Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education - Karen A. (University of North Carolina Erickson - Bog
- Radical Insights from a Post-Critical Ethnography in a Special School
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 192
- Udgivet:
- 29. december 2021
- Størrelse:
- 152x229x0 mm.
- Vægt:
- 426 g.
- 2-3 uger.
- 21. januar 2025
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Bag om Karen A. (University of North Carolina Erickson
Vis alle bøger af Karen A. (University of North Carolina EricksonBeskrivelse af Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education
Drawing on a three-year post-critical ethnography, this volume counters deficit-based notions of disability to present a new social and dialogic theory of thinking and learning for students with significant support needs.
Brugerbedømmelser af Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
