælling. Vi møder både passager, der kunne være taget fra Edda-kvadene, og sprog inspireret af de gamle folkeviser, og det skaber en gennemført fortælling på et højt sprogligt niveau.«- Janus Neumann, Bogbotten»Her er nordisk mytologi, spænding og smukt sprog. Bogen er illustreret af Rasmus Meisler og de flotte tegninger udgør en væsentlig del af fortællingen. Bogen kan læses fra ca. 11 år og er til både drenge og piger, som kan lide nordisk mytologi, dramatik og en velskrevet historie.«- Bodil Hejlsvig, Ugeavisen Ringkøbing»Der er kælet for de visuelle detaljer i Camilla Hübbe og Rasmus Meislers bog NORD, der kombinerer vor moderne verdens klimaforandringsproblemer med den ældgamle, nordi

Bogen går tæt på mennesker og miljøer i nutidens Chile. Den indeholder en række interviews, som viser, hvordan det chilenske samfund er i dag. Hvad optager chilenere? Hvordan er det at være ung i Chile?Ud over interviews med almindelige chilenere indeholder bogen et interview med Michelle Bachelet, den nyligt afgåede præsident, og med Ariel Mateluna, som spillede Machuca i filmen af samme navn.Der er nyere tekstuddrag af kendte forfattere som Isabel Allende, Antonio Skármeta og Roberto Bolaño samt mere klassiske tekster af Pablo Neruda og Víctor Jara.Der er stor variation i tekster, billeder og opgaver, så bogen vil kunne bruges i både 2. og 3. g i ungdomsuddannelserne og tilsvarende niveauer.

Marugoto: Japanische Sprache und Kultur", erschienen bei Sanshusha Publishing in Tokyo, ist ein Lehrwerk, das auf dem JF-Standard für Japanese Language Education basiert und sowohl Sprachkenntnisse als auch Wissen über die Kultur vermittelt. Den Vertrieb in Deutschland, Österreich und der Schweiz hat der Helmut Buske Verlag übernommen.Lernziele:Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, wie z.B. über Familie, Arbeit und Heimat sprechen, aktiver Sprachgebrauch, Texte allgemeinen Inhalts lesen, verfassen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse; Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens.Konzeption:Mit dem Ziel insbesondere die Schrift-, Wortschatz- und Grammatikkenntnisse zu vertiefen, hilft das Kursbuch "Elementary 1 A2 Rikai" (Verständnis) in 18 Lektionen, die eigenen Sprachkenntnisse durch systematische Hör-, Lese-, Schreib- und Gruppenübungen zu erweitern und zu festigen. Das Lehrwerk ist mit einigen Ausnahmen, die auf Englisch sind, in der japanischen Schrift und mit Kanjiübungen in jeder Lektion konzipiert, sodass sich der Lerner die japanische Schrift schnell aneignen kann.Zu allen Kursbüchern gibt es ergänzendes Übungsmaterial, das auf https://www.marugoto.org/en/download bereitsteht: unter anderem Audiodateien, japanisch-deutsche Vokabelverzeichnisse und Übungsblätter. Das Buch kann als eigenständiges Hauptlehrmittel in Kursen verwendet werden. Als Ergänzung empfehlen wir das ebenfalls lieferbare Werk "Elementary 1 A2 Katsudoo " (Aktivierung), mit dem man sich durch aktive Sprachverwendung zu bestimmten Situationen Kenntnisse über Japans Kultur und Sprache aneignet (ISBN 978-3-87548-713-8).

Ilder, Tyde, Leetah og resten af elverfolket og ulverytterne er endelig nået til målet for deres lange rejse, deres forfædres bolig Paladset. På den problemfyldte vej dertil har de fået hjælp af elverstammen de hjemvendte, men for at overvinde den legendariske troldekonge Grå-skarn – der hævder sin ret over Paladset – må de finde sammen med en højst uventet allieret.I 1978 udsendte ægteparret Wendy og Richard Pini første nummer i serien om Elverfolket, og på kort tid blev den et fænomen på den amerikanske tegneseriescene. Inspireret af myter og sagn, klassisk litteratur såvel som fantasyfortællinger blev den lange saga om elverfolkets stræben efter det forjættede, fredelige hjem en af de største tegneseriesuccesser på en scene, der traditionelt var domineret af superhelte.Elverfolket bind 4 samler episode 16-20 i den populære fantasy-saga med ny farvelægning og oversættelse. Desuden indeholder dette bind en ekstra episode samt sider, der oprindeligt er udeladt i de oprindelige episoder, og som her præsenteres for første gang på dansk.

Danske stemmer er en grundbog for udlændinge der behersker dansk på B1-niveau. Bogen er således målrettet undervisningen på Danskuddannelse 3 modul 5. Tekster og opgaver er bygget op om emnerne sprog, medier, økonomi, personlige egenskaber, miljø og film. Arbejdet med emnerne er med til at give kursisterne en større viden om det danske samfund og give dem udfordringer med hensyn til at udtrykke sig mundtligt og skriftligt. Emneteksterne består primært af interviews og informationstekster, og de tilhørende opgaver kommer hele vejen rundt om relevant grammatik, udtale og ordforråd. Med bogen følger en kursist-cd til hjemmelytning og udtaletræning. Til materialet hører: Lærervejledning Lærer-cd med lytteforstå-øvelser

PAPBOG MED SIMPLE OPGAVER TIL DE MINDSTE – MED PEN, DER KAN TØRRES BORTSkriv, tegn og visk ud!Denne aktivitetsbog kan bruges igen og igen! De mere end 100 genkendelige ord fra barnets hverdag gør det sjovt at øve håndskrift. Samtidig lærer barnet bogstaverne at kende ved at løse små opgaver.

Kickstart dit barns læsetræning Søren og Mette er igennem tiden blevet fremhævet som det system, der har den bedste metode til at lære børnene at læse. Nye læsesystemer har taget over, men de er stadig bygget på Søren og Mettes læringsprincipper. Derfor vil dette nostalgiske læsesystem fungere perfekt som supplerende materiale til træning i hjemmet ved læsestart, læsetræning og læseløft. Søren og Mette - Vi læser og tegner 2: Klassisk, nostalgisk og dansk produceret opgavebog. Der knytter sig til og støtter op om læsebøgerne i samme serie - men sagtens kan bruges uafhængigt.