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Die Psychologie Des Kindes Und Die Schule (1901) - Benno Erdmann - Bog

Bag om Die Psychologie Des Kindes Und Die Schule (1901)

Das Buch ""Die Psychologie des Kindes und die Schule"" von Benno Erdmann, welches im Jahr 1901 erschienen ist, behandelt die Psychologie des Kindes im Kontext der Schule. Der Autor untersucht die psychologischen Prozesse, die bei Kindern w�����hrend des Lernens und der Entwicklung auftreten. Dabei geht er auf Themen wie die Wahrnehmung, das Ged�����chtnis, die Aufmerksamkeit und die Motivation ein. Erdmann zeigt auf, wie diese Faktoren die Leistungsf�����higkeit der Sch�����ler beeinflussen und wie Lehrer diese Prozesse ber�����cksichtigen k������nnen, um den Lernprozess zu optimieren. Das Buch ist ein wichtiger Beitrag zur P�����dagogik und Psychologie und bietet bis heute wertvolle Einsichten f�����r Lehrer und Erzieher.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781166695224
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 58
  • Udgivet:
  • 10. september 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x3 mm.
  • Vægt:
  • 91 g.
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Beskrivelse af Die Psychologie Des Kindes Und Die Schule (1901)

Das Buch ""Die Psychologie des Kindes und die Schule"" von Benno Erdmann, welches im Jahr 1901 erschienen ist, behandelt die Psychologie des Kindes im Kontext der Schule. Der Autor untersucht die psychologischen Prozesse, die bei Kindern w�����hrend des Lernens und der Entwicklung auftreten. Dabei geht er auf Themen wie die Wahrnehmung, das Ged�����chtnis, die Aufmerksamkeit und die Motivation ein. Erdmann zeigt auf, wie diese Faktoren die Leistungsf�����higkeit der Sch�����ler beeinflussen und wie Lehrer diese Prozesse ber�����cksichtigen k������nnen, um den Lernprozess zu optimieren. Das Buch ist ein wichtiger Beitrag zur P�����dagogik und Psychologie und bietet bis heute wertvolle Einsichten f�����r Lehrer und Erzieher.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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