Undervisningsmidler: logisk sprogforståelse

“Vi har kun set toppen af isbjerget, så hvis man vil beholde skindet på næsen, må man hellere se at få benene på nakken”.Vi bruger masser af billedlige udtryk i det daglige. Ofte uden at tænke over det, for vi forstår jo godt, hvad der menes. Som regel.Men hvis man nu ikke lige er familiær med, hvad de her faste talemåder (idiomer) egentlig betyder, så kan man let blive skrupforvirret.Og tager man dem for pålydende? Så er det da “helt ude i hampen", det der bliver sagt.Vi har fotograferet en stak faste udtryk.Kig med, gæt og kom lidt klogere ud på den anden side.

Argumentieren gehört zum Kern von kritischem Denken und vernünftiger Meinungsbildung. Dieser Band umfasst Aufsätze zu den Grundfragen, Anwendungen und Grenzen des Unterrichts des Argumentierens in allen Fächern und mit Fokus auf die Fächer Philosophie und Ethik. Dabei werden folgende Fragestellungen behandelt: Welchen Zielen dient das Argumentieren und welche verfolgt der Unterricht des Argumentierens? In welchem Verhältnis stehen diese zu anderen Zielen des Unterrichts? Welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Tugenden des Argumentierens sollen eingeübt werden und wie? Die vorgeschlagenen Antworten sind nicht nur für Personen aus der Fachdidaktik, sondern auch aus der Philosophie und der Schullehrpraxis aller Fächer interessant. Der Band trägt damit auch zur stärkeren Etablierung des Felds der Argumentationsdidaktik bei.This anthology includes essays on foundational questions, applications, and limitations of teaching argumentation in all subjects and with a focus on philosophy and ethics. It addresses questions such as: What are the goals of argumentation and of teaching argumentation? How do these relate to other educational goals? Which contents, skills and virtues of argumentation should be taught and how? The answers proposed should be of interest not only to researchers of teaching and learning but also to philosophers and teachers of all subjects. This volume thus also contributes to a stronger establishment of the field of didactics of argumentation.

Æske med 30 søde milestone-kort til babys første år.Passer til bogen "Hurra, her er jeg! 978-87-7205-741-5

Lege og lære-kort: DyreneÆske med 52 kort med billeder på begge sider.Kortene er temaopdeltInstruktioner til flere måder at bruge kortene påStyrker barnets sproglige udvikling og ordforråd