Undervisningsmidler: kemi

Richly illustrated with over a thousand photos and dazzling details of the elements that make up the physical world. Written in association with the renowned Smithsonian Institution.Does your little chemist have questions about the stuff that everything is made of? This visual reference book covers each of the 118 elements and includes a glossy pull-out poster of the periodic table.This encyclopedia is a superb introduction to the subject of chemistry. Written with kids ages 9 to 12 in mind, using easy to understand language and straightforward fun facts. There's information on the scientists that made the first discoveries, and spectacular photos of large natural features, along with a simple explanation of what an atom is. Find out which of the things we see every day contain these common and unusual elements. There's so much to discover about different elements. Explore their atomic structure with the number of electrons, protons and neutrons, and the three states of solid, liquid, or gas. Kids will learn that the copper used in computer motherboards is also what the Statue of Liberty is made of, and why it's green. Also learn about elements like zinc - why Japan's Akashi Bridge is coated in zinc, and why zinc is used in the soles of boots to make the rubber tougher. Each element is shown in its pure form in a stunning series of photos that will keep children engrossed in elemental science. The poster included with this education book is an added learning tool that shows how the elements are arranged on the periodic table. It's easier than ever to look up the basics of chemistry.From Ac to Xe and all the elements between!The multitude of photos, in this appealing format, makes learning the fundamentals of chemistry simple and enjoyable. This visual reference guide provides the reader with an overview of the most fascinating facts about the elements within us and around us. • Concise and bite-sized information makes it easy for young scholars to follow. • Eye-catching and captivating photos of raw elements and what they are used in.

What if you wished you were a sea turtle and then you became one? Could you eat like a sea turtle? Sleep like a sea turtle? Spend most of your life underwater? And would you want to? Find out! Ranger Rick explorers can learn all about sea turtles in this reader full of fascinating facts, vivid wildlife photographs, a Wild Words glossary, and a hands-on activity. Ranger Rick: I Wish I Was a Sea Turtle is a Guided Reading Level K and a level One I Can Read, which means it's perfect for children learning to sound out words and sentences. Whether shared at home or in a classroom, the short sentences, familiar words, and simple concepts of Level One books support success for children eager to start reading on their own.

Read and find out about solar energy in this colorfully illustrated nonfiction picture book.The sun is a source of energy for living things. Energy that comes from sunshine is called solar energy. But how does solar energy work? And how can we use solar energy to not only stay on the cutting-edge of technology, but to help keep the environment healthy? Read and find out about solar roads that light up when there's danger ahead, like a moose on the road?and did you know that someday tiny solar chips placed in someone's eyes could help a blind person see? Learn all this and more!Running on Sunshine comes packed with visual aids like charts, sidebars, an infographic, and a hands-on activity?how to direct sunlight using mirrors! Both the text and the artwork were vetted for accuracy by Dr. Bart Bartlett, Associate Professor of Chemistry at the University of Michigan.This is a clear and appealing science book for early elementary age kids, both at home and in the classroom. It's a Level 2 Let's-Read-and-Find-Out, which means the book explores more challenging concepts for children in the primary grades. The 100+ titles in this leading nonfiction series are:hands-on and visualacclaimed and trustedgreat for classroomsTop 10 reasons to love LRFOs:Entertain and educate at the same timeHave appealing, child-centered topicsDevelopmentally appropriate for emerging readersFocused; answering questions instead of using survey approachEmploy engaging picture book quality illustrationsUse simple charts and graphics to improve visual literacy skillsFeature hands-on activities to engage young scientistsMeet national science education standardsWritten/illustrated by award-winning authors/illustrators & vetted by an expert in the fieldOver 130 titles in print, meeting a wide range of kids' scientific interestsBooks in this series support the Common Core Learning Standards, Next Generation Science Standards, and the Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) standards. Let's-Read-and-Find-Out is the winner of the American Association for the Advancement of Science/Subaru Science Books & Films Prize for Outstanding Science Series.

