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Mobbing im Bildungs-, Sozial- und Gesundheitswesen. Eine empirische Studie - Thomas Kirchen - Bog

Bag om Mobbing im Bildungs-, Sozial- und Gesundheitswesen. Eine empirische Studie

Thomas Kirchen geht in seiner neuen Studie den folgenden Fragestellungen nach:- Kommt es zu einer empirisch belegbaren Verdichtung von Mobbing in Sozial- und Gesundheitsberufen?- Worin liegen die besonderen Entstehungsbedingungen von Mobbing und Mobbinghandlungen in Sozial- und Gesundheitsberufen?- Welche Schlußfolgerungen ergeben sich daraus?Damit legt Thomas Kirchen im deutschsprachigen Raum die bislang erste Untersuchung vor, die Interpretationsansätze zu dem Phänomen erhöhter Mobbingvorkommnisse in den Sozial- und Gesundheitsberufen bietet. Die Studie wurde im Auftrag der Mobbing-Kontakt-Stelle im Bistum Aachen (s. auch www.mobbing-kontakt-stelle.de) durchgeführt und richtet sich an Interessierte, Betroffene, Führungskräfte entsprechender Einrichtungen, Berater, Studenten und Wissenschaftler unterschiedlichster Wissenschaftsdiziplinen.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783898215701
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 162
  • Udgivet:
  • 12. januar 2006
  • Størrelse:
  • 210x148x9 mm.
  • Vægt:
  • 200 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 2. december 2024

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Beskrivelse af Mobbing im Bildungs-, Sozial- und Gesundheitswesen. Eine empirische Studie

Thomas Kirchen geht in seiner neuen Studie den folgenden Fragestellungen nach:- Kommt es zu einer empirisch belegbaren Verdichtung von Mobbing in Sozial- und Gesundheitsberufen?- Worin liegen die besonderen Entstehungsbedingungen von Mobbing und Mobbinghandlungen in Sozial- und Gesundheitsberufen?- Welche Schlußfolgerungen ergeben sich daraus?Damit legt Thomas Kirchen im deutschsprachigen Raum die bislang erste Untersuchung vor, die Interpretationsansätze zu dem Phänomen erhöhter Mobbingvorkommnisse in den Sozial- und Gesundheitsberufen bietet. Die Studie wurde im Auftrag der Mobbing-Kontakt-Stelle im Bistum Aachen (s. auch www.mobbing-kontakt-stelle.de) durchgeführt und richtet sich an Interessierte, Betroffene, Führungskräfte entsprechender Einrichtungen, Berater, Studenten und Wissenschaftler unterschiedlichster Wissenschaftsdiziplinen.

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