Bøger om Opdragelse

Det er en krævende opgave at beskæftige sig med omsorg og opdragelse. Hvad er i grunden et godt liv? Hvordan håndterer vi konflikten mellem tvang og frisættelse? Og hvordan kan vi som samfund definere det for andre? Dette er nogle svære og nødvendige spørgsmål, som kræver grundig og vedholdende overvejelse.Filosof Brian Degn Mårtensson er kendt for sin skarpe, eftertænksomme og humoristiske pen. Med udgangspunkt i samtidens skole- og uddannelsespolitiske tiltag og relaterede debatter forsøger han at kalde på opmærksomhedog eftertanke i mødet med tidens trend inden for pædagogik, undervisning, dannelse og uddannelse. Han peger blandt andet på, at det er aldeles afgørende, at vi får gjort op med den teknokratiske tankegang, der har erobret vores centrale kulturbærende institutioner.Mennesket som mål består af et udvalg af forfatterens artikler og indlæg og er et bidrag til kritikken af aktuelle uddannelsespolitiske tiltag.

Værdier i danske dagtilbud afdækker, analyserer og reflekterer de tre forfattere over de værdier, pædagoger formidler i de danske vuggestuer og børnehaver. Og i forlængelse heraf giver de et konkret bud på en didaktisk model for, hvordan pædagoger kan arbejde med en bevidst værdiopdragelse.'Vi håber, at bogen ansporer pædagoger til at reflektere over de værdier, de kommunikerer i samspil med børnene, og at denne refleksion vil være med til at kvalificere arbejdet med værdier, så de i højere grad kommer til at indgå som vigtige pejlemærker i det pædagogiske arbejde.'- fra forordetBogen henvender sig til pædagog- og pædagogikstuderende samt uddannede pædagoger.

Det usynlige liv er en personlig fortælling om at vokse op med plejebørn i sin familie. Bogen beskriver forfatterens følelser af kaos, afmagt, sorg, længsel og ensomhed, efter familien er begyndt at leve som en plejefamilie. Samtidig giver den en beskrivelse af forfatterens følelsesmæssige rejse, der begynder den dag, nyheden om plejebørn bliver fortalt, til tiden hvor forfatteren flytter ud af plejefamilielivet.Den sidste del af bogen er bygget op med forslag til, hvordan en plejefamilies levevilkår kan forbedres, og hvad der især er vigtigt at have fokus på i forhold til det biologiske barn i plejefamilien.Bogen henvender sig til alle som er vokset op med plejebørn i sin familie på godt og ondt. Som støtte og inspiration. Ligeledes henvender bogen sig til plejefamilierne, pædagoger, lærere, medarbejdere i kommunerne, kuratorer, psykologer, og andre der på den ene eller anden måde kommer i kontakt med plejefamilierne. Til alle dem, der ønsker et realistisk billede af, hvordan det på godt og ondt kan føles for et barn at leve som biologisk barn i en plejefamilie.Maria Sveigaard er uddannet pædagog og har i mange år arbejdet med anbragte børn og børn med særlige behov.

Jeg har samlet 100 af mine instagram opslag, som både vil vække refleksion og inspiration i dig. - Bogen har rødder i det ”nye børnesyn”, og giver dig input til, hvordan du skaber en ligeværdig og respektfuld relation til dine børn. Tiden, den viden vi har i dag, og de meninger, vi har om børn og børneopdragelse, er en anden end den mange forældre selv er vokset op med. Derfor oplever mange forældre også, at de kan sidde fast i gamle erfaringer, mønstre og vaner, som ikke bidrager positivt, når det kommer til relationen til børnene. - Men også i forhold til relationen til hinanden som par, og i forhold til relationen til sig selv. Jeg er, både i mit arbejde som familierådgiver, men også helt personligt, af den klare holdning, at vi alle gør det bedste, vi kan med de erfaringer, vi hver især har med os. Og når vi som forældre har os selv med i det, vi gør, så skaber den ro, vi selv udviser, både tryghed og ro i vores børn. Bogen her er ikke et udtryk for, at vi som forældre skal gøre alt perfekt. Eller stræbe efter, at vores børn bliver perfekte. Jeg mener, at vi hellere skal værne om relationen imellem os, fordi jeg tror på, at relationer er noget af det vigtigste vi har.

