Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education - Bog
indgår i Mathematics Education Library serien
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 308
- Udgivet:
- 31. December 2002
- Udgave:
- 2003
- Størrelse:
- 297x210x25 mm.
- Vægt:
- 1027 g.
- 2-3 uger.
- 18. Juli 2024
På lager
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education
This book explores the option of building on symbolizing, modeling and tool use as personally meaningful activities of students. and the dimension of the theoretical framework of the researcher: varying from constructivism, to activity theory, cognitive psychology and instructional-design theory.
Brugerbedømmelser af Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
