Bøger af Christoph Schrank

Seminar paper from the year 2020 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: 1.0, University of Cologne (North-American Studies), course: Chuck Palahniuk and Co, language: English, abstract: The paper identifies important themes, tropes, and types in select extracts from the novels "Fight Club" and "Choke" by Chuck Palahniuk, as well as stylistic and narratological devices with which Palahniuk addresses (and debunks) the idea of normalcy.The authors reading of Palahniuk's novels "Fight Club" (1996) and "Choke" (2001) posits these two as exemplary texts due to the way in which his assessment of the failed American Dream manifests itself. Both novels are organized around individuals who become part of, or form, communities¿e pluribus unum. The titular Fight Club / Project Mayhem and the sex addiction therapy group in Choke respectively become arenas in which seemingly average people act out their social incompatibilities such as their violent desires or the need to talk about their sexual (or otherwise) perversions.Chuck Palahniuk's name has become synonymous with depictions of a dark world populated by morally degenerate characters who are canonically read as both a harsh critique of the United States in times of late / post-capitalism and a negotiation of the status quo of the American working and middle class.

Research Paper (undergraduate) from the year 2015 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 2,3, University of Cologne, language: English, abstract: This paper deals with the theory of Frame Semantics, a concept developed by the American linguist Charles J. Fillmore. The basic assumption of frame semantics is that in order to understand a word properly, its "frame," i.e. all the knowledge relating to this word is necessary. I will use this theoretical framework to explore the question to what extent the problems of the so-called dictionary view can be solved by Frame Semantics.

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universität zu Köln, Veranstaltung: Überwachen und Strafen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die Anwendung und den Stellenwert von Disziplin in der Montessori-Pädagogik und geht der Frage nach, ob es mit den moralisch-ethischen Grundprinzipien und Gedanken der Montessori-Pädagogik überhaupt vereinbar ist, Disziplin aufzuerlegen, durchzusetzen bzw. von den Schülerinnen und Schülern zu verlangen. Dazu werden zunächst der Begriff 'Disziplin' und die damit verbundenen Vorstellungen im Kontext der Erziehungswissenschaften näher betrachtet, um so eine Arbeitsdefinition zu erhalten, von der ausgehend zu überprüfen ist, ob und wie die Montessori-Pädagogik auf disziplinarische Maßnahmen zurückgreift.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität zu Köln (Englisches Institut), Veranstaltung: Nachbereitungsseminar zum Praxissemester, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf für einen Leistungskurs der Klasse 12 eines Gymnasiums dar. Das Thema der Unterrichtsreihe und der im Detail ausgeplanten Unterrichtsstunde (beziehungsweise Doppelstunde) legitimiert sich aus dem Kernlehrplan für die Sekundarstufe II des Gymnasiums in NRW. In der Klassenstufe Q2 im zweiten Halbjahr ist das Thema: "Making the 'global village' work: ways to a more sustainable world" explizit angegeben und mehrere Kompetenzen, die in der Reihe und Stunde geschult werden sollen, verankert. Besonders die interkulturelle kommunikative Kompetenz im Bezug auf das Orientierungswissen soll bei der vorgestellten Unterrichtseinheit systematisch entwickelt werden. Des Weiteren wird die funktionale kommunikative Kompetenz (Leseverstehen, zusammenhängendes Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung), die Text- und Medienkompetenz (analytisch-interpretierend) und die Sprachlernkompetenz erweitert und verbessert.

Bachelor Thesis from the year 2017 in the subject English Language and Literature Studies - Comparative Literature, grade: 1,0, , language: English, abstract: This paper focuses on David Foster Wallace collected essays about tennis which is called String Theory. The five essays approach and use the sport for different goals. In his typical manner, tennis becomes a starting point for quite different topics, be it Wallace's own life, his thoughts on a literary genre (in this case "top athletes' autobiographies"), masculine physicality, transcendence, or the industry behind sports events. While stylistically Wallace follows the method of "thick description," injecting elements of metafiction and humor, he ultimately takes tennis as a starting point for ontological questions in his search for some form of deeper insight or even truth that can be found on the sidelines of his respective topic.His approach to writing essays and the function and possibilities of that literary form displays apparent similarities with the work of the protagonists of the so-called New Journalism. After a brief introduction to New Journalism as a mode of writing and some of its elements and key terms, the author will focus on Wallace's five tennis essays individually. In addition to connecting his M.O. to the tradition of New Journalism on the formal and content level, the author will provide a reading of each of Wallace's tennis essays with recourses to different theoretical approaches. In other words this paper will probe each essay for the question: about what is he really writing, how Wallace is doing it and why he chooses tennis of all things that functions as his way in.In addition to his work as a writer of fiction (his bibliography includes three novels and three short story collections) David Foster Wallace has written a large number of essays, most of them for magazines and newspapers. His topics range from literature and film to mathematics, from music and subcultures to travel and the tourism industry, from politics to food, and have been issued in numerous collections before and after his self-inflicted death in 2008.