Stol på dig selv som forælder, så skal det nok gå! Det er budskabet i bogen her: Klog på børn.Forældre kan hurtig få både stress og angst, hvis de skal følge alle de gode råd, der spys ud fra alskens eksperter om opdragelse, forældre­skab, sundhed, sygdom osv. I denne bog maner børnepsykolog John Aasted Halse til besindighed.Sammen med sin søn, journalist Kristian Stanley Halse, fortæller John Aasted Halse, hvad der er op og ned, når det handler om børn og opdragelse. Hertil videregiver de den måske vigtigste pointe i ethvert forælderskab: Ingen er fejlfri, heller ikke forældre, og det er helt o.k. Det handler om at finde den vej, der passer til den enkelte familie – simpelthen at stole på sig selv i forældrerollen og at det, man gør, er det rigtige for en selv og ens børn.Klog på børn hjælper dig med at finde vej i den jungle af artikler, bøger og hjemmesider, man som forælder støder på, når man ønsker råd og vejledning. Den er inddelt i ti kapitler, der behandler i alt 75 synspunkter og tendenser i dagens børneopdragelse, lige fra sovetider og spisevaner over medieforbrug til skilsmisser og tilknytning.Bogens målgruppe er først og fremmest forældre og andre tæt på børnene, men vil også kunne læses med udbytte af pædagoger, lærere og studerende på de pædagogiske uddannelser.

Forstå, hvad det betyder, når din teenager smækker med døren, klager over sit udseende eller gerne vil bestemme det hele selv – og find ud af, hvordan du kan hjælpe med at håndtere det svære og spændende teenageliv.Teenagerens hjerne er stadig under opbygning, og kroppen bobler af hormoner. Kort sagt: Alle ingredienser til familiekonflikter er til stede på én gang …Bogen beskriver over 100 hverdagsscenarier og tager fat i helt almindelige situationer – lige fra hvad du skal gøre, når din teenager råber ad dig, til hvordan du håndterer bekymringer om onlinesikkerhed, gruppepres, skolearbejde, sex, rygning og alkohol.Med udgangspunkt i den nyeste viden bliver teenagerens adfærd ”oversat” og tolket, og du får forslag til, hvordan du som forælder reagerer mest hensigtsmæssigt – både her og nu og på længere sigt.

Oscar er på vej ud."Kan du opføre dig ordentligt, Herman?" spørger Oscar."Ja," siger Herman. "Jeg lover dig, at jeg vil opføre mig ordentligt."Jeg håber, jeg kan opføre mig ordentligt, tænker Herman ...På utallige opfordringer fra danske Chris Haughton-fans udkommer nu hans skønne historie om hunden Herman, der ... næsten ... kan finde ud af at opføre sig ordenligt.Om Chris Haughtons Ssh! Vi har en plan (2014) skrev pressen bl.a.:”Krig og Fred kogt ned til en 42 siders billedbog. Og det lykkes” – Bogbotten"En udsøgt billedbog" – BerlingskeSe også Chris Haughtons Lidt væk! ("En lille perle" – Bogbotten) og den netop udkomne Godnat allesammen ("Frydefuld og farverig billedbog, der er perfekt til sovetid" – Sjov for Børn).

Poul og far skal på fisketur. Far har glædet sig rigtig længe til denne her tur. Faktisk har han ikke snakket om andet de sidste to uger. Poul er ærlig talt lidt træt af at høre om det.

Herdis Palsdottir er specialpædagog og er uddannet familieterapeut fra Kempler Instituttet i Danmark. Hun er i dag tilkmyttet Relationscenteret, hvor hun tilbyder kurser og uddannelser.Ønsker du en nær og åben relation med dit barn?Ønsker du at være dig selv sammen med dit barn?Ønsker du at være ærlig omkring dine behov og grænser?I denne bog finder du redskaberne og tænkningen, som hjælper dig med at møde dit barn på en ligeværdig, men ikke en ligestillet måde. Her finder du svar på, hvad det indebærer og hvorfor det er værdifuldt for børn og helt konkret hvordan du kan gøre det.Forord af Jesper Juul.

Det er morgen, og Poul har ondt i sin ene tand.Far er sikker på, at Poul har et hul i tanden.Derfor skal Poul og far til tandlægen!Men har Poul nu også hul i tanden?

