Fysioterapi

Begrebet el-terapi favner vidt. Det dækker over alle de former for elektricitet, som anvendes inden for fysioterapi - både den direkte brug af strøm i forskellige former og brugen af de virkemidler, der kan frembringes ved hjælp af strøm. I denne reviderede udgave af lærebogen om EL-terapi introduceres læseren til de mest anvendte grene af el-terapien. Det gælder fx brugen af strøm i form af transkutan elektrisk nervestimulering (TENS) og funktionel elektrisk stimulation (FES), mens elektrisk frembragte, mekaniske vibrationer og elektro-magnetiske bølger gives i form af ultralyd og kortbølge. Da både ultralyd og kortbølge kan frembringe varme, beskrives også termoterapien, selvom den principielt ikke hører under el-terapien. Der er tilføjet et helt nyt kapitel om behandling med laser, som trods manglende godkendelse fra de danske Sundhedsmyndigheder, bliver mere og mere udbredt, både her og i udlandet. EL-terapi udmærker sig ved en klar og pædagogisk sporgbrug, som understøttes af et stort billed- og illustrationsmateriale.

At stå roligt i orkanens øje er muligt, hvis man er opmærksom på sit fundament, sin balance og er i stand til at hvile i, at jorden bærer under én.Vi lever i en tid, hvor mange oplever, at jorden ryster under os – klimakrise, krige og konflikter præger vores samtid, og mange oplever sig selv som usikre, stressende, ængstelige og urolige. I en sådan usikker tid stiger behovet for en grundlæggende fornemmelse af tryghed og sikkerhed. Også i velfærdsprofessionelles daglige arbejde med børn, unge, udfordrede og udfordrende grupper, sårbare, syge og ældre stilles der store krav til den professionelle om at kunne navigere i komplekse situationer. Det kræver nærvær, kontaktevne, lederskab og ro.Kropsligt arbejde med grounding kan være en måde at træne evnen til at stå roligt og stærkt. Grounding er betegnelsen for oplevelsen af fysisk og psykisk nærvær, hvor man føler sig støttet af underlaget. Begrebet blev introduceret af Alexander Lowen, der har været en stærk inspirationskilde for en lang række terapeutiske retninger.Denne bog indledes med en indføring i, hvad grounding er. Dernæst præsenteres bud på, hvordan grounding er knyttet til professionelt arbejde som psykomotorisk terapeut, fysioterapeut, pædagog, lærer og sygeplejerske. Til sidst afsluttes bogen med et øvelseskatalog med inspiration til, hvordan man konkret kan arbejde med grounding.Bogen er udsprunget af et tværprofessionelt samarbejde mellem medarbejdere i Program for Krop og Mental Sundhed, Forskningscenter for sundhed og velfærdsteknologi, VIA UC. Grounding – kropslig forankring i professionerne henvender sig til de professioner, der arbejder med mennesker, hvor arbejdet handler om at skabe relationer, der kan bidrage til at styrke borgernes trivsel, sundhed, læring, dannelse og livsduelighed – fx lærer-, pædagog-, psykomotoriker-, sygeplejerske-, fysioterapeut-, ergoterapeut- og psykologuddannelsen.