"In this cookbook packed with 25 edible science experiment recipes kids can do in their own kitchen, chemistry professor and science entertainer Kate the Chemist introduces young scientists to the fascinating world of STEM--and cooking!"--Publisher's description.

Chemistry for grades 9 to 12 is designed to aid in the review and practice of chemistry topics. Chemistry covers topics such as metrics and measurements, matter, atomic structure, bonds, compounds, chemical equations, molarity, and acids and bases.

Amazing creatures flew through the air and swam in the seas during the Age of the Dinosaurs!

When it's not windy, it can be easy to forget about air. But air is everywhere-it fills your house, your car, and even your empty milk glass. In fact, a regular room holds about 75 pounds of it! This Level 1 book, reillustrated with John O'Brien's clever, eye-catching illustrations, tells you how to discover the air that's all around you.

BubblesWhat are bubbles made of?Why are they always round?Read and find out about the science behind soap bubbles, and learn why bubbles always go POP!

Find out about all 118 elements, the building blocks of matter that make up our entire universe, in this pocket-sized encyclopedia. Discover all the major elements of the periodic table, arranged in chapters according to their group, including alkaline earth metals, lanthanides, and noble gases. Every important element - from hydrogen via carbon, oxygen, and gold to oganesson (that's element number 118) - is presented here.Every entry includes a photo of the element in its raw state or in use, as well as its date of discovery and atomic information as found on the periodic table. Plus here are stunning full-page photos showing elements as you have never seen them before - perhaps inside machinery that you can't normally delve into; or in stunning macro photography that reveals microscopic details invisible to the human eye.The Pocket Eyewitness series is perfect for all children, from reluctant readers who can easily digest the key points through to budding Marie Curies and Louis Pasteurs who want to know more about the most essential particles on the planet.

Individuell heißt nicht allein.Wenn auch in heterogenen Lerngruppen alle motiviert an gemeinsamen Aufgaben und Themen arbeiten, es für jeden Erfolgsmöglichkeiten gibt, dann wird Lernen zu einem Erlebnis, das im Sinne des inklusiven Gedankens steht.Dafür bietet die Autorin eine Sammlung von geeigneten Verfahren und Methoden an, die in allen Fächern ab Klasse 5 einsetzbar sind und jeweils Differenzierungsmöglichkeiten ausweisen. Die Vorschläge mit Schwerpunkten wie Kooperation, Perspektivenwechsel und Verschie­denheit, brauchen kaum Vorbereitung und sind leicht auf die eigene Unterrichtssituation zu übertragen. Ein Buch, das didaktisch frischen Wind in die Klassen weht und Lehrern hilft, erfolgreicher zu unterrichten und zufriedener im Berufsalltag zu werden.Mit Beispielen aus den Fächern: Biologie, Chemie, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Englisch, Geografie, Mathematik, Geschichte und Sprachen allgemein.  Mit Kopiervorlagen.Über die Autorin:Ulrike Handke (Berlin) hat langjährige Erfahrung als Lehrerin, Fachbereichsleiterin, Seminarleiterin, Referentin und Trainerin in der Erwachsenenbildung und Lehrerfortbildung in Deutschland und im englischsprachigen Ausland. Ihre Schwerpunktthemen sind: Unterricht in heterogenen Gruppen, differenzierende Lernarrangements und Aufgabenformate, Schülerorientierung und kulturelle Sprach- und Verhaltensmuster.

Xplore Fysik/kemi 8 Elevhæfte er et engangshæfte, der indeholder uddybende opgaver, forsøg og eksperimenter til elevbogens kapitler. Hæftet forener teori og praksis, og lader eleverne arbejde videre med elevbogens emner i deres helt eget hæfte.Samspil mellem elevbog, elevhæfte og lærerhåndbogTil hvert klassetrin og fag er udarbejdet en elevbog, et elevhæfte og en lærerhåndbog. I elevbogen findes løbende henvisninger til opgaver i elevhæftet, hvor eleverne kan repetere og arbejde med stoffet fra elevbogen. Desuden afsluttes hver kapitel i elevbogen med henvisninger til en række ikke-obligatoriske valgopgaver i lærerhåndbogen, som eleverne kan arbejde videre med.