Opdragelse, uddannelse og sociologi indeholder fire artikler af den franske sociolog Émile Durkheim. De behandler opdragelsens og uddannelsens funktion i samfundsorganismen og rejser spørgsmål om individets sociale karakter, forholdet mellem opdragelse og stat og pædagogikkens relation til sociologi, psykologi og historie. Durkheim var optaget af, hvordan samfund fastholder deres sammenhængskraft, når fælles normer forandres. Han peger på, hvordan opdragelse og uddannelse bidrager til den nødvendige sociale solidaritet, ‘fælles bevidsthed’ og samfundsmæssige integration. Ny dansk introduktion placerer Opdragelse, uddannelse og sociologi i Durkheims samlede værk og viser, at det ikke blot har historisk interesse, men også leverer indsigt til, hvordan pædagogikkens spørgsmål kan og skal stilles.Durkheims analyser er relevante for studerende i pædagogik, socialpsykologi og sociologi, men er også inspirerende læsning for professionelle, der ønsker begrebsmæssige skarphed, for eksempel til at skelne mellem videnskab, praksis (kunst) og praktisk teori.

'Cayennebarn' er en selvhjælpsbog til dig, der er forælder til et særligt sensitivt barn. For hvordan griber man det an, når dit hjertebarn reagerer på alt og virker tilat vakle meget usikkert allerede fra fødslen? 'Cayennebarn' tager dig med på en dannelsesrejse ind i det sansefølsomme liv med den ’spicy’ natur.’Cayennebarn’ er: -til de sanselige, de sensitive, de følsomme. -kærlig pleje og naturlige sprøjtemidler til barnets sansning. -et vækstperspektiv for modningen af de stærke sansefrø.

I bogen Livets finurligheder - En hverdag i klummer præsenterer forfatter og klummeskribent Vibeke Henriksen et lille udvalg af de ugentlige klummer, hun gennem årerne har skrevet til Kolding Netavis. Fælles for klummerne er, at de alle har lidt en underfundig historie på hjerte, og teksterne rummer flere centrale temaer, men med lidt pudsig skævhed. Vibeke Henriksen formår med sin unikke stemme at tage læserne med på en rejse gennem de små, men betydningsfulde øjeblikke i det daglige liv. Hver klumme rummer en blanding af humor, eftertænksomhed og en skarp iagttagelsesevne, der gør det muligt for os at se verden fra en ny vinkel. Gennem hendes skriverier bliver hverdagens finurligheder ikke blot underholdende, men også en kilde til refleksion over de ting, vi ofte overser. I 'Livets finurligheder - En hverdag i klummer' inviteres vi til at grine, tænke og genkende os selv i de fantastiske historier, hun deler.

Bogen er en introduktion til en af den vestlige civilisations absolut vigtigste tænkere, og den giver et overblik over Jean-Jacques Rousseaus banebrydende tanker om opdragelse, demokrati, økonomi og musik. Dels rummer den en essayistisk udlægning af Rousseaus tanker - skrevet af den berømte forfatter og nobelprismodtager Romain Rolland - og dels rummer den en perlerække af de vigtigste tekstpassager fra den indflydelsesrige oplysningsfilosof. Denne bog er oprindeligt skrevet i 1939, og den er oversat til dansk af Christian Rimestad.Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) er en af den moderne filosofis mest indflydelsesrige forfatter. Hans tanker har påvirket det vestlige demokrati væsentligt. Han skrev i stort set alle genrer, herunder essays om musik, en række operaer og et utal af skrifter og bøger om politik, samfund, filosofi, økonomi, pædagogik og moral. Blandt de mest berømte er "Diskussion om videnskaberne og kunstarterne" (1750) og "Emile eller Om opdragelsen" (1796-1799)

Alle mennesker har brug for tydelighed omkring lederskab i grupper – børn er ingen undtagelse. Forældre skal lytte, bevare roen og vise vej for deres børn, særligt i uvejr og turbulens som skoleskift, skilsmisse eller sygdom. I Pilot for dit barn fortæller børnepsykolog Ulla Dyrløv enkelt og ligefremt om, hvordan de voksne i familiens hverdag skal tage ansvaret på sig, og hvordan de kan tage hånd om de problemer, der opstår undervejs i barnets opvækst. Pilot for dit barn udkom i 2014 og genudgives nu i revideret udgave. Om forfatteren: Ulla Dyrløv er psykolog og specialist i klinisk børnepsykologi. Hun har mere end 20 års erfaring på børneområdet og har siden 2006 drevet Børnepsykologisk Praksis. Ulla Dyrløv er derudover forfatter til en række bøger om børn og unge, en aktiv debattør og foredragsholder.

