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Tapp-C - Sherri MacKay - Bog

- Manuel Clinique Pour La Prevention Et Le Traitement Du Comportement Incendiaire Chez Les Jeunes

Bag om Tapp-C

Le Programme de prévention des incendies criminels pour les enfants (TAPP-C) vise à réduire les comportements incendiaires chez les enfants de deux à 16 ans ainsi qu'à promouvoir la sécuritéincendie. Ce guide propose un cadre conceptuel et des techniques utiles à l'intention des intervenants en santé mentale qui travaillent avec les enfants, les adolescents et leur famille. Le manuel est divisé en quatre grandes parties: la première explique le programme; la deuxième propose des modules pour les fournisseurs de soins; la troisième offre des modules pour les enfants; la quatrième se penche sur des questions particulières, comme l'intervention auprès de jeunes vivant dans des foyers de groupe ou dans des établissements résidentiels. Chacun des modules pour les fournisseurs de soins et les enfants comprend: - des renseignements généraux pour le clinicien; - du matériel psychopédagogique sur le thème de la séance, à transmettre au client; - des exercices à faire pendant la séance et à la maison; - des suggestions et des occasions pour aider les familles à passer en revue le contenu des séances et à faire les exercices ensemble; - des feuilles de travail à photocopier.

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  • Sprog:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9780888684509
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 226
  • Udgivet:
  • 30. marts 2004
  • Størrelse:
  • 210x280x12 mm.
  • Vægt:
  • 520 g.
  • 2-3 uger.
  • 11. december 2024

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  • BLACK NOVEMBER

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Beskrivelse af Tapp-C

Le Programme de prévention des incendies criminels pour les enfants (TAPP-C) vise à réduire les comportements incendiaires chez les enfants de deux à 16 ans ainsi qu'à promouvoir la sécuritéincendie. Ce guide propose un cadre conceptuel et des techniques utiles à l'intention des intervenants en santé mentale qui travaillent avec les enfants, les adolescents et leur famille. Le manuel est divisé en quatre grandes parties: la première explique le programme; la deuxième propose des modules pour les fournisseurs de soins; la troisième offre des modules pour les enfants; la quatrième se penche sur des questions particulières, comme l'intervention auprès de jeunes vivant dans des foyers de groupe ou dans des établissements résidentiels. Chacun des modules pour les fournisseurs de soins et les enfants comprend: - des renseignements généraux pour le clinicien; - du matériel psychopédagogique sur le thème de la séance, à transmettre au client; - des exercices à faire pendant la séance et à la maison; - des suggestions et des occasions pour aider les familles à passer en revue le contenu des séances et à faire les exercices ensemble; - des feuilles de travail à photocopier.

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