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La Reforme De L'Enseignement Par La Philosophie (1901) - Alfred Fouillee - Bog

Bag om La Reforme De L'Enseignement Par La Philosophie (1901)

La R�����forme de l'Enseignement par la Philosophie (1901) est un livre �����crit par Alfred Fouill�����e. Dans cet ouvrage, l'auteur explore la relation entre la philosophie et l'�����ducation. Il soutient que la philosophie peut ������tre utilis�����e pour r�����former l'enseignement en France et am�����liorer la qualit����� de l'�����ducation. Fouill�����e propose �����galement des id�����es novatrices sur la mani�����re d'enseigner la philosophie aux �����tudiants, en soulignant l'importance de l'interaction et de la participation active des �����l�����ves. Le livre est consid�����r����� comme un classique de la philosophie de l'�����ducation et a eu une influence durable sur la r�����forme de l'enseignement en France.This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9781160138161
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 224
  • Udgivet:
  • 22. Februar 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x12 mm.
  • Vægt:
  • 304 g.
  • 2-3 uger.
  • 23. Juli 2024
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Beskrivelse af La Reforme De L'Enseignement Par La Philosophie (1901)

La R�����forme de l'Enseignement par la Philosophie (1901) est un livre �����crit par Alfred Fouill�����e. Dans cet ouvrage, l'auteur explore la relation entre la philosophie et l'�����ducation. Il soutient que la philosophie peut ������tre utilis�����e pour r�����former l'enseignement en France et am�����liorer la qualit����� de l'�����ducation. Fouill�����e propose �����galement des id�����es novatrices sur la mani�����re d'enseigner la philosophie aux �����tudiants, en soulignant l'importance de l'interaction et de la participation active des �����l�����ves. Le livre est consid�����r����� comme un classique de la philosophie de l'�����ducation et a eu une influence durable sur la r�����forme de l'enseignement en France.This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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