Mistrivslen blandt børn og unge er uhyggelig høj, og årsagerne komplekse. Men hvad kan vi voksne gøre for at hjælpe børnene? Og hvordan lærer vi at spotte og tackle mistrivsel tidligt? Det kommer børnepsykolog Ulla Dyrløv med sit bud på i denne bog, hvor hun klæder forældrene på til at støtte, udfordre og aflaste deres barn i en verden, der stiller urimelige krav til både børn og forældre. Spot mistrivsel er en klar og kompetent guide til at spotte og tackle mistrivsel. Bogen henvender sig til forældre med børn i skole- og gymnasiealderen. Om forfatteren: Ulla Dyrløv er psykolog og specialist i klinisk børnepsykologi. Hun har mere end 20 års erfaring på børneområdet og har siden 2006 drevet Børnepsykologisk Praksis. Ulla Dyrløv er derudover forfatter til en række bøger om børn og unge, en aktiv debattør og foredragsholder.

Mennesker er som udgangspunkt unikke. Hver og en af os har en egen sammensætning af gener, men vi har også unikke sammensætninger af tarmflora, der påvirker vores muligheder og begrænsninger på en lang række af områder. Processer med leg og læring, den måde vi formes på af samvær med andre internalisere normer og værdier, der kommer til at præge vores personlige dømmekraft, både i sociale interaktioner og i særdelseshed også omkring vores madvaner.Søger man viden om mad, pædagogik og samspil mellem mennesker, kan man have svært ved at overskue, hvor man skal starte, og hvornår man skal holde op med at søge, så man ikke bliver mere forvirret end klogere af det. Denne bog henvender sig til forældre, pårørende, pædagoger og alle andre med ansvar og omsorg for andre menneskers sunde trivsel og udvikling, men der er også hjælp at hente til egenomsorg.I APPETITVÆKKER kan man således få et afgrænset indblik i organisering af pædagogiske måltider, viden om naturlig udvikling i forbindelse med mad, og opskrifter på det der er til at følge trin for trin.

“Opdragelsen er efter sit begreb kun mulig gennem ydre indvirkning fra opdragernes side. Men dens mål er – stadig ifølge opdragelsens begreb – at den, som skal opdrages, skal bringes til at bestemme sig uafhængig af ydre indvirkninger. Vi står altså tilsyneladende over for en modsigelse: hvordan kan man gennem ydre indvirkning bringe et menneske til ikke at lade sig bestemme af ydre indvirkninger?!Sådan sammenfatter filosoffen Leonard Nelson den moderne pædagogiks paradoksale udfordring. I det moderne træder mennesket ud af sin “selvforskyldte umyndighed” og må lære frit at bestemme over sit eget liv og være medbestemmende i en fælles tilværelse. Men hvordan lærer barnet om frihedens mulighed, når vejen går gennem opdragelsens afhængighed. Ud fra dette spørgsmål konstitueres to principper for “den moderne barndom”, nemlig principperne om mennesket Bildsamket og opfordring til selvvirksomhed. Enhver pædagogisk virksomhed må forudsætte, at barnet kan indgå i dannelsesprocesser, at det vil og kan læse, og at det sættes i gang af den voksnes fornuftige opfordring til barnets selvvirksomhed.Bogen undersøger det pædagogiske paradoks fra dets erkendelse hos J.-J. Rousseau og I. Kant til de første forsøg på at formulere en teoretisk pædagogik hos F. Schleiermacher og J.F. Herbart. Dernæst påvises, at paradokset også ligger til grund for K. Grue-Sørensens pædagogiske forfatterskab, og til sidst introduceres D. Venners formulering af en almen pædagogik, der netop tager udgangspunkt i Bildsamkeit og opfordring til selvvirksomhed.Gennem dette grundstudie er det bogens intention at vise, at det pædagogiske paradoks stadig udgør en radikal udfordring for den pædagogiske teori og praksis.Dette er en revideret udgave med et ekstra kapitel, der omhandler det pædagogiske paradoks i forbindelse med skolen.

Troldmanden tryller et birketræ om til en lille, levende pige. Men pigen vil ikke spise. Hun vil ikke lære at læse. Hun vil ikke være nogens datter. Hun ønsker sig blot sol og regn. “Jeg behøver kun sol og regn” er en rigt illustreret fabel – et eventyr – for større børn.