Ergoterapi og socialt arbejde har til formål at bidrage til, hvordan man med et ergoterapeutisk perspektiv kan skabe mulighed for, at mennesker i udsatte positioner kan deltage i aktivitet og fællesskaber. Årsagen til aktivitetsproblemer skyldes ikke udelukkende en funktionsnedsættelse, en sygdom eller et handicap. Men i stedet er aktivitetsproblemerne komplekse og handler i høj grad om de vilkår og betingelser, der gør sig gældende i det enkelte menneskes liv. Der hvor aktivitetsproblemer ikke tilstrækkeligt kan forstås og handles på med et sundhedsfagligt blik, men hvor der også er brug for et socialt eller samfundsfagligt blik. Gruppen af mennesker, som befinder sig i en social udsat position i Danmark, er stigende, og at være i en social udsat position kan ramme alle og være udløst af mange forskellige faktorer gennem livet. Ergoterapeuter har derfor i praksis brug for viden om og handlemuligheder ift. dét at befinde sig i en socialt udsat position. Denne bog er derved med til at skabe et argument for det, der i bogen kaldes social ergoterapi.Bogen er inddelt i fire dele. Del 1 er en introduktion til socialt arbejde og social udsathed. Del 2 beskriver aktivitetsvidenskab, ergoterapi og socialt arbejde. Del 3 ser nærmere på hverdagsliv og ergoterapeutisk praksis i det sociale arbejde, og til sidst i del 4 er der bud på fremadrettede perspektiver og ståsteder. Ergoterapi og socialt arbejde henvender sig primært til ergoterapeutstuderende, men også til uddannede ergoterapeuter samt kliniske undervisere med interesse for området. Det er intentionen, at de forskellige dele af bogen både skal bibringe viden, give anledning til refleksion og diskussion, men også lukke op for de muligheder, der findes for ergoterapi indenfor det sociale arbejde.Med bidrag af Henrik Brøndum Holm, Jacob Østergaard Madsen, Mette Eg Jørgensen, Nanna Raunsø, Finn Blickfeldt Juliussen, Anja Kammacher, Christina Jessen-Winge, Marianne Rasmussen, Anne-Le Morville, Heidi Fauerskov Bruus Bentzen, Isabell Halvorsen, Ayah Zidan, Kistan Faizallah, Sofie Hvidtved Petersen, Marie Kaas, Birthe Møller Johansen & Astrid Lykke Drachmann.

I det danske sundhedsvæsen er der gennem de senere år blevet fokuseret meget på teknologi i relation til pleje og behandling. Den massive anvendelse af ny teknologi i sundhedsvæsnet samt den stigende interesse for udvikling af nye medicinske teknologier medfører, at der er et stort behov for, at de sundhedsprofessionelle kan medvirke til at fremme innovation ift. nye sundhedsteknologier og ‑services som en del af egen professionel praksis. Den teknologiske udvikling og det at arbejde innovativt, stiller store krav til det sundhedspersonale, der skal håndtere de nye udfordringer. De sundhedsprofessionelle skal i dag være forberedt på et sundhedsvæsen i forandring og på, at de udfordringer, de møder, kræver både faglige, menneskelige, innovative og teknologiske kompetencer. Teknologi og innovation i sundhedsvæsenet vil derfor som et af bogens fokusområder se på behovet for såvel digitale som innovative kompetencer, og bogen er inddelt i tre dele:Del 1: Digitalisering af sundhedsvæsenet, ledelse og kompetenceudviklingDel 2: Nye teknologiske arbejdsredskaber, diskurs og etikDel 3: Innovation, kommercialisering og vurderingsmetoderBogen er tværfagligt orienteret og bidrager med ny viden bredt indenfor det sundhedsprofessionelle område, men også med oplæg til debat. Bogen vil i sin helhed bidrage til et nyt syn på de forandringer, der opleves i sundhedsvæsenet i dag. Bogen er velegnet til alle sundhedsprofessionelle uddannelser på såvel grund- som på efter- og videreuddannelsesniveau samt i praksisfeltet.

Pædiatri – undersøgelsesredskaber for ergoterapeuter og fysioterapeuter har til hensigt at tydeliggøre vigtigheden i at undersøge børn og unge, når de er udfordrede på deres funktions- og færdighedsniveau for dermed at kunne indfange komplekse problemstillinger med betydning for deres hverdagsliv. Problemstillinger som i praksis varetages af begge professioner, og som også ergo-og fysioterapeutstuderende møder i deres kliniske undervisning. Det er bogens ønske at understrege vigtigheden af altid at støtte og udvikle den terapeutiske relation og samarbejdet med det enkelte barn og familie, da dette har afgørende betydning for at kunne støtte barnet/den unge i forhold til at udvikle de nødvendige færdigheder og øge deres generelle trivsel.Bogen adresserer undersøgelsesredskaber, screening og tests, som imødegår motoriske, sansemotoriske, kognitive og sociale udfordringer med betydning for børns muligheder for aktivitet og deltagelse i deres dagligdag.Med præsentationen af de udvalgte undersøgelsesredskaber er der i denne bog fokus på undersøgelses- og vurderingsfasen i det pædiatriske arbejde. I de præsenterede cases, som er indeholdt i hvert kapitel, vil også interventionsfasen og de valgte løsninger/tiltag blive foldet ud.De valgte undersøgelses- og screeningsredskaber, som indgår i bogen, er på ingen måde udtømmende for de redskaber, som anvendes i praksis, men er redskaber, som er fremført af børneergoterapeuter og -fysioterapeuter i praksis, og undersøgelser som kan -/og bliver anvendt af begge faggrupper. Ambitionen er, at denne bog skal adressere nogle konkrete forslag til brug af undersøgelser i arbejdet med børn og unge, og dermed være en hjælp i forhold til at igangsætte meningsfulde tiltag for barnet/den unge og deres familier.Bogens hovedmålgruppe er ergo- og fysioterapeutstuderende samt ergo- og fysioterapeuter i praksis. Derudover er bogen meget brugbar for andre professioner med interesse indenfor børneområdet.

