Bøger om Skolestart

Sød pigeserie af Susanna Hartmann om pigen Lulu og hendes familie og hverdagen. Perfekt til begynderlæseren.

Sød pigeserie af Susanna Hartmann om pigen Lulu og hendes familie og hverdagen. Perfekt til begynderlæseren.

Sød pigeserie af Susanna Hartmann om pigen Lulu og hendes familie og hverdagen. Perfekt til begynderlæseren.

Sød pigeserie af Susanna Hartmann om pigen Lulu og hendes familie og hverdagen. Perfekt til begynderlæseren.

Malbuch für Mädchen: Ein zauberhaftes Kinderbuch, das 30 lustige Ausmalbilder speziell für Mädchen enthält. Dieses Buch ist das perfekte Geschenk, um die Kreativität und Vorstellungskraft junger Künstlerinnen zu fördern. Jede Seite bietet einzigartige und kinderfreundliche Designs, die auf die Interessen und Träume von Mädchen zugeschnitten sind. Dieses Ausmalbuch lädt Mädchen dazu ein, ihre Welt mit Farben zu füllen. Ideal für Mädchen, die es lieben zu malen und ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen.

Es ist ein spannendes und unterhaltsames Buch speziell für Kinder ab 6 Jahren. Es enthält drei verschiedene Arten von Rätseln: Sudoku 4x4, Labyrinthe und Wortsuchrätsel. Jedes Rätsel ist sorgfältig ausgewählt, um Kindern Spaß zu machen und gleichzeitig ihr logisches Denken und ihre Kreativität zu fördern. Insgesamt gibt es 90 Rätsel, die jeden Tag neues Lernvergnügen bieten. Zusätzlich sind Lösungen im Buch enthalten, sodass Kinder selbstständig ihre Antworten überprüfen können. Dieses Buch ist ein perfektes Geschenk für Kinder im Alter von 6 Jahren, um ihre Fähigkeiten spielerisch zu entwickeln und ihnen Freude am Lernen zu bereiten.

Dieses Kinderbuch ist zauberhaft und hat 30 lustige Ausmalbilder von Fahrzeuge, super für Kinder ab 3 Jahren. Es ist ein tolles Geschenk für Mädchen und Jungen und hilft, Kreativität und Feinmotorik zu verbessern. Die Bilder sind kinderfreundlich und zeigen viele Fahrzeuge, was Kinder neugierig macht und Spaß bringt. Es ist perfekt für Eltern, die eine gute Beschäftigung für ihre Kinder suchen. Das Buch hilft auch, Farben zu lernen und ist künstlerisch wertvoll. Ein tolles Buch für jedes Kinderzimmer!

Pi tager skolen på sig, er den tredje bog i serien om Pi og hendes rejse fra at være et børnehavebarn til at være et skolebarn. I denne bog bliver hele Pis verden vendt på hovedet. Skolen er nemlig ikke helt nem at finde ud af, synes Pi. I skolen har bogstaverne lyde, mens klokken både ringer ud og ind med den samme lyd. Der er heller ikke altid en voksen til at hjælpe i frikvarteret. Med hjælp fra gode venner, voksne Mor og Far får Pi styr på, hvad det vil sige at være et skolebarn. Og inden længe har Pi både lært at læse og fundet sit helt eget heltemodsmantra. Denne bog er en del af serien om Pi, der handler om overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole. I serien følger vi Pi fra den dag, hun får beskeden om, at hun snart skal i SFO. En besked, som hun modtager med ambivalente følelser. På den ene side er hun ved at vokse fra børnehaven, men på den anden side er SFO og skolen en ukendt størrelse. Vi følger Pi og hendes udvikling helt frem til afslutningen på børnehaveklassen. Pi-bøgerne er skræddersyet til at hjælpe børn med at forstå og sætte ord på deres følelser, samtidig med at de fremmer empati og selvudtryk. Hver bog fokuserer på at hjælpe børn med at sætte ord på de følelsesmæssige udfordringer de oplever, når de siger farvel til en lille tryg hverdag i børnehaven og træder ind i en ny, stor verden. Pi-bøgerne er meget mere en blot højtlæsningsbøger. "Et helstøbt materiale til pædagogers arbejde med overgange." Børn og Unge 6/2024"En række fine fortællinger, som kan være med til at skabe en god og mere tryg overgang fra børnehave til SFO og skole." Lektørudtalelse, DBC.3 i 1 børnebøger Lærerige højtlæsningsbøger: Bøgerne kan læses som helt almindelige højtlæsningsbøger hjemme i sofaen. De kan hjælpe børn med at sætte ord på alt det, de oplever – det sjove, det dumme og alt det som er anderledes. Teoribøger i børnehøjde: Bøgerne giver et børneperspektiv på overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, og giver et bud på, hvordan forberedelses-, separations- og integrationsfasen samt begreber som læringstab og sense of belonging kan opleves for et barn. Et pædagogiske materiale: Bøgerne kan i sig selv fungere som et overgangsmateriale i overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, da de foregår i hver sin læringsarena.

