Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Facilitating LGBTQIA+ Allyship through Multimodal Writing in the Elementary Classroom - Judith M. (Old Dominion University Dunkerly - Bog
- Preparing Teachers to Challenge Heteronormativity
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 104
- Udgivet:
- 15. Marts 2022
- Størrelse:
- 223x142x14 mm.
- Vægt:
- 252 g.
- 4-7 hverdage.
- 11. Juni 2024
På lager
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Bag om Judith M. (Old Dominion University Dunkerly
Vis alle bøger af Judith M. (Old Dominion University DunkerlyBeskrivelse af Facilitating LGBTQIA+ Allyship through Multimodal Writing in the Elementary Classroom
This book reports findings of a qualitative study intended to disrupt notions of heteronormativity amongst pre-service elementary teachers by engaging them in multimodal writing and text production around issues facing LGBTQIA+ youth.
Brugerbedømmelser af Facilitating LGBTQIA+ Allyship through Multimodal Writing in the Elementary Classroom
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Facilitating LGBTQIA+ Allyship through Multimodal Writing in the Elementary Classroom findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