Hverdagsliv med demens har til hensigt at yde et opdateret videns- og praksisforankret bidrag til den personcentrede tænkning i social- og sundhedsfaglig praksis målrettet personer med demens. Bogen er kendetegnet ved at anlægge et helhedsorienteret syn, hvor en række forskellige teoretiske perspektiver og forskningsbaseret viden sammenholdes med praksiserfaring for derved at bidrage til, at bogens læsere inspireres til kritisk refleksion.Det er i stigende grad vigtigt, at fagprofessionelle tilegner sig de nødvendige kompetencer og autonomi til at sikre, at ulige forudsætninger, ressourcer og forventninger mødes af en individuelt tilpasset professionel indsats. En professionel tilgang nødvendiggør kritisk refleksive praktikere, der kan afveje evidens og forskning, professionel viden, borgerens perspektiv samt etiske, økonomiske, politiske og professionsmæssige interesser i en multiprofessionel og tværsektoriel kontekst. Dette indebærer, at de fagprofessionelle må tilegne sig en forståelse for borgerens og de pårørendes samlede livssituation, som grundlag for at kunne leve et selvstændigt, ligeværdigt og meningsfuldt hverdagsliv. Når det drejer sig om at involvere og samarbejde med personer med demens, indebærer det, at den professionelle bl.a. tilegner sig verbale og nonverbale kommunikative kompetencer, som forudsætning for at fremme et ligeværdigt samarbejde. Denne bog giver et godt bud på disse kompetencer og den faglige viden, som ønskes af de fagprofessionelle.Bogen er målrettet studerende og undervisere på social- og sundhedsfaglige professionsuddannelser, samt studerende fra andre uddannelsesretninger med interesse for personer med demens. Da megen god praksis er funderet på opdateret forskningsbaseret viden, er bogens målgruppe også uddannede social- og sundhedsprofessionelle, der med udgangspunkt i bogens begreber, perspektiver og praksiseksempler kan finde nye vinkler og tilgange til opgaveløsning i den praktiske dagligdag.

I Fysioterapi, bevægelse og livsverden anlægges der et humanistisk fænomenologisk-hermeneutisk perspektiv på den fysioterapeutiske praksis. Bogen udfolder og sammenholder grundlæggende teorier om krop, bevægelse og livsverden med praksiserfaring fra forskellige fysioterapeutiske praksisfelter (fx rehabilitering, psykiatri, neurologi, pædiatri, forebyggelse og sundhedsfremme, undervisning).Hensigten med bogen er at inspirere læseren til at forstå, hvordan man som fysioterapeut kan anskue krop, bevægelse og livsverden i dette perspektiv. Bogens indhold giver også bud på, hvordan man kan arbejde kvalitativt i fysioterapeutisk undersøgelse, behandling, vejledning og undervisning. Antagelsen er, at det menneske, det handler om, vil opleve, at en sådan tilgang har en tæt sammenhæng med den livsverden, man lever i og dermed være meningsfuld. Når der i bogen argumenteres for et fænomenologisk-hermeneutisk fokus, er det ud fra den opfattelse, at krop, bevægelsesfærdigheder og identitet er involveret i alle aspekter af menneskets oplevelser og erfaringer. Sammenhængen mellem krop, bevægelse og livsverden har derfor også betydning for fysioterapeutens pædagogiske valg, når man behandler eller vejleder personen. Det gælder både ift. træning, genlæring af færdigheder, og når det drejer sig om at overkomme eller leve med en kronisk sygdom eller skade i rehabilitering. Bogen er målrettet studerende og undervisere på de fysioterapeutiske professionsuddannelser og kan anvendes fra første semester. Men den henvender sig også til studerende fra andre uddannelsesretninger med interesse for fysioterapi og bevægelse. Derudover er bogen velegnet for fysioterapeuter i praksis, samt andre professioner, der interesserer sig for krop, bevægelse og livsverden (fx ergoterapeuter, sygeplejersker, jordemødre, læger, psykologer og bachelorer i afspændingspædagogik og psykomotorik). Bogen vil også kunne bruges af studerende på de sundhedsfaglige kandidatniveauer, som indgang til yderligere at fordybe sig i forebyggelse, træning og behandling i et humanistisk fænomenologisk-hermeneutisk perspektiv

