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Ensenanza colaborativa con Soporte Informatico (CSCL) para Matematicas - Gomez Melchor - Bog

Bag om Ensenanza colaborativa con Soporte Informatico (CSCL) para Matematicas

Todos los estudios recientes sobre la Educación Obligatoria en España y Europa, desvelan el destacado lugar que ocupan las Matemáticas entre las preferencias de los alumnos: no sólo por ser la disciplina que peores resultados académicos obtiene, sino por ser también la que más rechazo genera a los estudiantes. Esta propuesta de trabajo colaborativo para Matemáticas es una apuesta por los nuevos medios tecnológicos en red y la colaboración entre alumnos como elementos claves en la educación Matemática. Las posibilidades que Internet y los recursos digitales ofrecen para renovar la enseñanza, unidos a una experiencia de años de trabajo directo en aula, han hecho posible este proyecto colaborativo para la formación de alumnos de Educación Obligatoria. Se ofrece una importante recopilación bibliográfica y de datos de estudios previos, una propuesta didáctica con actividades y problemas da aula, y un estudio de resultados con conclusiones útiles para el profesor.

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  • Sprog:
  • Spansk
  • ISBN:
  • 9783844335729
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 236
  • Udgivet:
  • 29. Juni 2011
  • Størrelse:
  • 229x152x14 mm.
  • Vægt:
  • 349 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 15. Oktober 2024

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Beskrivelse af Ensenanza colaborativa con Soporte Informatico (CSCL) para Matematicas

Todos los estudios recientes sobre la Educación Obligatoria en España y Europa, desvelan el destacado lugar que ocupan las Matemáticas entre las preferencias de los alumnos: no sólo por ser la disciplina que peores resultados académicos obtiene, sino por ser también la que más rechazo genera a los estudiantes. Esta propuesta de trabajo colaborativo para Matemáticas es una apuesta por los nuevos medios tecnológicos en red y la colaboración entre alumnos como elementos claves en la educación Matemática. Las posibilidades que Internet y los recursos digitales ofrecen para renovar la enseñanza, unidos a una experiencia de años de trabajo directo en aula, han hecho posible este proyecto colaborativo para la formación de alumnos de Educación Obligatoria. Se ofrece una importante recopilación bibliográfica y de datos de estudios previos, una propuesta didáctica con actividades y problemas da aula, y un estudio de resultados con conclusiones útiles para el profesor.

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