Undervisningsmidler

Dette er en flergangsbog til danskundervisningen af voksne elever med dansk som andetsprog.Bogen indeholder 260 nyttige udtryk på dansk - hovedsageligt udtryk, som forfatteren i sin daglige undervisning har erfaret, volder eleverne problemer.Det nye ved Sådan siger man! er, at hele udtrykket er medtaget, altså de præpositioner og adverbier, der ofte på dansk knytter sig til verberne. Det er ikke almindeligt i elevernes ordbøger eller i danske retstavningsordbøger. Udtrykkene er nummererede for at lette opslaget, og der er sat trykstreger for at bevidstgøre eleverne om udtalen og de faste forbindelser. Til hvert udtryk er der et eller flere eksempler, der illustrerer brugen.Materialet er tænkt som en inspirerende arbejdsbog, når eleverne skal udtrykke sig skriftligt, men vil også være en stor hjælp for læreren. Kan anvendes fra 6 måneders undervisning frem til DP2.

Ulverytterne har søgt ly hos solfolket i Sorgs Ende, hvor deres høvding, Ilder, har fundet sin livsledsager i solfolkets smukke helbreder, Leetah. Men en dag dukker elvernes værste fjende, mennesket, op og fortæller, at ulverytterne og solfolket ikke er de eneste elvere i denne verden. Opsat på at finde andre elverstammer af deres slags, begiver Ilder og Tyde ud på en lang og farefuld færd. Men et dårlig varsel får Leetah, hendes to børn og en lille eskorte af ulveryttere til at drage ud for at advare Ilder og Tyde.I 1978 udsendte ægteparret Wendy og Richard første nummer i serien om Elverfolket, og på kort tid blev den et fænomen på den amerikanske tegneseriescene. Inspireret af myter og sagn, klassisk litteratur såvel som fantasyfortællinger blev den lange saga om elverfolkets stræben efter det forjættede, fredelige hjem en af de største tegneseriesuccesser på en scene, der traditionelt var domineret af superhelte.Elverfolket bind 2 samler episode 6-10 i den populære fantasy-saga med ny farvelægning og oversættelse. Desuden indeholder dette bind en ekstra episode samt sider, der oprindeligt er udeladt i de oprindelige episoder, og som her præsenteres for første gang på dansk.

Er dit barn klar til skole?Startpakke til de ældste børnehavebørn med de klassiske Søren og Mette-figurer. Pakken indeholder to opgavebøger, et tegne- og skrivehæfte samt to læringsspil, der er lige til at klippe ud. Bøgerne er fyldt med opgaver, der forbereder barnet til skolestart. Opgaverne har fokus på henholdsvis matematisk og sproglig opmærksomhed med tælle, skrive -og tegneopgaver, der øver skriveretning osv. Alt sammen i den kendte og nostalgiske Søren og Mette-stil.Fra ca. 5 år.I samme serie:Min første læsebog med Søren og Mette (0.-1. klasse)Min første opgavebog med Søren og Mette (0.-1. klasse)Min læsebog med Søren og Mette (1.-2. klasse)Min opgavebog med Søren og Mette (1.-2. klasse)

Supplerende træningshæfte til fysik/kemi. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Supplerende træningshæfte til matematik 9. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Dette er en flergangsbog til pædagoger, dagplejere og andre ansatte med ansvar for børn i dagtilbud.TilgangAlle med følger det enkelte barn i et letlæst, cirkelformet skema fra 1-6 år og er en hjælp til pædagoger, dagplejere og andre ansatte med ansvar for børn i dagtilbud.Personalet kan ud fra en række udsagn følge, om barnet udvikler sig som ønsket, eller om der er områder, hvor barnet ikke udvikles alderssvarende.Materialet dækker seks udviklingsområder: sprog, socio-emotionel udvikling, leg, trivsel, hverdagsaktiviteter og sansning/motorik.Alle med består af observationsskemaer og en vejledning.IndholdVejledningen indeholder en introduktion til Alle med-materialet, den teoretiske baggrund, brug af cirkelskemaet, tiltag efter observationerne og en gennemgang af skemaets opbygning.DownloadsForældrebrevSe cirkelskema?Alle med? og ?Så ka? de lære det? artikel

Kim Larsen var den mest populære sanger i Danmark nogensinde. Han skrev sange og lavede musik hele sit liv. I denne bog kan du læse om Kim Larsen. Lix: 20 Bogen tilhører serien Jeg læser. Der findes frit tilgængelige opgaver til bogen på www.turbine-undervisning.dk.