Ergoterapi og fysioterapi i psykiatrisk praksis har til formål at formidle relevant og praktisk anvendelig viden om ergoterapi og fysioterapi indenfor det psykiatriske område. Bogen er praksisnær og handleanvisende med udgangspunkt i nyeste viden, hvorfor kapitlerne indeholder mange praksisbeskrivelser og cases. Det er også tilstræbt at anskueliggøre, hvordan de to professioner komplementerer hinanden i rehabiliteringsforløb omkring patienter og borgere.Bogen er inddelt i tre dele. Del 1 omhandler psykiatriens kontekst, hvor læseren får en overordnet indføring i psykiatrien som lægefagligt speciale samt nuværende organisering. I del 2 præsenteres læseren indledningsvis for referencerammer og metoder, som karakteriserer ergoterapi og fysioterapi i psykiatrien. Herefter uddybes ergoterapeutisk og fysioterapeutisk praksis til mennesker indenfor specifikke diagnosegrupper. Bogens del 3 omhandler udvalgte fokusområder, som vurderes at have høj relevans for ergoterapeuter og fysioterapeuter indenfor psykiatrisk praksis. Del 3 afsluttes med perspektiver på ergoterapiens og fysioterapiens rolle i fremtidens psykiatri. Bogen er tænkt som en fælles lærebog for studerende på professionsuddannelserne i ergoterapi og fysioterapi, men henvender sig også til nyuddannede og erfarne ergoterapeuter og fysioterapeuter, som ønsker at blive opdateret på professionsspecifik viden indenfor det psykiatrisk

This comprehensive volume provides balanced and easily readable chapters on contemporary topics around discourse production in patients with neurogenic disorders. Discourse broadly refers to a unit of language longer than a single sentence, typically used in a spoken or written format to express ideas, feelings, and opinions or to interact with others. As the field of research in speech-language pathology, aphasia and related neurogenic disorders, and clinical decision-making to manage neurogenic impairments is rapidly expanding, there has been an increased focus on discourse analysis and therapy to enable patients to speak well again. Various user groups and people with lived experience (e.g., aphasia, dementia, traumatic brain injury, right hemisphere damage, etc.) are also increasingly focused on the impact of neurogenic impairments on domains of conversation and changes in language skills beyond the smaller linguistic components of single words and sentences that are traditionally supported by speech-language therapy. The first part of this book details and discusses the basic principles, historical perspectives (history and developmental milestones), neural basis, and recent evolutions and advancement of discourse analysis in speakers with acquired communication disorders. The second part of the book outlines and illustrates current methods for discourse elicitation and analysis across different clinical populations. Recent leaps forward in technology that can assist in the recording, processing, and analysis of discourse will be highlighted. The final part of book reviews and summarizes key developments of various evidenced-based training strategies, interventions, and treatment programs, as well as utilization of innovative technology to clinically improve neurogenic disordered discourse.¿This is an ideal guide for researchers, clinicians, and students in the field of communication sciences and disorders, speech and language therapy, gerontology, (neuro-)linguistics, psychology, and related fields in clinical medicine.

