Bøger af Pernille Frost

Sikker læsestart præsenterer et læseprogram, der gør alle elever i 1. klasse til sikre og hurtige læsere. De får stabile læsevaner og kommer til at afkode uden anstrengelser gennem effektiv automatisering. Læseprogrammet er baseret på syv principper: bogstavkendskab bevidsthed om læringssituationen særligt udvalgte læsebøger gentagen læsning læsning med stemme daglig læsetræning opfølgning på læsevaner. Programmet sikrer gode læsestrategier og dermed et fundament for senere faglig læsning samt ikke mindst selvtillid og læselyst hos eleverne. Bogens to dele - baggrund og manual - giver alle de nødvendige redskaber til organisering, evaluering og formidling af programmet til både forældre og lærere. Til bogen hører også kopiark, der er lige til at bruge. Sikker læsestart er oplagt for både læsevejledere, studerende, indskolingslærere, skoleledere, bibliotekarer og speciallærere.

Evalueringshæftet til Molevittens Læsespor indeholder evalueringsark, der gør det muligt løbende at følge elevens fonologiske udvikling og vej til et funktionelt bogstavkendskab.Evalueringshæfterne er omtalt og stilladseret i lærervejledningen til 0. kl. Prisen er pr. pakke (10 stk.).

Evalueringshæftet til Molevittens Læsespor indeholder evalueringsark, der gør det muligt løbende at følge elevens fonologiske udvikling i kontekstbaserede sammenhænge.Evalueringshæfterne er omtalt og stilladseret i lærervejledningen til 1. kl. Evalueringshæfterne sælges i pakker med 10 stk. i hver.

Historien om Villa Vakkelvorn er oplæsningshistorien, der indrammer bogstav-indlæringen i 0. klasse i Molevittens læsespor. Den har mange funktioner i forhold til arbejdet med bogstaverne, bl.a. giver den en ramme om aktiviteter, lege, spil og opgaver i arbejdshæftet, den afstemmer elevernes forventning til den tid, der går med at lære at mestre bogstaverne, og den giver de abstrakte bogstaver personlighed og mening.

Molevittens bogstavkort er beregnet til ophængning i klassen.  Pakken indeholder 29 bogstavkort i A4 format. På hvert kort er der øverst en illustration af bogstavet, der matcher historierne i Villa Vakkelvorn, som eleverne kender fra læsesporets børnehaveklassemateriale. Nederst er de enkelte bogstaver vist som trykbogstaver i skrivehus.

Spurtebogen 2 er fyldt med opgaver, som eleverne kan klare selv, enten fordi opgaverne er selvdifferentierende, fx konkrete og stilladserede skriveopgaver, som eleven løser på sit eget niveau, eller fordi de er selvkontrollerende, som fx krydsogtværser, der skal gå op. Bogen er indrettet sådan, for at eleverne i forskelligt tempo kan tage deres skrivefærdigheder i brug. Der er fem niveauer i bogen, og opgaverne bliver en lille smule mere udfordrende for hvert niveau.

Spurtebogen 1 er en skatkiste af opgaver, som eleverne kan klare selv, enten fordi opgaverne er selvdifferentierende, fx skrive- eller tegne¬opgaver, som eleven løser på sit eget niveau, eller fordi de er selvkontrol¬lerende, som fx krydsogtværser, der skal gå op. Bogen er indrettet sådan, for at eleverne i forskelligt tempo kan tage deres skrivefærdigheder i brug. Det gøres ved at eleverne efter evne kan skrive eller tegne deres svar. Der er fem niveauer i bogen, og opgaverne bliver en lille smule mere udfordrende for hvert niveau.

Spurtebogen 0 er et aktivitetshæfte, hvor der bl.a. findes billedbrikker til klappekrig og forskellige vendespil, og hvor eleverne kan løse små krydsogtværsopgaver samt opgaver med fokus på de forskellige bogstavlyde. Spurtebogen 0 er et supplement til undervisningen og kan bruges både som et differentierende materiale for de hurtigste elever og til træning af bogstavernes standardlyde.

Min allerførste læsebog med lytteord er en individuel læsebog, som henvender sig til eleven i børnehaveklassen, som har lært alfabetet og skal i gang med at læse selvstændigt.  Læsebogen rummer 49 tekster, der bliver længere og sværere i løbet af bogen. Efter fem tekster møder eleven siden "Læs nu" med de nye ord, eleven lige har læst. Kan eleven læse ordene sikkert, fortsætter eleven med de næste fem tekster. Hvis ikke, genlæses de fem tekster.Læsebogen er tilpasset begynderlæseren ved:alle ord er lydretteikke-lydrette ord erstattet med tegninger på linjengentagelser af ord og sætningerillustrationer understøtter handlinger og pointer.Hvor mange bøger skal jeg bruge?Følger man Molevittens læsesystem skal eleverne have udleveret en læsebog, når alle bogstaverne er sikkert indlært. Nogle elever i børnehaveklassen vil ud fra dette princip være klar til at få udleveret en læsebog omkring juletid, mens andre først er klar i løbet af foråret. Til en tosporet skole med gennemsnitligt 25 elever i hver klasse, kan man derfor med fordel indkøbe 30 stk.

Bogen om lyde og bogstaver hjælper eleverne frem til mestring af de 24 små og store bogstaver, som er målet for børnehaveklassen. I arbejdsbogen arbejder eleverne med bogstavernes lyde med afsæt i den charmerende fortælling om Villa Vakkelvorn. Det er en læsepædagogisk bearbejdet fortælling, som understøtter indlæringen af bogstaverne ved hjælp af huskekroge. Bag bogstavtræningen, fortællingen om Villa Vakkelvorn, de dertilhørende lege og opgaver ligger en fast og tydelig struktur, der løber over 35 uger.Bogen om lyde og bogstaver hører til læsesporet i Molevitten og følger kompetencemålet Læsning/Afkodning.  Til læsesporet i børnehaveklassen hører også læsebogen Min allerførste læsebog med lytteord, der henvender sig til elever i børnehaveklassen, som har lært alfabetet og som skal i gang den selvstændige læsning. Med Molevittens læsespor til børnehaveklassen kommer alle elever i mål med at mestre bogstaverne, som er afgørende for at blive en sikker læser.