Lærerhåndbogen til Xplore Fysik/kemi 9 indeholder oversigt over mål, faglig læsning og evaluering. For hver side i elevbogen gives en grundig vejledning med konkrete forslag til undervisningsfoløb. Opgaverne i elevhæftet forklares og uddybes også. Bagerst i lærerhåndbogen findes en lang række kopiark med valgopgaver til evaluering, ekstraopgaver samt fællesopgaver til fællesemnerne med geografi og biologi.Samspil mellem elevbog, elevhæfte og lærerhåndbogTil hvert klassetrin og fag er udarbejdet en elevbog, et elevhæfte og en lærerhåndbog. I elevbogen findes løbende henvisninger til opgaver i elevhæftet, hvor eleverne kan repetere og arbejde med stoffet fra elevbogen. Desuden afsluttes hver kapitel i elevbogen med henvisninger til en række ikke-obligatoriske valgopgaver i lærerhåndbogen, som eleverne kan arbejde videre med.

Xplore Fysik/kemi 8 Lærerhåndbog forsyner læreren med baggrundsinformation, didaktiske overvejelser og konkrete forslag til, hvordan der kan undervises med Xplore. For hvert opslag gives information om mål, mulige aktiviteter og diskussioner, og de tilhørende opgaver i elevhæftet forklares. Bagerst i lærerhåndbogen findes kopiark med valgopgaver, der uddyber og evaluerer det faglige stof fra elevbogen. Valgopgaverne giver desuden god mulighed for undervisningsdifferentiering.Samspil mellem elevbog, elevhæfte og lærerhåndbogTil hvert klassetrin og fag er udarbejdet en elevbog, et elevhæfte og en lærerhåndbog. I elevbogen findes løbende henvisninger til opgaver i elevhæftet, hvor eleverne kan repetere og arbejde med stoffet fra elevbogen. Desuden afsluttes hver kapitel i elevbogen med henvisninger til en række ikke-obligatoriske valgopgaver i lærerhåndbogen, som eleverne kan arbejde videre med.

Lærerhåndbogen til Xplore Fysik/kemi 7 indeholder grundige vejledninger til hvert opslag i elevbogen samt til de tilhørende opgaver i elevhæftet. Lærerhåndbogen indeholder derudover didaktisk stof om faget, faglig læsning og evaluering samt kopiark med valgopgaver til evaluering og ekstraopgaver.Samspil mellem elevbog, elevhæfte og lærerhåndbogTil hvert klassetrin og fag er udarbejdet en elevbog, et elevhæfte og en lærerhåndbog. I elevbogen findes løbende henvisninger til opgaver i elevhæftet, hvor eleverne kan repetere og arbejde med stoffet fra elevbogen. Desuden afsluttes hver kapitel i elevbogen med henvisninger til en række ikke-obligatoriske valgopgaver i lærerhåndbogen, som eleverne kan arbejde videre med.

Xplore Fysik/kemi 8 Elevhæfte er et engangshæfte, der indeholder uddybende opgaver, forsøg og eksperimenter til elevbogens kapitler. Hæftet forener teori og praksis, og lader eleverne arbejde videre med elevbogens emner i deres helt eget hæfte.Samspil mellem elevbog, elevhæfte og lærerhåndbogTil hvert klassetrin og fag er udarbejdet en elevbog, et elevhæfte og en lærerhåndbog. I elevbogen findes løbende henvisninger til opgaver i elevhæftet, hvor eleverne kan repetere og arbejde med stoffet fra elevbogen. Desuden afsluttes hver kapitel i elevbogen med henvisninger til en række ikke-obligatoriske valgopgaver i lærerhåndbogen, som eleverne kan arbejde videre med.