Thought as a primary reference on cutaneous ulcer management, written in a clear style by multidisciplinary experts and carefully edited and crafted, this volume covers of the complex topic of Wound Care, highlighting Pearls and Pitfalls in Skin Ulcer Management: from anatomy, epidemiology, pathogenesis and prevention, to diagnosis and selection of the best treatment options. This book also offers practical "how to do" advice and includes sections on cleaning and dressing, Negative-pressure wound therapy (NPWT), the latest on dermal substitutes, Platelet Rich Plasma (PRP) and Minimal Invasive Modality (MIMo) in burns. Specific parts illustrate how to assess a clinical wound measurement, and the role played by imaging and telemedicine. The section on infection ranges from diagnosis and classification to drug treatments, diabetic foot management and osteomyelitis. Specific chapters focus on surgical intervention, ranging from grafting and micrografting, to surgical debridement, different reconstructive options and lower limb ulcers. The final part offers additional knowledge, as for example wound and scars in aesthetic surgery, in advanced illnesses or recurrence, pain management, rehabilitation and posture restoration. While moving from plastic surgery, this truly interdisciplinary and richly illustrated volume spans over many disciplines, and will be highly valued by all specialists that face ulcer wound care in their clinical experience, from plastic and vascular surgeons to other wound specialists and related health professionals, as physiotherapists and nurses. Written in a clear style and in an easy-to-read format, this volume will also be of use for courses and university masters teaching how to manage this complex pathology.

Die Wund- und Narbenheilung wird stark von der persönlichen Ernährung, dem Mikronährstoffhaushalt und der Einnahme von Medikamenten beeinflusst. Zudem können hormonelle Erkrankungen wie eine Schilddrüsenunterfunktion bzw. Autoimmunprozesse der Schilddrüse Einfluss darauf nehmen. Die Autorin erläutert wichtige komplexe Zusammenhänge zwischen der Gewebeheilung und den entscheidenden Einflussfaktoren. Weiterhin erklärt sie, welche konkreten Mikronährstoffmängel oder hormonellen Dysbalancen eine entscheidende Rolle dabei spielen.

Alberta Infant Motor Scale (AIMS) Score Sheets, 2nd Edition is a pack of 50 printed scoresheets. The Alberta Infant Motor Scale is a standardized measurement scale used to assess the gross motor abilities of infants. The scoresheet provides clinicians and researchers a tool to record scores in the assessment of developing infants. Consult Piper and Darrah¿s Motor Assessment of the Developing Infant, 2nd Edition for step-by-step instruction for using the Alberta Infant Motor Scale scoresheets. If you have a general Permissions query or require guidance on how to request permission, please visit Elsevier¿s Permissions FAQ page (https://www.elsevier.com/about/policies/copyright/permissions) where you will find further information, or alternatively you may submit a question via (https://service.elsevier.com/app/contact/supporthub/permissions-helpdesk/). For Licensing opportunities, please contact H.Licensing@elsevier.com.Pack of 50 printed scoresheets of the Alberta Infant Motor Scale (AIMS).

Providing good quality sleep to people with sleep-related breathing disorders is a major challenge for respiratory physiotherapists and other professionals working in the field. These patients chronically suffer from the negative effects of interrupted sleep, a consequence of increased respiratory effort, disturbing arousals and constant hypoxias. Using positive pressure equipment every night goes far beyond simply programming a device and choosing a mask.This book provides a deep analysis and interpretation of the respiratory flow curves during sleep in patients using pressure therapy. It also helps the reader to understand the influence of the physiological and pathophysiological processes on the respiratory pattern during sleep. Consisting of multiples figures, graphics and case examples, this practical work offers a comprehensive and didactic approach to using pressure therapy for sleep apnea treatment. The target audience is Sleep Medicine clinicians,as well as physicians from different specialties (Otolaryngologists, Pulmonologists, Neurologists), Physical Therapists, Dentists, Speech Pathologists, and all other professionals who work with sleep-disordered breathing field.