Livets dessert er lavet af en bedstefar, som har ønsket at videregive egne og andres erfaringer fra mødet med børnebørnene, som ofte betegnes som LIVETS DESSERT. Det særlige i relationen mellem børnebørn og bedsteforældre er vist gennem dagligdags eksempler og fortællinger, som symboliserer det magiske møde og interaktionen mellem de små og de ældre. Dette miks af små hoveder og gamle erfarne mennesker er en symbiose, som mange kan genkende, men som vi måske har svært ved at sætte ord på. I denne bog vil jeg forsøge at bruge både poesi og selvoplevede hændelser fra de særlige øjeblikke med børnebørnene, man oplever i livets efterår. Bogen må frit anvendes til oplæsning og citering, og det er mit håb, at den også kan anvendes som grundlag for dialog i forbindelse med undersøgelsen af det gode børneliv i samspillet mellem generationer! Mit eget foredrag om emnet ”Livets dessert” beskrives sidst i bogen og på min website: www.jaegerum.dkBooking af foredrag: www.forfatterforedrag.dk

TAG UNGERNE I HÅNDEN, OG BRUG 1000 TIMER I DET FRI!Lad de sjove lege i den friske luft inspirere hele familien til at bruge mere tid udenfor. Tag i skoven, i haven, i gården eller bare ud på altanen – her er lege, kreative projekter og andre spændende aktiviteter til hele året og til hele familien.Tag på en vandretur med varm kakao, byg en dukke af majsblade, og find dyrenes levesteder i naturen. De sjove lege og inspirerende ideer i denne bog stimulerer barnets udvikling og kreativitet og giver masser af selvtillid. Og så kan de samle hele familien og ikke mindst skabe sjove og uforglemmelige øjeblikke.

"Samtaler med børn og deres voksne er en bog om leg. En bog om, at legens virkelighed heldigvis kan møde, opbløde og transformere virkeligheder, som ingen ønsker for nogen. Hverken barnet eller dets virkelighed skal ændres, korrigeres eller laves om, men mødes så nænsomt og præcist, at det kropsligt og følelsesmæssigt bliver muligt at rumme, dvs. være til stede med alt, hvad der er eller har været. Gennem legende ord og spændende legegenstande skabes rettigheder til at forstå og tilegne sig alle virkelighedsformer fra de grumme til de givende, 'blot' man finder kontaktfulde måder at møde og dele dem på." Lars Sørensen, tidligere Chefpsykolog på Psykiatrihospitalet i Nykøbing Sj.Forfatter til en lang række bøger bl.a. Smertegrænsen og Selvglad."Jeg ved, jeg har læst en god og inspirerende bog, når jeg slider én ­overstregningstusch op. Samtaler med børn og deres voksne krævede flere tuscher!Bogens forfattere formår, på elegant vis, at berige Sandplay med andre psykologiske og pædagogiske teorier og metoder, hvilket blot gør Sandplay endnu mere anvendelig og meningsfuld. Tusind tak for en bog der både fodrer højre og venstre hjernehalvdel! Arbejder du med børn og unge eller er forælder, er bogen intet mindre end en appelsin i din turban!"Henrik Dybvad Larsen, Autoriseret psykolog Forfatter til bogen Fostrets og fødslens psykologi m.v. "Der findes for få bøger der giver et helhedsorienteret indblik i børns udvikling og samtidig er praktisk anvendelige. Bogen beskæftiger sig meget konkret med, hvordan man kan understøtte børns udvikling gennem leg, legeterapi og samtale, bl.a. sandplay og familiesystemiske tilgange som fx spædbarnsterapi og familieopstillinger. Som børne- og ungepsykolog er jeg på evig jagt efter konkrete metoder og værktøjer til at arbejde med børn og skabe rammerne for, at de kan udtrykke sig mere frit og dermed forløse psykiske blokeringer. I denne bog har jeg fået mange gode, kreative ideer hertil, som kan anvendes direkte i pædagogisk-psykologisk praksis."Marie Davidsen-Nielsen, Autoriseret psykolog, børnesagkyndig