Pi tager et kvantespring er den anden bog i serien om Pi og hendes rejse fra børnehaven til tidlig SFO og skole. I denne bog tager Pi springet fra at være børnehavebarn i børnehaven til at være forårsbarn i en SFO. Det er et kæmpe spring. Hun oplever mange nye ting på en gang: Hun får nye venner, møder nye voksne, mens hun lærer nye regler og omgivelser at kende. Pi elsker at lære nyt, men det kræver også meget energi. Rigtig meget energi. Denne bog er en del af serien om Pi, der handler om overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole. I serien følger vi Pi fra den dag, hun får beskeden om, at hun snart skal i SFO. En besked, som hun modtager med ambivalente følelser. På den ene side er hun ved at vokse fra børnehaven, men på den anden side er SFO og skolen en ukendt størrelse. Vi følger Pi og hendes udvikling helt frem til afslutningen på børnehaveklassen. Pi-bøgerne er skræddersyet til at hjælpe børn med at forstå og sætte ord på deres følelser, samtidig med at de fremmer empati og selvudtryk. Hver bog fokuserer på at hjælpe børn med at sætte ord på de følelsesmæssige udfordringer de oplever, når de siger farvel til en lille tryg hverdag i børnehaven og træder ind i en ny, stor verden. Pi-bøgerne er meget mere en blot højtlæsningsbøger."Et helstøbt materiale til pædagogers arbejde med overgange." Børn og Unge 6/2024"En række fine fortællinger, som kan være med til at skabe en god og mere tryg overgang fra børnehave til SFO og skole." Lektørudtalelse, DBC. 3 i 1 børnebøger Lærerige højtlæsningsbøger: Bøgerne kan læses som helt almindelige højtlæsningsbøger hjemme i sofaen. De kan hjælpe børn med at sætte ord på alt det, de oplever – det sjove, det dumme og alt det som er anderledes. Teoribøger i børnehøjde: Bøgerne giver et børneperspektiv på overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, og giver et bud på, hvordan forberedelses-, separations- og integrationsfasen samt begreber som læringstab og sense of belonging kan opleves for et barn. Et pædagogiske materiale: Bøgerne kan i sig selv fungere som et overgangsmateriale i overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, da de foregår i hver sin læringsarena.

Pi tager tilløb til SFO og skole er den første bog i serien om Pi og hendes rejse fra børnehaven til tidlig SFO og skole. I bogen møder vi Pi i børnehaven, hvor hun får beskeden om, at hun snart skal starte i tidlig SFO. Men Pi glæder sig ikke, for hun ved ikke, hvad SFO er for noget. Pi vil ikke i SFO. Men Pi elsker at lære nyt, og med hjælp fra de voksne, gode legekammerater samt Mor og Far bliver hun klar til at tage det store spring fra børnehave til tidlig SFO. Denne bog er den del af serien om Pi, der handler om overgangen fra børnehave til forårs-SFO og skole. I serien følger vi Pi fra den dag, hun får beskeden om, at hun snart skal i SFO. En besked, som hun modtager med ambivalente følelser. På den ene side er hun ved at vokse fra børnehaven, men på den anden side er SFO og skolen en ukendt størrelse. Vi følger Pi og hendes udvikling helt frem til afslutningen på børnehaveklassen. Pi-bøgerne er skræddersyet til at hjælpe børn med at forstå og sætte ord på deres følelser, samtidig med at de fremmer empati og selvudtryk. Hver bog fokuserer på at hjælpe børn med at sætte ord på de følelsesmæssige udfordringer de oplever, når de siger farvel til en lille tryg hverdag i børnehaven og træder ind i en ny, stor verden. Pi-bøgerne er meget mere en blot højtlæsningsbøger. "Et helstøbt materiale til pædagogers arbejde med overgange." Børn og Unge 6/2024"En række fine fortællinger, som kan være med til at skabe en god og mere tryg overgang fra børnehave til SFO og skole" Lektørudtalelse, DBC.3 i 1 børnebøger Lærerige højtlæsningsbøger: Bøgerne kan læses som helt almindelige højtlæsningsbøger hjemme i sofaen, i hyggekrogen i børnehaven eller på det lokale bibliotek. De kan hjælpe børn med at sætte ord på alt det, de oplever – det sjove, det dumme og alt det som er anderledes. Teoribøger i børnehøjde: Bøgerne giver et børneperspektiv på overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, og giver et bud på, hvordan forberedelses-, separations- og integrationsfasen samt begreber som læringstab og sense of belonging kan opleves for et barn. Et pædagogiske materiale: Bøgerne kan i sig selv fungere som et overgangsmateriale i overgangen fra børnehave til tidlig SFO og skole, da de foregår i hver sin læringsarena.

