Vi bøger
Levering: 1 - 2 hverdage
Bag om Paideia nr. 22, nov.2021

I dette nummer af Paideia kan du læse følgende artikler Den allvarlige lärarbristen i Sverige – hur kunde detta hända och vad kan vi göra? Lærermangel i Danmark Den aktuelle mangelen i Tyskland Data, årsaker, (nød)løsninger Hjemmeundervisning under koronapandemien – et elevperspektiv Särskilda undervisningsgrupper i grundskolans högstadium Småbørnspædagogik – historiske refleksioner med fokus på læring Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere. Temaerne, der tages op, er eksempelvis: Klasseledelse og læringsmiljø Læring, undervisning og fagdidaktiske udfordringer Nationale test Undervisningsdifferentiering og tilpasset oplæring Implementering af nationale og lokaler strategier og initiativer i skolen Betydningen af køn, socio-økonomisk og kulturel baggrund Praksis i børnehaven Tidsskriftet udkommer to gange årligt (maj og november). Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) (Høgskolen i Hedmark), RCIW - Research and Capability in Inclusion and Welfare (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.

Vis mere
  • Sprog:
  • Dansk
  • ISBN:
  • 9788772342009
  • Beskyttelse:
  • DRM
  • Udgivet:
  • 30. November 2021
  • Straks på e-mail.

Normalpris

Medlemspris

Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.

Beskrivelse af Paideia nr. 22, nov.2021

I dette nummer af Paideia kan du læse følgende artikler

Den allvarlige lärarbristen i Sverige – hur kunde detta hända och vad kan vi göra?
Lærermangel i Danmark
Den aktuelle mangelen i Tyskland
Data, årsaker, (nød)løsninger
Hjemmeundervisning under koronapandemien – et elevperspektiv
Särskilda undervisningsgrupper i grundskolans högstadium
Småbørnspædagogik – historiske refleksioner med fokus på læring

Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere.

Temaerne, der tages op, er eksempelvis:
Klasseledelse og læringsmiljø
Læring, undervisning og fagdidaktiske udfordringer
Nationale test
Undervisningsdifferentiering og tilpasset oplæring
Implementering af nationale og lokaler strategier og initiativer i skolen
Betydningen af køn, socio-økonomisk og kulturel baggrund
Praksis i børnehaven

Tidsskriftet udkommer to gange årligt (maj og november).

Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) (Høgskolen i Hedmark), RCIW - Research and Capability in Inclusion and Welfare (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.

Brugerbedømmelser af Paideia nr. 22, nov.2021



Find lignende bøger
Bogen Paideia nr. 22, nov.2021 findes i følgende kategorier:

Gør som tusindvis af andre bogelskere

Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.