Kapitler i 2. udgaven af Xplore Fysik/kemi 7:Cirkus ElektrikusJordens vejr (tværfagligt emne med Xplore Geografi 7 og Xplore Biologi 7)En verden af atomerEn strøm af elektronerUd i verdensrummetDet er bare vand (tværfagligt emne med Xplore Geografi 7 og Xplore Biologi 7)Den livgivende jord (tværfagligt emne med Xplore Geografi 7 og Xplore Biologi 7)SikkerhedEleverne arbejder undersøgendeDen nye udgave af elevbogen til 7. klasse indeholder opdateret fagstof og helt nye opslag, hvor der er lagt endnu mere vægt på den undersøgende tilgang til naturfagene. Hvert kapitel indledes med en case, som introducerer et af emnerne for eleverne. Denne case er en virkelighedsnær problemstilling, som eleverne kan relatere sig til. Efter casen følger en undersøgende opgave, som knytter sig til den indledende case, hvor eleverne får vakt deres nysgerrighed og motivation for indholdet.Eleverne træner naturfaglige metoderI slutningen af hvert kapitel mødes eleverne af et tværfagligt og perspektiverende emne, som trækker tråde til "den virkelige verden" og til de andre naturfag. Til sidst skal eleverne prøve kræfter med en perspektiverede udfordringsopgave, hvor de skal anvende den viden, som de netop har opnået.Xplore Fysik/kemi er et komplet system til fysik/kemi-undervisningen i 7.-9. klasse, hvor elever og lærere får pædagogisk bearbejdet fagstof, der er tilpasset klassetrinnene, og som tager udgangspunkt i elevernes virkelighed. Elevbogen til 8. klasse lægger op til tværfagligt samarbejde i form af tre fælleskapitler med Xplore Geografi 7 og Xplore Biologi 7. Forløb specifikt tilrettelagt til de fællesfaglige fokusområder findes i Xplore På tværs. Elevhæfte og lærervejledning til 1. udgaven kan anvendes sammen med 2. udgaven.Xplore Fysik/kemi 7 er fuldt dækkende i forhold til kravene i Fælles Mål og læseplanen.

Bind 2 består af otte kapitler:Mikroorganismer og produktionStofskifteNervesystemet og hormonal reguleringMuskler og arbejdsfysiologiEnzymkinetikGenteknologiImmunsystemetGenteknologi og bioinformatik Grundbog i bioteknologi - htx er et lærebogssystem i to bind til bioteknologi A i gymnasiets htx-uddannelse. Bøgerne dækker de faglige mål i læreplanen og indeholder eksempler på supplerende stof.Grundbogssystemet giver fin mulighed for at vælge forskellige temaer i undervisningen og åbner dermed for elevinddragelse og fokus på aktuelle problemstillinger ved valg af temaer.Bøgerne behandler desuden de nyeste teknologier som fx CRISPR/Cas9 ("den genetiske saks") g bioinformatik samt giver en faglig basis til at indgå i diskussion om fx vaccination og stamcellebehandling.Hvert kapitel indledes med et eksemplarisk eksperiment og afsluttes med opgaver på flere niveauer. Eksperimenter og opgaver bygger på de naturvidenskabelige traditioner i kemi og biologi, og med udgangspunkt i eksperimenterne forklares principperne for naturvidenskabelige arbejdsmetoder både i teori og praksis.De bioteknologiske perspektiver til hvert kapitel skulle gerne give eleverne lyst til at læse mere om emnerne.

Bind 2 består af otte kapitler, hvor fagene biologi og kemi er fuldt integrerede:Mikroorganismer og produktionHormoner og forplantningGenteknologi og puffersystemerEnzymkinetikBiokemiske processerNervesystemet og lægemidlerImmunsystemetGenteknologi og bioinformatikGrundbog i Bioteknologi, 2. udgave er et lærebogssystem i to bind til bioteknologi på stx.Bøgerne dækker de faglige mål i læreplanen og indeholder eksempler på supplerende stof.Bøgerne har gennemgået væsentlige ændringer i forhold til førsteudgaven, herunder særligt styrkelse af de kemiske fagområder. Faktabokse er blevet uddybet og indarbejdet i brødteksten, og den matematiske tilgang er højnet.Hvert kapitel indledes med et eksemplarisk eksperiment og afsluttes med opgaver på flere niveauer. Eksperimenter og opgaver bygger på de naturvidenskabelige traditioner i kemi og biologi, og med udgangspunkt i eksperimenterne forklares principperne for naturvidenskabelige arbejdsmetoder både i teori og praksis.De bioteknologiske perspektiver til hvert kapitel skulle gerne give eleverne lyst til at læse mere om emnerne.

