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Sviluppare il potenziale creativo dei bambini - Daniela Silva - Bog

Bag om Sviluppare il potenziale creativo dei bambini

Il tema "Sviluppare il potenziale creativo dei bambini stimolando la finestra delle opportunità" è stato sviluppato per dimostrare come sia possibile sviluppare il potenziale creativo dei bambini durante i periodi sensibili della neuroplasticità. La creatività è una caratteristica del bambino, potenziata in modo più efficace durante i periodi sensibili dell'apprendimento dalla neuroplasticità, in modo che ogni nuovo stimolo o esperienza acquisita si trasformi in nuove connessioni cerebrali e quindi in abilità diverse. Il libro intende presentare con un linguaggio semplice e pratico cos'è la neuroeducazione infantile e come applicarla nell'ambiente di apprendimento per migliorare le strategie di insegnamento in classe o a casa. Inoltre, presenta una guida pratica di esercizi che combinano il concetto di intelligenze multiple e la neuroeducazione.

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  • Sprog:
  • Italiensk
  • ISBN:
  • 9786207273300
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Udgivet:
  • 17. marts 2024
  • Størrelse:
  • 152x229x3 mm.
  • Vægt:
  • 91 g.
  • 2-3 uger.
  • 4. december 2024
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Beskrivelse af Sviluppare il potenziale creativo dei bambini

Il tema "Sviluppare il potenziale creativo dei bambini stimolando la finestra delle opportunità" è stato sviluppato per dimostrare come sia possibile sviluppare il potenziale creativo dei bambini durante i periodi sensibili della neuroplasticità. La creatività è una caratteristica del bambino, potenziata in modo più efficace durante i periodi sensibili dell'apprendimento dalla neuroplasticità, in modo che ogni nuovo stimolo o esperienza acquisita si trasformi in nuove connessioni cerebrali e quindi in abilità diverse. Il libro intende presentare con un linguaggio semplice e pratico cos'è la neuroeducazione infantile e come applicarla nell'ambiente di apprendimento per migliorare le strategie di insegnamento in classe o a casa. Inoltre, presenta una guida pratica di esercizi che combinano il concetto di intelligenze multiple e la neuroeducazione.

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