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Insuccesso e abbandono scolastico - Dirceu Bettiol - Bog

Bag om Insuccesso e abbandono scolastico

Questo lavoro è stato estratto dalla tesi di dottorato dal titolo: GLI IMPATTI SOCIOECONOMICI CAUSATI DAGLI INDICI DI INSUFFICIENZA ED EVASIONE SCOLASTICA NELLA RETE SCOLASTICA STATALE DELLA RONDONNA, l'obiettivo generale era quello di diagnosticare gli impatti socioeconomici prodotti dall'insuccesso e dall'evasione scolastica. Questa domanda è nata dalla partecipazione dell'autore come dirigente del Dipartimento Statale dell'Educazione dello Stato di Rondônia, rendendosi conto della mancanza di attenzione nei confronti dell'insuccesso e dell'abbandono scolastico, che ogni anno crea instabilità sociale/scolastica e finanziaria, con tassi allarmanti di insuccesso e abbandono scolastico, senza alcuna preoccupazione per il mantenimento e l'applicazione di risorse, ripetutamente anno dopo anno, a coloro che non daranno un ritorno socio-economico né alla società né allo Stato stesso, che dispone di risorse limitate e incompatibili con le sue esigenze in termini di sistema educativo. La ricerca condotta nelle scuole statali, a livello primario e secondario, ha dimostrato che il problema sollevato è stato effettivamente confermato, con percentuali allarmanti, mettendo a rischio tutta la pianificazione dell'istruzione.

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  • Sprog:
  • Italiensk
  • ISBN:
  • 9786207255955
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Udgivet:
  • 12. marts 2024
  • Størrelse:
  • 152x229x4 mm.
  • Vægt:
  • 100 g.
  • 2-3 uger.
  • 14. december 2024
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Beskrivelse af Insuccesso e abbandono scolastico

Questo lavoro è stato estratto dalla tesi di dottorato dal titolo: GLI IMPATTI SOCIOECONOMICI CAUSATI DAGLI INDICI DI INSUFFICIENZA ED EVASIONE SCOLASTICA NELLA RETE SCOLASTICA STATALE DELLA RONDONNA, l'obiettivo generale era quello di diagnosticare gli impatti socioeconomici prodotti dall'insuccesso e dall'evasione scolastica. Questa domanda è nata dalla partecipazione dell'autore come dirigente del Dipartimento Statale dell'Educazione dello Stato di Rondônia, rendendosi conto della mancanza di attenzione nei confronti dell'insuccesso e dell'abbandono scolastico, che ogni anno crea instabilità sociale/scolastica e finanziaria, con tassi allarmanti di insuccesso e abbandono scolastico, senza alcuna preoccupazione per il mantenimento e l'applicazione di risorse, ripetutamente anno dopo anno, a coloro che non daranno un ritorno socio-economico né alla società né allo Stato stesso, che dispone di risorse limitate e incompatibili con le sue esigenze in termini di sistema educativo. La ricerca condotta nelle scuole statali, a livello primario e secondario, ha dimostrato che il problema sollevato è stato effettivamente confermato, con percentuali allarmanti, mettendo a rischio tutta la pianificazione dell'istruzione.

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