Bind 1 består af ni kapitler:Introduktion til bioteknologiCellenBlodkredsløb og åndedrætssystemForplantning og hormonerStofskifteProteiner og enzymerErnæringDNA og generBiologisk produktionGrundbog i bioteknologi - htx er et lærebogssystem i to bind til bioteknologi A i gymnasiets htx-uddannelse. Bøgerne dækker de faglige mål i læreplanen og indeholder eksempler på supplerende stof.Bøgerne tager udgangspunkt i de reviderede stx-bøger inden for de områder, hvor læreplanerne er ens, bl.a. introduktion til bioteknologi, cellen, DNA og arv, proteiner og biologisk produktion. De nye områder, der indgår i htx-læreplanen, dækkes af nye kapitler, fx ernæring, blodkredsløb og åndedrætssystem samt supplerende tekster, fx stofskifte, populationsgenetik og N-kredsløb.Hvert kapitel indledes med et eksemplarisk eksperiment og afsluttes med opgaver på flere niveauer. Eksperimenter og opgaver bygger på de naturvidenskabelige traditioner i kemi og biologi, og med udgangspunkt i eksperimenterne forklares principperne for naturvidenskabelige arbejdsmetoder både i teori og praksis.De bioteknologiske perspektiver til hvert kapitel skulle gerne give eleverne lyst til at læse mere om emnerne.

Display med 20 stk. assorterede plakater:Planeterne i SolsystemetDet Periodiske SystemGangetabellerAlfabetet

Xplore På tværs Elevhæfte indeholder 57 fællesfaglige opgaver til praktiske og undersøgende aktiviteter. Alle tre naturfag indgår i alle opgaverne, som er opbygget omkring de forskellige kompetenceområder: undersøgelse, modellering, perspektivering og kommunikation.Hæftet indeholder tre opgaveoplæg til hvert af elevbogens otte fællesfaglige forløb. Eleverne kan notere i elevhæftet og bruge det som en slags portefølje og hukommelsesknage i forhold til arbejdet med de fællesfaglige opgaver. Sidst i hæftet kan eleverne desuden notere eksempler på problemstillinger og arbejdsspørgsmål.Pakke a 25 stk.

Xplore På tværs Elevhæfte indeholder 57 fællesfaglige opgaver til praktiske og undersøgende aktiviteter. Alle tre naturfag indgår i alle opgaverne, som er opbygget omkring de forskellige kompetenceområder: undersøgelse, modellering, perspektivering og kommunikation.Hæftet indeholder tre opgaveoplæg til hvert af elevbogens otte fællesfaglige forløb. Eleverne kan notere i elevhæftet og bruge det som en slags portefølje og hukommelsesknage i forhold til arbejdet med de fællesfaglige opgaver. Sidst i hæftet kan eleverne desuden notere eksempler på problemstillinger og arbejdsspørgsmål.

