Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik - Bog
- Non-affirmative Theory of Education
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 474
- Udgivet:
- 17. oktober 2017
- Udgave:
- 12017
- Størrelse:
- 164x241x37 mm.
- Vægt:
- 900 g.
- 8-11 hverdage.
- 15. januar 2025
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik
Yet, the traditionally disparate fields of educational leadership, curriculum theory and Didaktik have developed separately, both in terms of approaches to theory and theorizing in USA, Europe and Asia, and in the ways in which these theoretical traditions have informed empirical studies over time.
Brugerbedømmelser af Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
