Lærervejledninger og undervisningsmateriale

Hhx-guiden til studieområdet viser dig vej i studieområdet og:giver dig et overblik over studieområdets forløb og sammenhæng.forklarer let og enkelt begreberne karrierekompetencer, samt globale, digitale, innovative og skriftlige kompetencer. sætter fokus på fag og fagenes metoder – lige til at bruge, når du arbejder med projekter og opgaver.Med udgivelsen får du:en elevhåndbog, der klæder dig på under hele din uddannelsekonkrete værktøjer til projektarbejdet, en guide gennem de forskellige faser i projektarbejdet og fx tips til problemformulering.et afsnit om Studieområdeprojektet (SOP) med gode råd til udarbejdelsen, som sikrer, at du har tjek på formalia.Hhx-guiden til studieområdet er illustreret med figurer og modeller, der understøtter din læring og forståelse.Bag udgivelsen står forfattere og en redaktør med erfaring som undervisere, ledere og studievejledere på hhx.

Willis farfar har en kasse på loftet. En kasse med en rød guitar i. Willi må få den røde guitar. Hvis han lærer at spille rock.LETTAL: 17LIX: 11Bogen tilhører serien Billebøgerne.Frit tilgængelige opgaver.

FysikABbogen 1 er sammen med FysikABbogen 2 beregnet til undervisning i fysik på B- og A-niveau i gymnasiet.FysikABbogen 1 og 2 dækker tilsammen både kernestoffet og det supplerende stof til B- og A-niveau (undtagen emnet ‘Fysik i det 21. århundrede’ på A-niveau).FysikABbogen 1 og 2 er opbygget med korte og klare introduktioner til hvert emne, og efter hvert afsnit er der beregningsøvelser, forklaringsøvelser og forslag til både traditionelle og induktive eksperimenter. Bogens emner lægger vægt på aktuel forskning og anvendelse af fysik.Mange af emnerne lægger op til flerfaglige forløb med fag fra både det naturvidenskabelige, det samfundsvidenskabelige og det humanistiske område. Bogen vil derfor naturligt kunne anvendes i temaforløb både i NV og i samspil med andre fag.FysikABbogen 1 indeholder kapitlerne:Introduktion til fysikEnergiKræfterTryk og temperaturGasserMekanisk energi og arbejdeTermisk energi og varmeBølgerVerdensbilledetMetoder i fysik

-

Udgivelsen dækker læreplanens (2017) krav til studieområdet htx.Materialet er udviklet til at understøtte elevens arbejde med studiekompetencer gennem alle tre år på htx-uddannelsen. Kernestoffet omhandler således både fagenes metoder og de tværgående studiemetoder.Eleven får desuden en hjælp til studieområdeprojektet (SOP), hovedprojektet i 3. g. som afslutter elevens arbejde med studiekompetencerne.

Med Studievaner på stx får eleven en værktøjskasse til at optimere sine studiemetoder. Udgangspunktet er at sikre en god overgang fra grundskolen til gymnasiet, og målet er, at eleven bliver studiekompetent gennem arbejdet med bogen.Udgivelsen indeholder en metodisk indføring i at arbejde med bl.a.læsestrategiernotattekniklæringsstileargumentationskriftlig formidlingmundtlig formidlingeksamenskravenede skriftlige opgavetyperDe mange og varierede øvelser, modeller og oversigter lægger op til at arbejde kreativt, reflekteret og selvstændigt med de forskellige opgavetyper og formidlingsformer på uddannelsen.Gennem arbejdet med Studievaner på stx bliver eleven i stand til at nå de faglige mål på gymnasiet, og underviseren får redskaber til at arbejde med forskellige studieteknikker i alle fagene.Materialet præsenterer teorier og konkrete opgaver til arbejdet med forskellige metafaglige emner som fx taksonomi. Teorien formidles gennem konkrete, erfaringsbaserede opgaver.Udgivelsen er opdateret, så den matcher kravene til stx-uddannelsen anno 2017.

Systematisk træning af regnestrategier til plus. I hæfte 2 øves disse strategier: Andre venner, bytte om, naboer plus 1, naboer minus 1, fyld op til 10, plus 10, plus 9 og del op ved 10.

Systematisk træning af regnestrategier til plus. I hæfte 1 øves disse strategier: En mere, en mindre, pluspar, pluspar plus 1, pluspar minus 1, 10'er venner, 10'er venner plus 1, 10'er venner minus 1.

