Bøger af Cláudia Corral

Formazione professionale e pratiche pedagogiche innovative nella cultura afro-brasiliana. Il libro esprime l'attualizzazione di una traiettoria di molte lotte e successi, sia per me che per gli studenti che sono diventati scrittori insieme a me, così come per le storie di vita dei soggetti ricercati. È in queste attività quotidiane, in un programma di formazione pedagogica e accademica, che è emersa questa produzione scientifica. Gli autori si concentravano sulla necessità di costruire significati, sull'urgenza di recuperare contenuti socio-culturali per comprendere appieno la storia della società brasiliana e il contributo dei neri alla costruzione sociale, economica e culturale del Paese, e io ero desideroso di imparare come contribuire a questa causa. Lavorare su questa linea di ricerca in Diritti Umani e Diversità rappresentava la possibilità di realizzare un obiettivo, evidenziando la consapevolezza del ruolo della scuola nell'evitare il silenzio su qualsiasi forma di discriminazione, e il razzismo è un modo crudele di dominare alcuni su altri. Permettere che il potenziale intellettuale di migliaia di menti brillanti fiorisca nelle scuole brasiliane, evitando che siano imprigionate dal pregiudizio.

Professionelle Ausbildung und innovative pädagogische Praktiken in der afro-brasilianischen Kultur. Das Buch drückt die Verwirklichung eines Weges mit vielen Kämpfen und Erfolgen aus, sowohl für mich als auch für die Studenten, die gemeinsam mit mir Schriftsteller wurden, sowie für die Lebensgeschichten der untersuchten Themen. In diesen täglichen Aktivitäten, in einem pädagogischen und akademischen Ausbildungsprogramm, ist diese wissenschaftliche Produktion entstanden. Die Autoren konzentrierten sich auf die Notwendigkeit, einen Sinn zu konstruieren, auf die Dringlichkeit, soziokulturelle Inhalte wiederzugewinnen, um die Geschichte der brasilianischen Gesellschaft und den Beitrag der Schwarzen zum sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Aufbau des Landes vollständig zu verstehen, und ich war begierig zu lernen, wie ich zu dieser Sache beitragen konnte. Die Arbeit an diesem Forschungsschwerpunkt im Bereich Menschenrechte und Vielfalt stellte die Möglichkeit dar, ein Ziel zu erreichen und das Bewusstsein für die Rolle der Schule bei der Vermeidung des Schweigens über jede Form von Diskriminierung zu schärfen, denn Rassismus ist eine grausame Art, einige über andere zu dominieren. Das intellektuelle Potenzial tausender brillanter Köpfe soll sich in brasilianischen Schulen entfalten können, damit sie nicht durch Vorurteile gefangen gehalten werden.

Professional Training and Innovative Pedagogical Practices in Afro-Brazilian Culture. The book expresses the actualisation of a trajectory of many struggles and successes, both for me and for the students who became writers together with me, as well as for the life stories of the subjects researched. It was in these daily activities, in a pedagogical and academic training programme, that this scientific production emerged. The authors were centred on the need to construct meaning, on the urgency of recovering socio-cultural content in order to fully understand the history of Brazilian society and the contribution of black people to the social, economic and cultural construction of the country, and I was eager to learn how to contribute to this cause. Working on this line of research in Human Rights and Diversity represented the possibility of fulfilling a goal, highlighting the awareness of the school's role in avoiding silence about any form of discrimination, and racism is a cruel way of dominating some over others. To enable the intellectual potential of thousands of brilliant minds to flourish in Brazilian schools, preventing them from being imprisoned by prejudice.

Formation professionnelle et pratiques pédagogiques innovantes dans la culture afro-brésilienne. Le livre exprime l'actualisation d'une trajectoire faite de nombreuses luttes et réussites, tant pour moi que pour les étudiants qui sont devenus écrivains avec moi, ainsi que pour les histoires de vie des sujets étudiés. C'est dans ces activités quotidiennes, dans un programme de formation pédagogique et académique, que cette production scientifique a émergé. Les auteurs étaient centrés sur la nécessité de construire du sens, sur l'urgence de récupérer des contenus socioculturels pour bien comprendre l'histoire de la société brésilienne et la contribution des Noirs à la construction sociale, économique et culturelle du pays, et j'avais envie d'apprendre à contribuer à cette cause. Travailler sur cette ligne de recherche dans le domaine des droits de l'homme et de la diversité représentait la possibilité d'atteindre un objectif, en soulignant la prise de conscience du rôle de l'école pour éviter le silence sur toute forme de discrimination, et le racisme est une manière cruelle de dominer certains sur d'autres. Permettre au potentiel intellectuel de milliers d'esprits brillants de s'épanouir dans les écoles brésiliennes, en les empêchant d'être emprisonnés par les préjugés.