Bøger af Zaqueu Santos

In the book we explore in detail the results and conclusions of research analyzing the contributions of the Khan Academy platform to science teaching. Investigating the profile of students and the skills needed by teachers to meet current educational demands. The case study carried out in a state school in Espírito Santo during the first quarter of 2023 shows that the Khan Academy platform not only increases student motivation, but also encourages the creation of study routines outside of school. In a scenario of social change and technological advances, Khan Academy is emerging as a promising tool for improving the quality of science teaching, with the potential to boost digital inclusion in public schools. The results presented in the book indicate that the use of this platform can play a significant role in student progress, effectively contributing to the improvement of science teaching.

Dans ce livre, nous explorons en détail les résultats et les conclusions de la recherche analysant les contributions de la plateforme Khan Academy à l'enseignement des sciences. L'étude du profil des élèves et des compétences nécessaires aux enseignants pour répondre aux exigences actuelles en matière d'éducation. L'étude de cas menée dans une école publique d'Espírito Santo au cours du premier trimestre 2023 montre que la plateforme Khan Academy augmente non seulement la motivation des élèves, mais encourage également la création de routines d'étude en dehors de l'école. Dans un scénario de changement social et d'avancées technologiques, la Khan Academy apparaît comme un outil prometteur pour améliorer la qualité de l'enseignement des sciences, avec le potentiel de stimuler l'inclusion numérique dans les écoles publiques. Les résultats présentés dans ce livre indiquent que l'utilisation de cette plateforme peut jouer un rôle significatif dans les progrès des élèves, contribuant ainsi efficacement à l'amélioration de l'enseignement des sciences.