En grundlæggende fremstilling af den danske forvaltningsret Bogen koncentrerer sig om de retssikkerhedsmæssige problemstillinger, der udspringer af den klassiske modstilling mellem borger og forvaltning. Herigennem behandler bogen de formelle og saglige krav til forvaltningsmyndigheders afgørelser og kontrollen med, at de overholdes. Følgende begreber og emner er bl.a. behandlet: De forvaltningsretlige grundbegreber De forvaltningsretlige sagsbehandlingsregler Legalitetsprincippet og øvrige hjemmelskrav Folketingets Ombudsmand Domstolsprøvelse Nyt i 8. udgave Siden 7. udgave fra 2009 er der sket en betydningsfuld forvaltningsretlig udvikling. Vigtigst er vedtagelsen af en ny offentlighedslov (lov nr. 606 af 12. juni 2013) og nogle ændringer af forvaltningsloven. I perioden er statsforvaltningerne blevet sammenlagt til en samlet landsdækkende enhedsforvaltning, Statsforvaltningen, og de regionale ankenævn inden for de sociale og beskæftigelsesmæssige områder er blevet nedlagt. Disse ændringer samt den løbende tilvækst af domme, ombudsmandsudtalelser m.v. er indarbejdet i den nye udgave. Målgruppe Bogen er velegnet som opslagsbog for ansatte i den offentlige forvaltning og interesseorganisationer, advokater og andre praktikere. Derudover kan den benyttes i undervisningen i forvaltningsret på universitetet, andre læreanstalter og ved efteruddannelseskurser. Om forfatteren Jon Andersen er cand.jur. og ansat som kommitteret hos Folketingets Ombudsmand. Han har deltaget i forskelligt udvalgsarbejde, bl.a. Offentlighedskommissionen. Han var i mange år lærer i forvaltningsret ved Københavns Universitet og er nu beskikket som censor ved de juridiske uddannelser. Han holder kurser i og foredrag om forvaltningsretlige emner. Han er forfatter og medforfatter til flere bøger om forvaltningsretlige emner.

Denne bog viser, hvordan politologiske teorier anvendes til at analysere empiri og gennemgår på et praktisk niveau statskundskabens væsentlige teoretiske, empiriske og analytiske udfordringer.Hvert af bogens 12 kapitler tager udgangspunkt i en af statskundskabens klassiske teorier og viser, hvordan teori og empiri kan kobles sammen gennem analyse af forskellige aktuelle problemstillinger.Bogen fokuserer på moderne, politologiske emner med relevans for Danmark, og den behandler emnerne: partimedlemskab, interesseorganisationer, politisk deltagelse, mediernes politiske dagsorden, trepartsforhandlinger, markedsgørelse af den offentlige sektor, kommunale budgetoverskridelser, europæisering, europæisk integration efter finanskrisen, legitimitet i EU, dansk udenrigspolitik og soft power.MålgruppeBogen er skrevet som lærebog for studerende på de samfundsvidenskabelige uddannelser, men den er også relevant for politisk interesserede medborgere.Om redaktørerneKarina Kosiara-Pedersen, lektor, Institut for Statskundskab, Københavns Universitet. Gustav Nedergaard, B.Sc., Institut for Statskundskab, Københavns Universitet. Emil Lobe Suenson, Cand.scient.pol. og ekstern lektor, Institut for Statskundskab, Københavns Universitet.

Temaet UNIVERSET indeholder elevoplæg og lærervejledninger til alle skolens trin. Oplæggene er i overenstemmelse med Fælles Mål.Årets tema UNIVERSET indeholder inspiration til at give eleverne noglelæringsoplevelser om blandt andet planeterne i solsystemet, raketbygning og affyring, om himmelrummet og måneformørkelse - i samspil medmatematik.Materialet er opbygget af en række emner, der gennem spændende opgaver giver eleverne mulighed for fordybelse.Emner fra bogen bruges som events på Matematikkens Dag 2016 på skoler over hele landet.Vi tror, at lærere og elever vil finde relevant stof til arbejdet med matematikken på skolen set i dette perspektiv.I vil sikkert finde finurlige nye oplysninger, som I enten ikke har hørt om eller har glemt.Blandt bogens temaer kan man finde opgaver til alle klassetrin. Tiltemaerne foreligger lærerkommentarer, som giver dels vejledning, delsideer til videre arbejde med det enkelte tema og som samtidig giversammenhæng mellem teamet og Fælles Mål.Ved købaf bogen tilsendes på e-mail link til download af materialet.

‘Tal for læring’ indeholder aktiviteter, lege og lektionsplaner, der styrker det talte sprog i undervisningen og bevidstgør eleverne om, hvad talesproget er og kan. Mundtlighed og kommunikation er en af grundpillerne i danskfaget, men bogens opgaver vil styrke mundtligheden hos og blandt elever i indskolingen og på mellemtrinnet i alle fag. Bogen har fokus på tale som en vej til literacy og læring.