Familieliv med dit viljestærke barnBogen tager udgangspunkt i hele familien og giver en grundforståelse for, at de eneste, der kan vide, hvad der er rigtigt for jer, er jer selv. Familielivet skal være et frirum og et sted, hvor I har lov til at eksperimentere med, hvad der fungerer for jer.På sociale medier, i artikler, tv-programmer og blandt venner, bekendte og familie er der holdninger til, hvordan du skal være som forælder. Derfor har det aldrig været så vigtigt som nu, at I tager familien hjem og skaber en familie og rammer, som passer til jer. Når man tager en anden vej end den, de fleste andre tager, følger tvivlen ofte med. Men med bogen i hånden bliver du skarp på, hvilke værdier, som er vigtige for jeres familie med et viljestærkt barn. På den måde får I skabt jeres egen unikke GPS, som I kan navigere efter. Bogen lærer jer at gøre familielivet mere simpelt, I bliver klædt på til at kunne håndtere konflikter, vrede børn, uenige voksne og ikke mindst til at kunne lytte til jeres egen stemme. Med små ændringer kan I skabe stor forandring. Det kan nemlig både være simpelt og ukompliceret at skabe forandring i familielivet.Smilla Lynggaard har tidligere udgivet Slut fred med dit viljestærke barn og dig selv! og Dit viljestærke barn – Mere ro, færre konflikter! Smilla er uddannet pædagog med videreuddannelse i blandt andet konflikter og den svære samtale og har siden 2010 arbejdet som familierådgiver med speciale i viljestærke børn.

I Lars-Henrik Olsens bog "Hunden" kommer du helt tæt på menneskets bedste ven. Bogen kommer omkring alt lige fra hundens historie til dens sprog og sanser, og fortæller også om opdragelse, hvalpe og forskellige hunderacer.idden /title /head body center h1 403 Forbidden /h1 /center /body /htmlDen danske forfatter Lars-Henrik Olsen (f. 1946) er oprindeligt uddannet cand.scient. i zoologi fra Københavns Universitet, men har sideløbende arbejdet som forfatter. Han fik sin litterære debut i 1976 – det samme år som han blev færdig med sin uddannelse – med bogen "Ulvene". Lars-Henrik Olsen har udover forfattergerningen blandt andet arbejdet på Zoologisk Museum, været redaktør og arbejdet som freelancer med naturfilm for DR. I 1999 valgt Olsen at droppe andre stillinger for at hellige sig jobbet som forfatter samt sin foredragsvirksomhed.

DEN LYSERØDE FEST er dugfriske historier fra 0-6 årige børns institutionsliv i forskellige danske daginstitutioner.Den handler om børns relationer i i institutionslivet og hvilke konsekvenser det kan have for et barns udvikling at opleve og være i følelser de både får hjælp til at håndtere, og også følelser hvor de - uden at forstå det - er i kløerne på voksne og følelsesmæssige overgreb.Med enkle samtaleteknikker: piktogrammer og en særlig pædagogisk tilgang, kan både ensomhed: depressioner og mangel på at kende sig selv, giver forfatteren og børn via deres relations dannelser, indblik i hvordan disse svære følelser kan håndteres til barnets og fællesskabets bedste.Forfatteren deler sine guldkorn om hvordan konflikter løses med succes og delerpædagogiske iagttagelser i en omsorgsfuld og på en lærerig måde så læseren straks kan benytte eksemplerne i egne relationer med børn.Konflikter kan dræne relationerne og med få ændringer i den voksnes adfærd, er det muligt på få sekunder, og sammen med de involverede børn, at ændre en konflikt i en grad så især børn lærer sig selv bedre at kende fremfor at lære at de er ‘forkerte’ når de er vrede: udadreagerende: kede af det eller sure.

Et barn er følsomt og modtageligt, men også sårbart. Et eller andet sted bliver det lille barn siddende inden i os. Vi bærer barndommen med os gennem livet. Det var også tilfældet for Jules Renard. Poil de Carotte blev indtil det sidste ved med at rumstere inden i ham som en lille dæmon, han forsøgte at uddrive.Poil de Carotte er ikke autofiktion i moderne forstand, men der er ingen tvivl om, hvorfra inspirationen stammer.

