Billedkunstdidaktik beskæftiger sig med sansning, oplevelse, forståelse og fremstilling af samt deltagelse i visuelle fænomener og begivenheder i billedkunstundervisningen.
Bogen består af fem dele:
I del 1 drøftes billedfagets historiske og teoretiske basis.
Del 2 omhandler fagets faglige basis med fokus på billeder og visuelle fænomener.
Del 3 handler fortsat om det faglige aspekt, men med fokus på modtageren af billeder og visuelle fænomener.
I del 4 er fokus på den lærende.
Del 5 er et katalog af undervisningseksempler.
Bogen henvender sig til alle, der studerer billedkunstdidaktik som basis for at undervise i billedfag.
Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
