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Lo scopo di questo studio è stato quello di produrre un opuscolo informativo per genitori e insegnanti sul disturbo dello spettro autistico. à stata condotta una ricerca bibliografica su libri e articoli, che è servita come base per lo sviluppo della ricerca e per la preparazione dell'opuscolo. La ricerca ha riguardato argomenti quali la storia dell'autismo, la triade che compone l'ASD, l'eziologia e la diagnosi, la famiglia autistica, i metodi di intervento e la psicopedagogia. L'opuscolo presenta argomenti quali: cos'è l'ASD, le sue caratteristiche, come viene fatta la diagnosi, le comorbidità , le leggi e i diritti delle persone con ASD, il trattamento e i farmaci, i metodi di intervento e i suggerimenti di siti web, riviste, libri, film e istituzioni specializzate a Bauru. Questa ricerca ha concluso che la psicopedagogia ha molto da contribuire con le sue conoscenze alla lotta per garantire migliori condizioni di vita, evitando una conoscenza superficiale che porta a screditare il potenziale di coloro che sono affetti da questo disturbo.
L'objectif de cette étude était de produire une brochure d'information sur les troubles du spectre autistique à l'intention des parents et des enseignants. Une recherche bibliographique a été effectuée dans des livres et des articles, qui ont servi de base au développement de la recherche et à la préparation de la brochure. La recherche a porté sur des sujets tels que l'histoire de l'autisme, la triade qui compose les TSA, l'étiologie et le diagnostic, la famille autiste, les méthodes d'intervention et la psychopédagogie. Le livret présente des sujets tels que la nature des TSA, leurs caractéristiques, la manière dont le diagnostic est posé, les comorbidités, les lois et les droits des personnes atteintes de TSA, le traitement et la médication, les méthodes d'intervention et des suggestions de sites Internet, de magazines, de livres, de films et d'institutions spécialisées à Bauru. Cette recherche a conclu que la psychopédagogie a beaucoup à apporter avec ses connaissances dans la lutte pour garantir de meilleures conditions de vie, en évitant les connaissances superficielles qui conduisent à discréditer le potentiel des personnes touchées par ce trouble.
The aim of this study was to produce an information booklet for parents and teachers on Autism Spectrum Disorder. Bibliographical research was carried out in books and articles, which served as a basis for the development of the research as well as the preparation of the booklet. The research covered topics such as the history of autism, the triad that makes up ASD, etiology and diagnosis, the autistic family, intervention methods and psychopedagogy. The booklet presents subjects such as what ASD is, its characteristics, how the diagnosis is made, comorbidities, laws and rights of people with ASD, treatment and medication, intervention methods and suggestions of websites, magazines, books, films and specialised institutions in Bauru. This research concluded that psychopedagogy has a lot to contribute with its knowledge in the fight to guarantee better living conditions, preventing superficial knowledge that leads to discrediting the potential of those affected by this disorder.
Ziel dieser Studie war es, eine Informationsbroschüre für Eltern und Lehrer über Autismus-Spektrum-Störungen zu erstellen. Es wurde eine Literaturrecherche in Büchern und Artikeln durchgeführt, die als Grundlage für die Entwicklung der Recherche sowie für die Erstellung der Broschüre diente. Die Recherche umfasste Themen wie die Geschichte des Autismus, die Triade, die ASD ausmacht, Ãtiologie und Diagnose, die autistische Familie, Interventionsmethoden und Psychopädagogik. Die Broschüre stellt Themen vor wie: Was ist ASD, seine Merkmale, wie wird die Diagnose gestellt, Komorbiditäten, Gesetze und Rechte von Menschen mit ASD, Behandlung und Medikamente, Interventionsmethoden und Vorschläge für Websites, Zeitschriften, Bücher, Filme und spezialisierte Einrichtungen in Bauru. Diese Untersuchung kam zu dem Schluss, dass die Psychopädagogik mit ihrem Wissen viel dazu beitragen kann, bessere Lebensbedingungen zu gewährleisten und oberflächliches Wissen zu vermeiden, das dazu führt, das Potenzial der von dieser Störung Betroffenen zu diskreditieren.
O presente trabalho objetivou a elaboração de uma cartilha informativa destinada a pais e professores sobre o Transtorno do Espectro Autista. Foi realizada pesquisa bibliográfica em livros e artigos, os quais serviram de subsídio para o desenvolvimento da pesquisa bem como a elaboração da cartilha. A pesquisa abordou temas como a história do autismo, a tríade que compõe o TEA, etiologia e diagnóstico, família autista, métodos de intervenção e psicopedagogia. Já a cartilha apresenta assuntos como o que é o TEA, suas características, como é realizado o diagnóstico, comorbidades, leis e direitos da pessoa com TEA, tratamento e medicamentos, métodos de intervenção e sugestões de sites, revistas, livros, filmes e instituições especializadas em Bauru. Concluiu-se com esta pesquisa que a psicopedagogia tem muito a contribuir com seu conhecimento na luta para garantir melhor condição de vida prevenindo conhecimentos superficiais que levam a desacreditar no potencial dos acometidos com esse transtorno.
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