Et si, un jour, les cloches et les lapins de Pâques ne pouvaient plus distribuer de chocolats ? Et qu'il existait une solution pour que cela n'arrive pas ? Encore faudrait-il savoir comment...C'est l'exploit que vont tenter de réaliser Maelys, Tom, Cléo et le petit Nelson, bientôt rejoints par Sanders. Après avoir grimpé sur un arc-en-ciel magique par le plus grand des hasards, les voilà au Pays de Pâques ! Mais à peine l'ont-ils visité qu'ils comprennent qu'il faut à présent le sauver. Et que le handicap de Tom, qu'il a toujours vu comme un fardeau, pourrait bien être finalement un atout... Thèmes principaux : amitié, magie, handicap, solidarité, découverte du monde.

Oda og Fia er 7 år. De går i 1.b.Oda og Fia vil gå en tur i en skov.Men der er et bæst i skoven.Tør de gå den vej?Kan en ulv bo i en skov?

Oda og Fia er 7 år. De går i 1.b.De vil på tur i zoo.De vil gerne se en stor løve.De ser en masse dyr.Men kan de se den store løve?

Oda og Fia er 7 år. De går i 1.b.Oda vil gerne have en mobil.Men en mobil er dyr.Så Oda og Fia må i gang.Kan Oda få en mobil?

Zala elsker fodbold. Den nye træner har udtaget hende til talentholdet, der får ekstra træning i sommerferien. Det glæder hun sig helt vildt til. Men først er der en lejrskole, der skal overstås. Hvad nu, hvis hun får hjemve? Det vil bare være virkelig pinligt. Conrad siger, det kun er pattebørn, der får hjemve. Zala prøver ikke at tænke på det. Det er ikke svært om dagen, for der har de travlt med alt det, som lærerne har planlagt. Men om natten er det ikke så let.

Simone har nok at se til. I skolen skal de både lære tysk, lave ligninger og læse eventyr. Hun kommer hele tiden i gruppe sammen med Fie, der er så irriterende. Sammen med sine veninder prøver Simone at slippe af med hende. Hun gad også godt slippe af med farens kæreste, der er flyttet ind med alle sine grimme ting. Og så er der hendes mor, der konstant er på Instagram.Er alle voksne bare blevet skøre?

Get ready to dive into the first book of the Parker Peterzak series!

Noah, Alma og deres onkel står ved en mark. Der går en stor tyr inde på marken. Noah får sin onkel til at fortælle om El Toro. Han var tyrefægter.

Carlos er en fattig fisker. Han har ikke heldet med sig, når han fisker. Han må tit gå sulten i seng. Men en dag sker der noget, som helt ændrer Carlos liv.