Xplore På tværs Lærerhåndbog indeholder vejledning til undervisning i de fællesfaglige fokusområder i 7.-9. klasse og til forberedelse og gennemførelse af den nye fælles naturfagsprøve i 9. klasse.Lærerhåndbogen indeholder desuden vejledning til elevbogens otte fællesfaglige forløb og opgaverne i elevhæftet. Alle tre naturfag indgår i et tæt samspil i alle forløb og opgaver.Xplore På tværs Lærerhåndbog indeholder bl.a. eksempler på både problemstillinger og arbejdsspørgsmål, som læreren kan inddrage i undervisningen. Der er desuden forslag til, hvordan den fællesfaglige undervisning kan planlægges og gennemføres.Indhold:- Materialeoversigt- Om fællesfaglige fokusområder og problematikker- Fælles færdigheds- og vidensmål- Xplore På tværs og progression- Opgavernes opbygning- Fællesfaglig undervisning i praksis- Den fællesfaglige naturfagsprøve- At arbejde med problemstillinger- Faglig læsning- Evaluering- Yderligere inspiration- Vejledning til elevbogens forløb, herunder opgaverne i elevhæftet

Kemien omkring os er det fjerde emnehæfte med tilhørende arbejdshæfte og lærervejledning i serien Ny fysik/kemi, som tilsammen dækker det stof, der ifølge de nye læseplaner skal gennemarbejdes i 7. - 9. klasse.Ny fysik/kemi omfatter i alt 9 hæfter. De forskellige emner er valgt på en sådan måde, at de lægger op til anvendelse af forskellige undervisningsformer, som alle har det til fælles, at der lægges stor vægt på elevernes aktive medvirken gennem forskellige former for laboratorieaktiviteter.Endvidere indeholder systemet indlæringsforstærkende aktiviteter som undervisningsprogrammer, tip trettenopgaver og tests.Hæfterne udformes som selvstændige enheder, så der i stor udstrækning er valgfrihed med hensyn til undervisningsrækkefølgen.

En "3 i én" bog Denne bog består af hæfterne 7, 8 og 9 fra serien Ny fysik/kemi: Kemisk produktion og forurening, Samfundets el-forsyning og Atomer og stråling - samlet i ét bind, som fortrinsvis tænkes anvendt ved fysik/kemiundervisningen i 9. klasse. Tilsvarende er Ny fysik/kemi 1, 2 og 3 samlet i én bog - Ny fysik/kemi A, og Ny fysik/kemi 4, 5 og 6 er samlet i bogen Ny fysik/kemi B.Bogens indhold og sidenummerering er det samme som i hæfterne 4, 5 og 6, og bogen kan derfor udmærket anvendes sammen med de enkelte hæfter. Bogen kan også anvendes sammen med eksisterende arbejdshæfter, kopimapper og lærervejledninger.Fordelen ved denne form for udgivelse af Ny fysik/kemi-serien er bl.a., at den større stofmængde i samme bog giver mere fleksibilitet i undervisningen, idet der er bedre muligheder for en ændret undervisningsrækkefølge og udvælgelse af stof. Endvidere bliver det lettere for eleverne at bruge bøgerne som opslagsbøger ved emne- og projektarbejder, ligesom bøgerne egner sig bedre til anvendelse ved tværfagligt samarbejde.Opmærksomheden henledes også på de muligheder for løbende evaluering af undervisningen og af elevernes indlæring, som ligger i de mange undervisningsprogrammer, tip-13 test og multiple choice test, som dels findes i arbejdshæfterne, dels i lærervejledningerne. Hvis eleverne vænnes til at bruge opgaver af denne type, vil de være godt rustede, når de skal besvare spørgsmål i centralt udformede skriftlige prøver.

Luft og vand er det tredie emnehæfte med tilhørende arbejdshæfte og lærervejledning i serien Ny fysik/kemi, som tilsammen dækker det stof, der ifølge de nye læseplaner skal gennemarbejdes i 7. - 9. klasse.Ny fysik/kemi omfatter i alt 9 hæfter. De forskellige emner er valgt på en sådan måde, at de lægger op til anvendelse af forskellige undervisningsformer, som alle har det til fælles, at der lægges stor vægt på elevernes aktive medvirken gennem forskellige former for laboratorieaktiviteter.Endvidere indeholder systemet indlæringsforstærkende aktiviteter som undervisningsprogrammer, tip trettenopgaver og tests.Hæfterne udformes som selvstændige enheder, så der i stor udstrækning er valgfrihed med hensyn til undervisningsrækkefølgen.