Tibetansk buddhisme har en udbredelse, som rækker langt udoverTibets egne grænser. I flere årtier er vesterlændinge og andre udlændingedraget mod Indien og Nepal for at studerere buddhisme, og tibetanske lamaerrejser rundt i hele verden for at holde foredrag og undervise.Baggrunden for denne udvikling er delvis en politisk konfliktmellem Tibet og Kina. Den helt særlige udgave af buddhisme, som er blevetudviklet i Tibet gennem næsten 1.500 år, har en global tiltrækningskraft.Tibetansk buddhisme omhandlerbuddhisme, som den er blevet udviklet og dyrket i Tibet. Den indeholder myterom Buddha, fremstillinger af centrale forestillinger og begreber, beskrivelseraf ritualer, digte om religiøse overvejelser og forudsigelser om Dalai Lamasnæste inkarnation. Teksterne afspejler bredden af tibetansk buddhisme, fra sangeom munkenes brug af øl til filosofiske overvejelser over alle modsætningersopløsning i tomhed.Bogen henvender sig primært til religionsundervisningen igymnasiale uddannelser og ved højere uddannelser, men kan også læses af denalment interesserede, der vil i dybden med emnet. Bogen er skrevet af enekspert indenfor området i et formidlingsvenligt sprog.

Bogen skærer ind til benet og fortæller dig, hvad videnskabteori er, hvad du kan bruge det til, og hvorfor det er vigtigt. Ni korte og letlæste kapitler giver dig overblik over centrale videnskabsteoretiske begreber. Bogens kapitler: Hvad er videnskabsteori? Når vi laver teorier om verden Hvordan begrunder vi viden? Forklaring på fænomener Findes der videnskabelig sandhed? Naturvidenskabelig metodeHumanvidenskabelig metode Samfundsvidenskabelig metode Videnskabsetik

Bogen giver dig en teoretisk og praktisk indføring i dramafagets metoder på grundskolens øverste klassetrin og på ungdomsuddannelserne. Den viser både, hvordan man får en god praksis i drama som selvstændigt fag, og hvordan andre fag kan inddrage dramaøvelser på en konstruktiv måde. Forfatterne giver fire eksempler på konkrete forløb, som kan inddrages i undervisningen:Et forløb i improvisation, hvor eleverne bliver fortrolige med at spille teater.Et forløb i procesdrama, hvor eleverne aktivt er med til at skabe fiktionen.Et forløb i forumteater, hvor eleverne lærer at bruge dramametoder til konfliktløsning.Et forløb i kompositorisk metode og devising, hvor eleverne får lov til at eksperimentere med teatrets form.Hanne Kirk er cand.mag. i dramaturgi og historie. Hun underviser i drama og teater på læreruddannelsen ved Den Frie Lærerskole i Ollerup. Ida Krøgholt er ph.d. i dramapædagogik og lektor ved Aarhus Universitet. Herudover bidrager Johanne Winding Nordestgaard, dramalærer på Egaa Gymnasium, og teaterunderviser Astrid Guldhammer. Bogen er en del af Frydenlunds didaktikserie; forskningsbaserede praksisbøger til lærere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne samt lærerstuderende. Bøgerne går praktisk til værks, er fyldt med eksempler og øvelser og er baseret på den nyeste forskning inden for området.

A Concise Contrastive Grammar of English is a pedagogical introduction to English grammar for Danish students of English at bachelor level. At the same time the book is a practical tool of reference for the Danish-speaking English teacher.The reader is guided through the labyrinth of the English grammatical landscape and is introduced to English grammar as well as to basic sentence analysis. The book gives a systematic description of English and covers all the major areas of English grammar. It contains definitions and explanations as well as a large number of examples from a wide range of material (newspapers, magazines, literature, spoken language, etc.).Special attention has been paid to areas that are known to cause problems for Danes who are learning English at a fairly advanced level. Wherever relevant, parallels have been drawn to Danish grammar, and the most important differences between Danish and English have been highlighted.The present fifth edition is the result of a thorough revision. Some sections have been completely or partially rewritten; others have been adjusted in various ways. As with previous editions, the purpose in doing this is to bring the book up to date and make it more helpful for the users, and these have once again helped us in the process with recommendations and suggestions.The reader may be interested in knowing that there are two workbooks which can be used together with the textbook, i.e. A Concise Contrastive Grammar of English for Danish Students. Workbook, 2nd ed. and A Self-Study Workbook with Answer Key, both by Lise-Lotte Hjulmand.