Essential Skills for Physiotherapists: A Personal and Professional Development Framework explores the vital intrapersonal and interpersonal skills that physiotherapists need for continuous growth. These are rarely taught in academic courses, clinical training, and other physiotherapy textbooks - but they make all the difference for our patients!Non-clinical, ‘soft’ skills are crucial ingredients for a successful and exciting career in physiotherapy - and are transferable to other walks of life, and other professions. This book introduces the reader to trainable skills such as leadership, wellbeing, career mapping and habit building. Other topics range from building a personal brand, interdisciplinary thinking, communication, networking, and relationship building. The real challenge in our profession is often integrating knowledge and theory to practice - and this book unpacks how to implement these skills in different settings, to support clinical practice and professional development.This unique resource is based on the curriculum from the successful education and mentoring platform, The Learning Physiotherapist (TLP), which compiles life lessons from a diverse range of world-leading international physiotherapists. Learn from elite professional sport, public and private healthcare practitioners, researchers, and academics from environments such as Liverpool FC, Cirque du Soleil, Isokinetic Medical Group, San Antonio Spurs, NHS, Aspetar and the IRFU.Learn directly from these renowned industry leaders as they share priceless knowledge, learnings from mistakes and invaluable insights…plus ways to seamlessly weave these into your own practical scenarios.Provides actionable, practical advice on essential soft skills - an invaluable tool to enhance your practice and careerEncompasses core principles of interpersonal skills that are often not covered in academic courses and clinical experiencePacked with stories and anecdotes from various experts in real-life work scenarios, as well as tailored networking techniques for today's healthcare professionalsResearch-backed content, innovative methods, and high-level academic rigor to improve your own high performance and wellbeingReflective key points and introspective questions to facilitate deeper understanding and useable takeawaysContributions from TLP mentors and students with experience in professional sport environments, private practice, public healthcare, research, and academiaIn the relentless pursuit of healing, amidst therapy rooms and locker rooms, and the battles against pain, one truth stands unwavering: mastery of these essential skills is the linchpin between a physiotherapist’s ambition and their patients’ recovery. Enjoy diving into this journey of personal and professional transformation with Essential Skills for Physiotherapists: A Personal and Professional Development Framework, where the path to excellence begins, one skill at a time. As Seth Godin, New York Times best-selling author of ‘Purple Cow’ and ‘The Dip’ and marketing thought leader said - "Let’s stop calling them soft skills. They’re real skills. And, they’re learnable".

This book provides a toolbox of strategies for clinicians and individuals to integrate the brainbody therapies, EMDR, Brainspotting, and Yoga Nidra in recovery or self-care programs. Based on the author's internationally renowned research, clinicians will be able to learn the science behind these modalities and their integrated applications.

Since its first publication in 1989, Anatomy and Human Movement has become the seminal textbook for physiotherapy and occupational therapy students in both the UK and internationally. This eighth edition has been fully updated by Professor Emeritus Roger Soames to incorporate the latest evidence and practice. It provides a clear and detailed account of musculoskeletal structure and function, with self-contained modules, multiple choice questions, illustrations and electronic ancillaries to support both learning and teaching. The book will be invaluable for anyone needing to learn and remember how movement takes place, including students of sport and exercise sciences, orthopaedic health, chiropody and podiatry, chiropractic and osteopathy, and complementary medicine. It is also suitable for practising clinicians wishing to refresh their knowledge of functional anatomy.Self-contained modules help users study at their own pace and timeEasy to navigate - key concepts, summary boxes and overview make it easy to retain informationLearning objectives for each subsection to provide a framework for the studentSelf-assessment questions to support learningFull-colour illustrations represent anatomy in 3DElectronic ancillaries for flexible learning outside the classroom - a supplementary e-learning course and varied validation resources, such as outcome measures, animations, videos, quizzes, activity analyses and MCQ testsFully revised and updatedNew self-test MCQs

This book covers sensation in all major components of the pelvic region. The small pelvis is containing many different structures and viscera, and sensations elicited there are important for regulating a normal daily life and for warning that something is going wrong. The sensory system is driving in many aspects the motor activity, and precedes and guides the efferent functions. It is surprising that in the last 60 years the ratio between research and publications about sensory versus motor has gradually become less. There has been undoubtedly a rise in the number of publications written on pelvic sensation but in the same time the number of manuscripts on motor function have increased more.It is the hope that this compilation of most data available on sensation will be of interest for the reader, will incite to perform more research so that an important part of pelvic functional diagnosis and treatment modalities will use the whole of the mechanisms available.The book is intended for all interested in pelvic functions and the interactions between the different structures, specialists in urology, gastroenterology, sexuality, pain, pelvic floor function and dysfunction, paediatricians and geriatricians, neurologists, students and those in training . The reader will find interesting and challenging information, and suggestions for further research.