I arkitektur og Design giver vi ideer og eksempler på arbejdet med Arkitektur og Design i dagens skole.Indenfor arkitektur, stilles arkitekten overfor meget forskelligartede udfordringer, som spænder lige fra større, meget komplekse opgavetyper som opførelse af et stadion eller et hospital, til enklere opgaver som fx enfamiliehuse. Ud over dette kan arkitektur til tider betragtes som ren kunst eller ligefrem kulturelle og politiske symboler.Men det går ikke uden viden om matematik. I Arkitektur og Design tages udgangspunkt i fx kendte bygningsværker, hvor vi ser på, hvordan arkitekt og bygherrer får tingene til at gå op i en højere enhed blandt andet i samspillet mellem Æstetik og Matematik.

Alle interesserer sig for etik. Denne lille bog er en gennemgang af etikkens grundbegreber og af de mest almindelige etiske systemer. Bogen giver ikke svar på de etiske spørgsmål, men giver læseren inspiration til selv at tænke over problemerne. For vi ønsker at gøre det gode, men vi ved ikke altid, hvordan vi skal gøre det. Derfor er der behov for viden om etikkens teori, og denne viden findes her. Bogen indeholder diskussionsspørgsmål efter hvert kapitel.

Der kan være mange fordele ved at anvende tegneserier i undervisningen. De studerende er ofte begejstrede for fortællingerne, og når de arbejder med dem i undervisningen, træner de deres multimodale læsefærdigheder. I Tegneserier og tekstlæsning peger forfatterne desuden på, at tegneserier kan bidrage til at opnå en bedre forståelse af tekstanalytiske begreber, og at en aktiv praksis med selv at lave tegneserier kan understøtte både tegneseriefortolkning og tekstanalyse. Forfatterne tager udgangspunkt i deres egne erfaringer med at undervise med tegneserier, og de giver en række forslag til, hvordan elevernes danskfaglige kunnen og mediebevidsthed herigennem kan styrkes. Bogen bruger kanontekster som eksempler og anvender dermed tegneserien til at åbne svært tilgængelige tekster, samtidigt med at tegneseriens mediespecifikke karakteristika bliver gennemgået. Tegneserier og tekstlæsning henvender sig primært til studerende og deres undervisere ved danskfaget på læreruddannelsen på professionshøjskolerne samt til dansklærere i grundskolen.

Bogen omhandler slaveri i antikken, den transatlantiske slavehandel og slaveriet i Den Nye Verden samt slaveri i nutiden. Fremstillingsstof og kildemateriale

Der har efterhånden udviklet sig en tradition for, at lærebøger i matematik indfletter lidt spredte bemærkninger af matematikhistorisk karakter, specielt om fremtrædende matematikere. Andre matematikbøger er rent historiske. I relation hertil udgør de tre bøger i serien TAL OG ALGEBRA med historisk tilgang en nyskabelse: Tallenes og algebraens historiske udvikling behandles sammenhængende, ikke for denne udviklings egen skyld, men med henblik på at give læseren indsigt i specielt algebraens idégrundlag på en helt anden måde, end det er muligt ved en »tidløs fremstilling«.Forfatteren har ved udarbejdelsen af serien først og fremmest haft uddannelsen af folkeskolelærere samt efteruddannelsen af folkeskolelærere i tankerne. Men bøgerne henvender sig til enhver, for hvem forståelse og indsigt er vigtigere end færdighed og rutine. Bøgerne vil også være velegnede til selvstudium.I offentligheden er Gunnar Bomann mest kendt som forfatter af Gads Fag-leksikon i matematik.Professor Allan C. Malmberg kalder de tre bøger i serien for perler og omtaler serien som et imponerende værk, der udgør et såvel fagligt som undervisnings-mæssigt mesterstykke. Det burde efter hans mening være obligatorisk stof for enhver matematiklærer.

I 2014 trækker Danmark, USA og en række allierede lande de sidste kampsoldater ud af Afghanistan. Herefter skal afghanerne selv overtage ansvaret for deres fattige land og forsvare det mod Taliban-oprørere, kriminelle krigsherrer og korrupte politikere. Undervisningsbogen Afghanistan – Kampen for demokratiet fortæller landets omtumlede historie fra Djengis Khan og frem til i dag. Den beskriver den vanskelige demokratiske, økonomiske og sociale genopbygning, som lige nu er i gang og diskuterer nogle af de voldsomme dilemmaer, som Afghanistan står over for. Bogen fortæller også om almindelige afghaneres kamp for en bedre fremtid for sig selv og deres familie.Afghanistan – Kampen for demokratiet udkommer i bogserien VerdenNu.

”Billeder kommunikerer og adskiller sig i den forstand ikke fra andre sprog. Når vi skal beskrive en helt ny oplevelse for andre, er vi nødt til at bruge de ord, vi allerede kender. Billeder laves med andre ord ud fra andres billeder”. Bogen henvender sig først og fremmest til alle billed- og kunstinteresserede, herunder de, der blandt andet vil opleve mere om parafraser i billedkunsten. Udover en indførelse i billedkunsten behandles kunstbetegnelserne kopi, plagiat, replik, pastiche og appropriering. Parafrasen optager en vigtig, central plads i bogen ligesom farver, komposition, bevægelse, tableaux vivants, collage/assemblage, skulptur og billedmanipulation behandles i særskilte afsnit med en del kreative øvelser, som er samlet i afsnit bagest i bogen.

