Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers? - Yuichi (California State University at Chico Handa - Bog
- Relationship as a Metaphor for Knowing
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 164
- Udgivet:
- 14. februar 2014
- Størrelse:
- 162x231x10 mm.
- Vægt:
- 262 g.
- 2-3 uger.
- 14. december 2024
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
-
BLACK WEEK
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Bag om Yuichi (California State University at Chico Handa
Vis alle bøger af Yuichi (California State University at Chico HandaBeskrivelse af What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
This book opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can "know" a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.
Brugerbedømmelser af What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers? findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