This is the second edition of a well-received, practice oriented, multidisciplinary book filling the gap between evidence-based knowledge on the benefits of physical activity and exercise during pregnancy and postpartum and the implementation of exercise programs and related health promotion measures in pregnant women.Readers will find up-to-date evidence on the psychological, social, physiological, body composition, musculoskeletal, and biomechanical changes that occur during pregnancy and their implications for physical activity and exercise. Further, the authors equip the reader with the latest guidelines and detailed description of exercise testing, prescription, selection and adaptation for pregnant and postpartum women, including those with clinical conditions.This new edition has been thoroughly updated, and includes additional chapters focused on the pedagogical intervention in pre and postnatal exercise programs, exercise prescription and adaptation during postpartum and diet recommendations for the pregnant exerciser and athlete.  Written by recognized experts in the field, the book aims to allay undue fears regarding the consequences of exercising during pregnancy. Moreover, it provides medical, sports, and fitness professionals both with the knowledge and the practical expertise needed to offer an optimal guidance on exercising to pregnant exercisers and athletes. 

Better patient management starts with better documentation! Documentation for Rehabilitation, 4th Edition demonstrates how to accurately document treatment progress and patient outcomes using a framework for clinical reasoning based on the International Classification for Functioning, Disability, and Health (ICF) model adopted by the American Physical Therapy Association (APTA). The documentation guidelines in this practical resource are easily adaptable to different practice settings and patient populations in physical therapy and physical therapy assisting. Realistic examples and practice exercises reinforce the understanding and application of concepts, improving skills in both documentation and clinical reasoning. Workbook/textbook format with examples and exercises in each chapter helps reinforce understanding of concepts. Coverage of practice settings includes documentation examples in acute care, rehabilitation, outpatient, home care, nursing homes, pediatrics, school, and community settings. Case examples for a multitude of documentation types include initial evaluations, progress notes, daily notes, letters to insurance companies, Medicare documentation, and documentation in specialized settings. NEW! Movement Analysis - Linking Activities and Impairments content addresses issues related to diagnosis. NEW! An eBook version, included with print purchase, provides access to all the text, figures and references, with the ability to search, customize content, make notes and highlights, and have content read aloud. Updated case examples provide clinical context for patient documentation. Revised content, including updated terminology from the latest updates to the Guide to Physical Therapist Practice, provides the most current information needed to be an effective practitioner. Updated references ensure content is current and applicable for today's practice.

This book developed from the experience of the ISAMMS team (Institut Sud Aquitain de la Main et du Membre Superieur), that has been treating hand and wrist pathologies for over 20 years. Hand and wrist require specific care from a multidisciplinary staff. The patient has to be treated efficiently from injury in order to be able to return to work and sports activities.The book presents the most validated clinical examination, clinical reasoning, rehabilitation techniques and orthoses allowing the therapist to maximize their efficiency in treating patients with hand and wrist pathologies.This publication is intended for physiotherapists and occupational therapists, surgeons and practitioners specialized in physical rehabilitation, as well as for the students in these fields.

Patients often seek advice in the doctor's office whose complaints are of a functional nature and cannot be directly assigned to an organ disease via laboratory or imaging. Many of these disorders such as pain, dizziness, tinnitus, lumpiness or the "heel spur" originate from the fascial organ, which is only now slowly being understood as such.Fascia connects all parts of our body mechanically but more important, all our receptors for intro-and extroception and for the regulation of homeostasis are embedded in fascia. If you take this system into account in the differential diagnosis, you can spare your patients invasive, stressful diagnostics and offer an accurate and successful therapy.Understand causes of fascial pain and dysfunction: fascial knots, principals of fascial disorders, flash tests, fascial chains, trigger points, interaction between cause and location of pain or other symptoms like fixed eczema and othersUnderstand causes of myofascial pain and dysfunction: myofascial knots, fascial chains, trigger points, interaction between cause and location of pain. fascial slackness and blockages Clinic, symptoms Recognize fascial syndromes and pain patterns correctly Causal and permanently effective treatment approaches Therapy of the fascial system Causes of fascial disorders Cooperation doctor - physiotherapistThe authors - a general practitioner and a physiotherapist - complement each other perfectly in their knowledge and skills. A plausible, practice-relevant, pathophysiological concept, which was created on the basis of many years of experience and success, as well as scientific studies (where available) and comes up with new - sometimes provocative - theses. For general practitioners, internists, orthopedists, physiotherapists and all physicians who are willing to enrich their diagnostic and therapeutic concepts with a myofascial approach.The translation was done with the help of artificial intelligence. A subsequent human revision was done primarily in terms of content.