Skizofreni er den psykiske sygdom, som er i centrum i denne bog. Bogen henvender sig primært til personer, der arbejder professionelt med sygdommen, men den er skrevet, således at andre, f.eks. studerende, patienter og pårørende, der har interesse i at orientere sig om sygdommen, også kan få udbytte af den. Det har været hensigten at beskrive sygdommens kompleksitet, ud fra hvad man i dag ved om den, men også at være ydmyg over for den, da ingen har svar på alle dens spørgsmål. Behandling af skizofreni er også et mangesidet anliggende. Hvis der nogensinde har været et tidspunkt, hvor nogen troede, at skizofreni er en sygdom, der alene kan behandles med medicin, så er den tid forbi i dag. Bogen er tiltænkt et dansk publikum, men da de største landvindinger inden for både forskning og klinisk metodeudvikling sker i udlandet, er det uundgåeligt, at det internationale perspektiv får den største plads. Det har dog også været hensigten at omtale relevante milepæle i dansk psykiatri samt områder, hvor dansk forskning har givet vigtige bidrag til forståelsen og behandlingen af skizofreni.

undefined

Matematik for grundforløb er tilrettelagt, så den henvender sig til elever på de tekniske uddannelser. Bogen taler til de unge med et uformelt sprog samt mange farver og illustrationer. Bogens mange opgaver, hjemmeopgaver og øvelser, gør det muligt at tilpasse undervisningen, så den svarer til den enkelte elevs niveau. Opgaverne tager desuden udgangspunkt i praktiske problemstillinger, som eleven kan møde på værkstedet. Bogen omfatter niveauerne F, E og D og indeholder en initialtest.

Farvelærebogen er bygningsmalerens værktøj til farvesammensætning. Udgangspunktet for bogen er NCS (natural colour system), som er et af mest anvendte farvesystemer til at kommunikere farver. NCS bygger på viden om, hvordan mennesket opfatter farver og kan give en eksakt beskrivelse af disse. I Farvelærebogen gennemgås teorien bag NCS - farvekroppen, farvecirklen og farvetrekanten. Yderligere belyses farvesammensætning i forhold til bl.a. facader, lofter og gulve, og problematikkerne heri visualiseres. Bogen henvender sig primært til bygningsmalere i fagets grunduddannelse, men vil være af interesse for alle, der ønsker en grundlæggende viden om farvernes æstetiske virkemidler og muligheder.

Den røde tråd i kristendommens historie er et engagerende og vedkommende undervisningsmateriale til kristendomskundskab på mellemtrinnet.Materialet består af en elevbog og en undervisningsvejledning og supplerer materialet Den røde tråd i Bibelen.Elevbogens seks kapitler synliggør den sammenhæng, den røde tråd, der løber gennem kristendommens historie – fra de allerførste kristne og frem til den danske folkekirke i dag.Undervisningsvejledningen gør det nemt og ligetil for læreren at formidle stoffet: Her er både supplerende og perspektiverende baggrundsstof, konkrete forslag til undervisning samt opgaver og kopiark.Med materialet kommer eleverne omkring samtlige emner og fokuspunkter fra Fælles Mål 2009 under det centrale kundskabs- og færdighedsområde kristendom og dens forskellige udtryk i historisk og nutidig sammenhæng.Materialet rækker desuden ud til både livsfilosofi og etik og bibelske fortællinger.

De populære japanske mangategneserier er et hit blandt børn og unge i Danmark. Der er nemlig fart over feltet og visuel dramatik hele vejen igennem.Manga Messias og Manga Metamorfose genfortæller Det Nye Testamente på elevernes præmisser!I vejledningen til de anmelderroste mangaer får du både faglig ballast og vedkommende undervis­nings­forslag. Og som introduktion udleverer japaneksperten Mette Holm nøglen til mangaens specielle træk og virkemidler.Vejledningen indeholder et grydeklart undervisningsmateriale til 18 undervisningsforløb – 12 til Manga Messias og 6 til Manga Metamorfose. Opgaverne aktiverer og inspirerer eleverne med alt fra diskussion til rollespil og fotomanipulation, så alle sanser kommer i brug. Baggrundsmaterialet leverer de temaer og faglige begreber, der er på spil i de enkelte bibelske fortællinger og sætter dem ind i en relevant historisk kontekst.Undervisningsvejledningen til Manga Messias og Manga Metamorfose gør det endnu lettere at arbejde med Det Nye Testamente som MANGA i kristendomskundskab på mellemtrinnet.