Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
We understand ourselves and each other through small-scale stories. And through our grander ones, we are given a framework for understanding our existence. This means that story-telling has always been an indispensable element of the folk high schools – as it still is. Hanne Kirk explores the nature of narrative and the possibilities it offers, and four stories show various ways in which it can be brought into play in a pedagogical context.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.