Je ausgeprägter die Achtsamkeit des Menschen ist, desto besser fühlt er sich. Und das eigene Wohlbefinden wirkt sich positiv auf die Gesundheit und den beruflichen Erfolg aus. So verhilft eine buddhistische Lebensphilosophie mitten im hektischen Arbeitsalltag zum sicheren Tritt auf der Karriereleiter. Doch wie kann Achtsamkeit dazu beitragen, die Anforderungen im Management besser zu erfüllen? Welche Methoden gibt es, um Stress zu reduzieren und die Gesundheit zu fördern?Dieser Band beschreibt, wie Achtsamkeit in Managementprozesse und Unternehmenscoaching eingebunden wird, welche Meditations-Methoden es gibt und welche Wirkung sie erzielen.Aus dem Inhalt:¿ Achtsamkeit im Coaching¿ Die vier Faktoren der Achtsamkeit¿ Die Vipassana-Meditiation¿ Achtsamkeit zur Bewältigung von transkulturellem Management¿ Personal- und Managemententwicklung durch Achtsamkeitsmeditation

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Hochschule Coburg (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. 1 Wirtschaftliche Bedeutung von Innovation für Unternehmen In der heutigen Unternehmenswelt nimmt Innovation einen enormen Stellenwert ein. Die Boston Consulting Group führte zu dieser Thematik eine Befragung durch, an welcher sich 1.590 Führungskräfte weltweit und branchenübergreifend beteiligten. Für 72 % ist im Jahr 2010 Innovation eine von den drei strategischen Top Prioritäten. Diese Fokussierung rührt nicht von irgendwo her. So scheinen z. B. Produktinnovationen eng mit dem Marktanteil verknüpft zu sein. Bei einer umfassenden schriftlichen Umfrage unter mehr als 3.000 Unternehmen ¿[¿] stellte sich heraus, dass innovative Unternehmen schneller wuchsen und Unternehmen durchschnittlich rund 23 Prozent ihrer Umsätze mit Produkten erwirtschafteten, die jünger als vier Jahre alt waren. Mehrere weitere Studien haben diese Erkenntnisse bestätigt. Eine Studie fand zum Beispiel heraus, dass neue Produkte durchschnittlich für fast 30 Prozent der gesamten Umsätze von Fertigungsunternehmen verantwortlich waren. Im Dienstleistungssektor waren es sogar 50 Prozent.¿ Die Produktinnovation stellt jedoch nur eine Innovationsdimension dar. Diese wird durch Prozess-, Geschäftsprozess und Dienstleistungs- bzw. Serviceinnovation ergänzt. So müssen Hersteller erkennen, dass Dienst-bzw. Serviceleistungen große Auswirkungen auf die Kundenzufriedenheit haben. ¿Zum Beispiel wechseln 50 Prozent der Autokäufer die Marke aufgrund von Unzufriedenheit mit dem After-Sales-Service. Dienstleistungen sind aber nicht nur für die Kundenzufriedenheit von Bedeutung, sie können auch einen erheblichen Umsatzbeitrag leisten, denn die Gewinnspannen von After-Sales-Serviceleistungen sind normalerweise höher als die Margen der Produkte selbst. Zum Beispiel entfallen beim Verkauf von elektronischen Systemen 13 Prozent des Umsatzes, aber 39 Prozent des Gewinns auf After-Sales-Services.¿ Eine gute Innovationsperformance kann sich also in mehreren Facetten äußern. ¿Produkt- oder Dienstleistungsinnovationen können durch Umsatzsteigerung Wachstum generieren, aber sie führen auch zu radikalen Veränderungen der vorhandenen Marktbedingungen beziehungsweise lassen völlig neue Märkte entstehen. Prozessinnovationen können die Kostenstrukturen erheblich verändern.¿ Hinter diesen umsatz- bzw. gewinngenerierenden Effekten steckt eine immer wiederkehrende Systematik. Diese ¿[¿] wird als Innovationstheorie über Gewinn bezeichnet. Der verbesserte Produktnutzen...