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Valutazione dell'apprendimento nell'era digitale : - Ghizlane Chemsi - Bog

Bag om Valutazione dell'apprendimento nell'era digitale :

Questo libro si rivolge a insegnanti e studenti di educazione che desiderano conoscere i concetti chiave per valutare correttamente l'apprendimento e innovare la valutazione educativa. Contiene tre capitoli. Il primo capitolo è diviso in due parti; la prima parte fornisce una panoramica completa delle basi teoriche della valutazione. La seconda parte del capitolo è dedicata alla metodologia della valutazione dell'apprendimento. Il secondo capitolo esplora la questione degli strumenti necessari per effettuare una valutazione. Il capitolo finale evidenzia le possibilità offerte dalle tecnologie intelligenti per il processo di valutazione dell'apprendimento. Ricco di conoscenze e prospettive, questo libro è una guida pratica per chiunque voglia navigare con successo nel campo della valutazione dell'apprendimento, in costante evoluzione.

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  • Sprog:
  • Italiensk
  • ISBN:
  • 9786207132256
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 76
  • Udgivet:
  • 26. Februar 2024
  • Størrelse:
  • 150x5x220 mm.
  • Vægt:
  • 131 g.
  • 2-3 uger.
  • 25. Juli 2024
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Beskrivelse af Valutazione dell'apprendimento nell'era digitale :

Questo libro si rivolge a insegnanti e studenti di educazione che desiderano conoscere i concetti chiave per valutare correttamente l'apprendimento e innovare la valutazione educativa. Contiene tre capitoli. Il primo capitolo è diviso in due parti; la prima parte fornisce una panoramica completa delle basi teoriche della valutazione. La seconda parte del capitolo è dedicata alla metodologia della valutazione dell'apprendimento. Il secondo capitolo esplora la questione degli strumenti necessari per effettuare una valutazione. Il capitolo finale evidenzia le possibilità offerte dalle tecnologie intelligenti per il processo di valutazione dell'apprendimento. Ricco di conoscenze e prospettive, questo libro è una guida pratica per chiunque voglia navigare con successo nel campo della valutazione dell'apprendimento, in costante evoluzione.

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