Rehabilitering

Das Lehrbuch für praktisch tätige Gruppenpsychotherapeuten: Gruppenpsychotherapie ist eine anerkannte Methode der Anwendung aller wichtigen Psychotherapieverfahren, wobei in der Regel die in Gruppen auftretenden dynamischen Kräfte und Faktoren gezielt genutzt werden. Gruppen werden sowohl im ambulanten als auch im teilstationären und stationären Setting angewandt; sie spielen auch eine große Rolle im Beratungskontext.Aus dem InhaltI Grundlagen - II Gruppenpsychotherapeutische Veränderungstheorien - III Gruppenpsychotherapieforschung - IV Störungsspezifische und störungsorientierte Gruppenpsychotherapie - V Verschiedene Anwendungsbereiche von Gruppen - VI Ausbildung.Die HerausgeberProf. Dr. phil. habil. Bernhard Strauß, Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, Direktor des Instituts für Psychosoziale Medizin und Psychotherapie am Universitätsklinikum der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Mitherausgeber des Psychotherapeut und anderer Fachzeitschriften; Past Präsident der Society for Psychotherapy Research, des Deutschen Kollegiums für Psychosomatische Medizin und der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie. Dr. med. Dankwart Mattke, Psychoanalytiker, Facharzt, Organisationsberater, ehem. Chefarzt Rheinklinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, ehem. Vorsitzender des DAGG, im Vorstand der IAGP bis 2003, ehem. Mitherausgeber Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, derzeit Wissenschaftlicher Beirat Balint-Journal; Mitarbeiter der LPW, Supervisionstätigkeit und Ausbildungsgruppen in München, Gutachter der KVB.

Hvordan er det at leve med en mindre hjerneskade?Og hvordan får man hverdagen til at fungere både for sig selv og familien?’Det er to af de spørgsmål, som Per Leth forsøger at besvare i sin bog “Af skade bliver man klog”, hvor han i høj grad trækker på sine egne erfaringer. Han blev i 2001 selv ramt af en mindre hjerneskade, og den vendte op på både hans og familiens tilværelse. Mange dagligdags gøremål blev pludselig indviklede og uoverskuelige, og en hård læringsproces startede for at få hverdagen til at fungere.I bogen beskriver Per Leth med stor indsigt, et ukueligt gå-på-mod og et humoristisk glimt i øjet, hvad en senhjerneskade er, ligesom han præsenterer en langrække strategier, metoder og værktøjer – blandt andet til at træne sin hjerne.Per Leth kalder selv bogen for en ’grønspættebog’ for personer med hjerneskade og deres pårørende.

I 2018 kom den længe ventede bog Udviklingshæmning – en grundbog. Her kommer opfølgeren, der slutter ringen og samler grundviden til endnu en udgivelse, der sætter fokus på udviklingshæmning – set fra et tværfagligt perspektiv. En sådan udgivelse har manglet til de, der er i berøring med mennesker med udviklingshæmning. Fagpersoner, studerende og pårørende kan her læse om alle aspekter af udviklingshæmning. 23 forfattere fra hver deres område belyser udviklingshæmning generelt. Denne bog Udviklingshæmning – en grundbog, bind 2 indeholder 18 kapitler om årsager til udviklingshæmning, om neurologi og epilepsi, om udviklingshæmning og jura, om relationer, om erfaringer med misbrugsbehandling, om arbejdet med domfældte, om døvblindhed og synshandicap, om ulighed i sundhed, om arbejdsmarkedet og udviklingshæmning, om betydningen af boform, snoezelen og om effekten af psykoterapi. Og meget mere. Endelig er der landet et sæt grundbøger, der beskriver mangfoldigheden i det tværfaglige arbejde, der er rundt om mennesker med udviklingshæmning.

This issue of Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America is devoted to "Amputee Rehabilitation." Editor Robert Meier, III, MD is the Medical Director of the Amputee Services of America and has assembled the top experts to review this important topic. Articles in this issue include: Principles of Contemporary Amputee Rehabilitation; Etiology and Demographics of Amputation; Surgical Techniques for Ideal Outcomes; Pre-prosthetic Care; Prosthetic Choices for Leg and Arm Amputees; Devising the Prosthetic Prescription and Typical Examples; Prosthetic Training; Complications Following an Amputation; Outcomes Measurement; Gait Evaluation for the Leg Amputee; Innovative Techniques and Future Options; Emotional Adaptation to Limb Loss; Pain Management for the Amputee; and Amputation Classification and Functional Outcomes.