Bøger af Kirsten Hofgaard Lycke

Vejledning af læger under uddannelse fokuserer på den læring, der sker i den kliniske dagligdag, og viser, hvordan yngre læger og deres vejledere kan opnå bedre udbytte af både de formelle samtaler og af den kliniske vejledning. Baggrunden for bogenDet sundhedsvæsen, som lægeuddannelsen foregår i, har undergået store ændringer de seneste år. Læringstiden er blevet kortere, mens kravene til yngre lægers kompetencer er blevet mere omfattende. Bogen anskueliggør, hvordan vejledning – gennem en mere synlig, prioriteret og integreret plads i det daglige kliniske arbejde – kan udnytte potentialet for at forbedre yngre lægers uddannelse og dermed patientbehandlingen. Bogens indholdVejledning af yngre læger behandler både de teoretiske perspektiver og den praktiske gennemførelse af vejledning af yngre læger. Teorien bliver hele tiden belyst med eksempler – cases og samtaler – hentet fra klinisk praksis. MålgruppeBogen kan bruges på alle niveauer af medicinsk uddannelse, men er primært rettet mod de læger, der underviser yngre kolleger i den lægelige videreuddannelse.

Alle professionelle har gavn af at udvikle kompetencer i mødet med nye udfordringer, at etablere fællesskaber, at skabe nye perspektiver på gamle rutiner og arbejdsmønstre og kollegial støtte. Uanset om man er nyansat eller en erfaren medarbejder.Kollegavejledning er ikke så enkel, som man kunne forestille sig, men belønningen er stor, når man gør en indsats. I denne bog præsenteres de mest aktuelle arbejdsmetoder inden for kollegavejledning med teori og praksiserfaringer.Bogen er forsynet med velprøvede redskaber, udviklet af kapaciteter med stor erfaring på området, til etablering af kollegavejledning. Desuden bidrager den til at udvikle igangværende kollegavejledning.