El ser humano viene al mundo con unas predisposiciones genéticas que, confrontadas con el medio en el que se desenvuelve, especialmente el social, originan un individuo con una capacidad de adaptación portentosa. Posee una natural inclinación por la búsqueda de sensaciones profundas, primitivas, holísticas, que ayudan a construir el esquema corporal, y que desarrollan la percepción de uno mismo, contribuyendo al manejo adaptativo de las emociones e impulsando una armonía en las relaciones sociales. >Se incluye así la experiencia de los autores, acumulada durante casi cuatro décadas, como parte del esfuerzo continuado por la renovación de prácticas y metodologías para niños y niñas en situación de discapacidad a través de la intervención educativa por medio de estímulos vestibulares.

Leiden Sie auch unter den quälenden Rückenschmerzen, die heutzutage so viele Menschen plagen? Es ist an der Zeit, den Mythos zu entlarven und endlich effektive Lösungen zu finden! In meinem bahnbrechenden Buch "Mythos Rückenschmerzen - Warum Bettruhe und Schmerzmittel nicht mehr wirken" erhalten Sie einen tiefen Einblick in die wahren Ursachen von Rückenschmerzen und lernen gleichzeitig wirksame Ansätze zur Schmerzlinderung und Heilung kennen.Basierend auf umfangreichen wissenschaftlichen Erkenntnissen und meiner langjährigen Expertise als führender Experte auf diesem Gebiet, präsentiere ich Ihnen konkrete Strategien, um sich endgültig von Ihren Rückenschmerzen zu befreien. Schluss mit der sinnlosen Bettruhe und dem ständigen Griff zu Schmerzmitteln - es ist an der Zeit, einen neuen Weg einzuschlagen!Tauchen Sie ein in eine Welt voller neuer Perspektiven und entdecken Sie, warum herkömmliche Lösungen nicht mehr ausreichen. Mein Buch wird Sie inspirieren und Ihnen zeigen, wie Sie Ihre Rückenschmerzen erfolgreich bewältigen können. Nehmen Sie Ihr Leben wieder in die Hand und befreien Sie sich von den Fesseln der Schmerzen!Bestellen Sie noch heute "Mythos Rückenschmerzen" und starten Sie Ihre Reise zu einem schmerzfreien Leben!

This book aids the practitioner in understanding the difference between spasticity and muscle stiffness, weighing old and new treatment options, and developing an appropriate treatment algorithm for a given patient. Spasticity is a common and disabling condition after neurologic injury such as stroke, spinal cord injury, multiple sclerosis, traumatic brain injury and cerebral palsy. Current treatments for spasticity may exacerbate other problems. Hence, there is a great need to develop a comprehensive understanding of the pathophysiology of spasticity and muscle stiffness, its assessment, and the various treatment options available to obtain the best results to restore joint alignment, movement, and function. This book is organized into two sections: Part I of the book deals with the pathophysiology and assessment of spasticity and muscle stiffness, and Part II of the book explains the rationale, framework, considerations, and evidence for various treatments for both spasticity and muscle stiffness. This comprehensive approach will enable physiatrists, neurologists, internists, and physical and occupational therapists to achieve the best possible outcomes for their patients.

Lær, hvordan du kan arbejde med "det hele menneske" i vores opdelte systemer inden for sundheds-, social-, beskæftigelses- og uddannelsesfaglige områder.Bogen bygger på den salutogene tænkning, men strækker sig ud over teorierne og fokuserer aktivt på sundhedspædagogik i praksis. Ved hjælp af cases og nyudviklede modeller som LUP-modellen og ReDi-modellen får du konkrete værktøjer til, hvordan du kan skabe en effektiv og empatisk indsats, der styrker det enkelte menneskes sundhed og trivsel – gennem læring, handlekompetence og evner til at mestre eget liv.Det hele menneske er mere end bare endnu en bog om sundhed og trivsel. Den udfordrer vores tilgang og har et kritisk blik på flosklerne - og viser konkret, hvordan du kan favne hele menneskers komplekse livssituationer, håb, drømme, mestring og potentialer i det sundhedspædagogiske arbejde.Bogen er en selvstændig opfølger til bogen Det Dobbelte KRAM og kan læses alene eller sammen med den.