ÅRETS GAVE PÅ FARS DAG 5. JUNI. Dette er BOGEN enhver far skal have. En let læselig, inspirerende, saglig og underholdende introduktion til det liv, der opstår, når to bliver til familie. Bogen til Far er oplagt som gave til den kommende far, den nybagte far og som mors gave til manden, når graviditetstesten viser positiv. Bogen til Far gør dig tryg og sikker i rollen som far. Den inspirerer til at være en nærværende og engageret far og guider til at være det. Der er brug for far på rigtig mange måder. Børn har brug for far, fordi børn elsker deres forældre ubetinget. Partneren har brug for far, fordi en familie består af to forældre og børn. Samfundet har brug for far, fordi vi stadig er ved at lære, hvordan man indretter et samfund, hvor både mor og far har beskæftigelse. Ingen siger det er nemt at være far, men her får du et godt afsæt til at være far på egne præmisser. Læs om tillidssnoren, otte ledetråde og den faglighed, der åbenbarer sig i velfærdssystemet. Bogen giver gode råd til søvn, opdragelse, relationer og en verden, der fundamentalt ændrer enhver mands liv for altid, når en lille ny melder sig. Bogen til Far tilbyder personlige historier fra fire forskellige fædre udover hovedforfatteren. Hertil får du værdifulde bidrag fra Center for Børneliv og Fagligt Selskab for Sundhedsplejersker. Eksperterne siger: “Spændende, velskrevet og personlig, en slags reflekteret sund fornuft - men også en farrolle, der er rummelig og nærværende og tør stå ved sine erfaringer og holdninger. Og med masser af gode råd fra egen værktøjskasse.”Per Schultz Jørgensen, mangeårig forsker på børneområdet“Jeg kan rigtig godt lide det. Den beretter om synspunkter og erfaringer på en dejlig hverdagsagtig måde. Dejligt, at far kommer i fokus som noget andet end mor.“Professor Niels Egelund, DPU "Det er en page turner. Jeg blev fra starten virkelig begejstret; bogen kommer vidt og bredt rundt i far-manegen, tør være klart defineret og så flyder sproget rigtig dejligt." Anette Tvede, Skolelærer i indskolingen

De danske skoler, daginstitutioner og uddannelses-steder burde være indrettet til og optaget af, hvordan børn og unge uddannes bedst muligt. Sådan er det desværre ikke. Uddannelsessystemet i dagens Danmark er ikke indrettet til at vidensudvikle og uddanne børn og unge til fremtiden. Meget tyder på, at dagens uddannelsessystem ej heller uddanner børn og unge til den aktuelle virkelighed. Trods mange fine ord om inklusion, innovation, kreativitet og dannelse praktiserer det danske uddannelsessystem det, den amerikanske psykolog Jerome S. Bruner kalder "de kendte svars pædagogik". Groft sagt lærer danske børn og unge at gentage de rigtige svar om allerede eksisterende viden. En gentagelseskultur, der fremmer automatiseret videns- tilegnelse med henblik på test og eksaminer. Det er, i sagens natur, nødvendigt, at basale skolefaglige kompetencer er en del af den grundlæggende uddannelse af børn og unge, men er det også nødvendigt, at gøre alle børn og unge til test-robotter? Er det nødvendigt og hensigtsmæssigt, at børn og unge skal slæbe sig gennem et uddannelsessystem, der i høj grad gør videnstilegnelse til et spørgsmål om at lære, hvilke svar der forventes? Det nuværende uddannelsessystem ruster ikke, i tilstrækkelig grad, børn og unge til nutidens og fremtidens udfordringer!

Vi befinder os i 1920’ernes Frankrig, hvor pengene hurtigt skifter hænder. Hr. Kampf har tjent en formue ved heldige spekulationer på børsen, og han og hans hustru beslutter at afholde et storstilet bal for at markere deres sociale opstigning.For deres 14-årige datter Antoinette er forventningerne store til det kommende bal. Det indfrier alle pubertetspigens drømme og fantasier. Men moderen siger nej. Antoinette må ikke deltage. Forholdet mellem den selvoptagne mor og den underkuede datter er mildest talt dårligt. Datterens hævn bliver uventet, men grusom.

Bjørn vågner midt om vinteren, men skidt med det. Hun har alligevel altid ønsket sig at bygge en snemand. Kanin er sur og kommer med masser af gode råd, men måske er alting alligevel bedre, når man er venner?Der er en morale i hver historie i denne skønne billedbogsserie, der minder om Peter Plys-universet.Både børn og den voksne oplæser vil straks lade sig charmere af de skønne hovedpersoner og spændingskurven passer perfekt til aldersgruppen. En skøn bog, som har potentiale til at opnå klassikerstatus. Bogen tåler fint sammenligning med A.A. Milnes Verdens bedste Peter Plys.LEKTØRUDTALELSEN PÅ FØRSTE BIND