Elsker du eventyr og har du lært at læse, så er denne bog med fem eventyr noget for dig. Du kan læse dem selv eller sammen med din mor eller far.Læs 20 minutter om dagen er et selvlæsnings-samlebind med fem skønne eventyr til de første læsere:Baba Yaga og den flyvende heksLix 9,7 - lettal 17Hans og bønnestagenLix 6,8 - lettal 16AskepotLix 15,9 - lettal 18Stadsmusikanterne fra BremenLix 7,6 - lettal 15Kaj og kæmperneLix 7,2 - lettal 13Hver historie kan læses på cirka 20 minutter, og bogen indeholder en forældreguide med vejledninger og tips omkring læsning.Læsning udvikler blandt andet koncentrationsevnen og barnets empati.En flot bearbejdning af de fem eventyr. Illustrationerne er fantastisk flotte og en god støtte til forståelsen af de fem eventyr. Rigtig store anbefalinger til både læringscentre og folkebiblioteker, da bogen både er relevant i skolen og i fritiden.LektørudtalelsenØvrige titler i serien LÆS 20 MINUTTER OM DAGEN:Løven og musen og 6 andre fabler, du selv kan læseBilly, Sulajma og Jack opklarer mysterierCirkus PalomaElefanter og 6 andre spændende dyr, du selv kan læse om

Karl er en lille glad dåseåbner på 5 år. I dag skal han starte i skole. Han er superspændt, men også en smule nervøs. Hvem skal han mon gå i klasse med? Får han mon en sød lærer? Og er der andre dåseåbnere ligesom ham?"Dåseåbneren Karl: Starter i skole" handler om det spændende ved at starte på noget nyt, men også om at være nervøs for at være anderledes end de andre. Igennem bogen, følger man Karl og de mange andre han møder første dag i 0. klasse.Bogen egner sig som oplæsningsbog til mindre børn i indskolingenalderen.

Molly er træt af altid at skulle være den store. Hendes små brødre må det hele. I skolen er Albert begyndt at drille, og drengene larmer mere, end de plejer. Lærerne giver mange lektier for. Hvor ville det være rart med en fridag. Alle de andre må holde fri en gang imellem. Ikke Molly. Men så får hun en idé.

Julie har en mission. Hun vil få Simone i julestemning. Det er bare ikke helt så let. Simone vil nemlig springe julen over i år. I skolen skal de begynde at øve Lucia. Julie drømmer om at blive Lucia-brud. Det er der mange andre, der også gør. Hanne vil vælge den, der skriver den bedste ansøgning. I klubben sker der også ting og sager. Sammen med sine veninder bygger Julie en hule på loftet. Den bliver ret god, selvom Julie ikke synes, den er helt perfekt. Hun glæder sig til, at alle skal overnatte i hulebyen. Men aftenen er lige ved at blive ødelagt.

BLUEY og MACKENZIE glæder sig til at se deres store venner, men har MIA og KAPTAJN mon stadig tid til at lege med dem?

Inspirér dit barn til at udvikle sit ordforråd og læseevner med denne underholdende ordbog om dyr, som er fuld af flotte billeder.Bogen rummer en lang række af de mest almindelige ord – både navneord, udsagnsord og tillægsord. Hver side opmuntrer barnet til at finde masser af ting, og hvert opslag er opdelt i spændende emner: Bliv klogere på de mindste krybdyr og de største hvaler, læs om fabeldyr fra forskellige kulturer og meget mere!De enkle og sjove opslag i bogen introducerer alt det, man har brug for at vide om dyr, og lærer barnet en masse nyttige ord.-Udviklet i samarbejde med læseeksperter-Til de yngste læsere og børn, der snart skal begynde at læse-De mange billeder og ord opmuntrer til sprogudvikling-Billeder med præcise beskrivelser forbedrer læse- og skrivefærdigheder

Idas bold er ude på det blå hav.Ida ser på sin hund, Max:”Hent min bold, Max.”Mon Max får fat i Idas bold?

Der er en grå kat i Idas have.Den skal væk.Ida får sin hund, Max ud.Mon Max kan få den væk?

Matilde er bedste veninde med Simone og Julie. De hænger sammen som en trekløver, siger deres lærer. Matilde elsker at være en del af trekløveren. De deler alt. Også hemmeligheder. Men da Julie og Simone bliver uvenner, ved hun ikke, hvad hun skal gøre. Det er som om, det hele er ødelagt. Der er også søde Sebastian fra 6.klasse og en skolefest, der skal gøres klar til. Men uden veninderne er det slet ikke så sjovt. Hun får brug for hjælp, hvis de nogensinde skal blive gode venner igen.