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This book is aimed at students of philosophy and other areas of education who are interested in learning about John Dewey's thought. John Dewey is considered one of the best-known philosophers in America and Europe for his position on pragmatism, epistemology, instrumentalism and as a theorist of education. His thought transcends generations and is present in Brazil and in several countries. In his philosophical discourse, he brings a concept of experience based on the continuity of life and the continuous process of learning. His experience allows for the creation of a new metaphysics that aims to unite experience, nature and the human being, so that the action developed in this process is valued. Dewey thus works with an empirical metaphysics. His thinking goes from epistemology to education, where it is linked to the formation of the human being. In view of this, it is possible to see in Dewey a strong focus on the formation of the human being's conscience in all areas. In this book, the author offers readers a theoretical basis and introduction to Dewey's thinking.
Ce livre s'adresse aux étudiants en philosophie et dans d'autres domaines de l'éducation qui souhaitent en savoir plus sur la pensée de John Dewey. John Dewey est considéré comme l'un des philosophes les plus connus en Amérique et en Europe pour ses positions sur le pragmatisme, l'épistémologie, l'instrumentalisme et en tant que théoricien de l'éducation. Sa pensée transcende les générations et est présente au Brésil et dans plusieurs pays. Dans son discours philosophique, il apporte un concept d'expérience basé sur la continuité de la vie et le processus continu d'apprentissage. Son expérience permet la création d'une nouvelle métaphysique qui vise à unir l'expérience, la nature et l'être humain, afin de valoriser l'action développée dans ce processus. Dewey travaille donc avec une métaphysique empirique. Sa pensée s'étend de l'épistémologie à l'éducation, où elle est liée à la formation de l'être humain. Il est donc possible de voir chez Dewey une attention particulière à la formation de la conscience de l'être humain dans tous les domaines. Dans cet ouvrage, l'auteur propose aux lecteurs une base théorique et une introduction à la pensée de Dewey.
Questo libro si rivolge agli studenti di filosofia e di altri settori dell'educazione interessati ad approfondire il pensiero di John Dewey. John Dewey è considerato uno dei filosofi più noti in America e in Europa per la sua posizione sul pragmatismo, l'epistemologia, lo strumentalismo e come teorico dell'educazione. Il suo pensiero trascende le generazioni ed è presente in Brasile e in diversi Paesi. Nel suo discorso filosofico, porta un concetto di esperienza basato sulla continuità della vita e sul continuo processo di apprendimento. La sua esperienza permette di creare una nuova metafisica che mira a unire l'esperienza, la natura e l'essere umano, in modo da valorizzare l'azione sviluppata in questo processo. Dewey lavora quindi con una metafisica empirica. Il suo pensiero si estende dall'epistemologia all'educazione, dove è legato alla formazione dell'essere umano. Alla luce di ciò, è possibile vedere in Dewey una forte attenzione alla formazione della coscienza dell'essere umano in tutti gli ambiti. In questo libro, l'autore offre ai lettori una base teorica e un'introduzione al pensiero di Dewey.
Dieses Buch richtet sich an Studierende der Philosophie und anderer Bildungsbereiche, die mehr über das Denken von John Dewey erfahren möchten. John Dewey gilt als einer der bekanntesten Philosophen in Amerika und Europa für seine Positionen zum Pragmatismus, zur Erkenntnistheorie, zum Instrumentalismus und als Theoretiker der Bildung. Sein Denken ist generationsübergreifend und in Brasilien und anderen Ländern präsent. In seinen philosophischen Diskurs bringt er ein Konzept der Erfahrung ein, das auf der Kontinuität des Lebens und dem kontinuierlichen Lernprozess beruht. Seine Erfahrung ermöglicht die Schaffung einer neuen Metaphysik, die darauf abzielt, die Erfahrung, die Natur und den Menschen zu vereinen, so dass das in diesem Prozess entwickelte Handeln wertgeschätzt wird. Dewey arbeitet also mit einer empirischen Metaphysik. Sein Denken reicht von der Erkenntnistheorie bis zur Erziehung, wo es mit der Bildung des Menschen verbunden ist. In Anbetracht dessen kann man bei Dewey einen starken Fokus auf die Gewissensbildung des Menschen in allen Bereichen erkennen. In diesem Buch bietet der Autor dem Leser eine theoretische Grundlage und Einführung in Deweys Denken.
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