Atitude dos Estudantes e Professores em relação à Aprendizagem Cooperativa - Ashutosh Tiwari - Bog

As salas de aula indianas são de natureza altamente heterogénea. Na sala de aula, os alunos têm capacidades diferentes. Alguns podem dominar a matéria rapidamente e outros demoram mais tempo a atingir o domínio. O professor deve tornar a sua instrução mais eficaz e significativa, satisfazendo as necessidades de todos os tipos de alunos da turma. A cooperação é trabalhar em conjunto para atingir objectivos comuns. A aprendizagem cooperativa é a utilização instrucional de pequenos grupos para que os alunos trabalhem em conjunto para maximizar a aprendizagem de todos. Dentro de grupos de aprendizagem cooperativa, os estudantes discutem o material a ser aprendido uns com os outros, ajudam uns aos outros a compreendê-lo, e encorajam-se mutuamente a trabalhar arduamente. A aprendizagem cooperativa é agora amplamente reconhecida como uma das áreas mais notáveis e férteis da teoria, investigação, e prática na educação. Finalmente, podemos dizer que cooperação, colaboração, consideração, criatividade, responsabilidade, participação, todas estas coisas parecem estar envolvidas no século XXI, tal como a sugestão de alargar a experiência do estudante para além do conhecimento individual a uma espécie de sabedoria colaborativa.