Social- og specialpædagogik i teori og praksis handler om vigtigheden i at kunne anlægge forskellige perspektiver, om forskellige forståelsesformer og ikke mindst om, hvor vigtigt det gode møde mellem mennesker er. Kapitel 1-8 fokuserer på den teoretiske indføring i feltet, mens kapitel 9-13 giver en række praktiske cases og eksempler på, hvordan man kan arbejde med social- og specialpædagogik. Både teori- og praksisdelen beskæftiger sig med fagets tre overordnede målgrupper:• Børn og unge med særlige behov.• Mennesker med sociale vanskeligheder.• Mennesker med psykiske og fysiske funktionsnedsættelser.Bogen tilbyder ikke ét entydigt svar på, hvad social- og specialpædagogik er og bør være – hverken hver for sig og sammen – men flere forskellige. Den lægger dermed op til en diskussion af det pædagogiske arbejde inden for området samt til en faglig og kritisk diskussion af, hvad fagområdets opgave og funktion fremadrettet skal være.Forfatterne er ansatte ved danske professionshøjskoler og universiteter eller har mangeårig praktisk erfaring med at arbejde inden for det social- og specialpædagogiske felt.

Denne grundbog er en engelsk grundgrammatik til alle de gymnasiale uddannelser. Bogen kan anvendes på både C-, B- og A-niveau. Getting Started dækker hele den engelske grammatik i 11 overskuelige kapitler og bygger på et funktionelt og kommunikativt sprogsyn. Bogen lægger op til, at eleverne ser grammatikken i kontekst og arbejder med sproget i dialog med hinanden.Getting Started er opbygget som en klassisk ordklassegrammatik, så den er let at orientere sig i. De grammatiske emner forklares kortfattet og klart på et enkelt og mundret dansk. Bogen indeholder 235 varierede opgaver, der træner alle grammatiske emner grundigt.Med sit fokus på tekstsammenhæng og på at stimulere til grammatisk tænkning og til sproglig kreativitet giver Getting Started et godt grundlag for arbejdet med både de digitale og de analoge eksamensopgaver i engelsk.Getting Started er skrevet af de to erfarne lærebogsforfattere Mette Hermann og Poul Tornøe.

Forfatter Jan Kjær er blevet tildelt læringscentrenes FORFATTERPRIS 2016 for sit at arbejde på Nomerne-serien.Nomen Menza drømmer om at lære magi. En dag får han sit ønske opfyldt.Men ikke på den måde, han havde regnet med ...Dette er en letlæsningsbog. Den har LIX 12.Bogen er tidligere udkommet som billedbog.

Én er vokset op i et pænt forstadshjem, en anden i en rockerborg. Én blev fjernet fra hjemmet, og én blev født som gadebarn. Seks tidligere hjemløse og misbrugere fortæller om deres barske og utrolige liv. Samtidig viser de, hvor stærk man skal være for at klare en tilværelse på gaden. Bogen er udgivet af Saxo og pengene fra salget af bogen går til den sociale virksomhed Gadens Stemmer.

Kollegacoaching er til læsevejledere, der gerne vil samarbejde med faglærere om faglig læsning.Som læsevejleder har du en særlig opgave i at formidle viden om faglig læsning til dine kollegaer. Det gælder både viden om, hvad faglig læsning overhovedet er, og viden om, hvordan undervisning i faglig læsning bedst praktiseres.Det kan være en stor udfordring for en faglærer at medtænke faglig læsning i sin undervisning. At ændre undervisningspraksis er ikke nogen let sag, og processen kan være følsom - både for faglærer og læsevejleder.Kollegacoaching gør udfordringen lettere at håndtere – og det virker! Med Kollegacoaching får du en indføring i væsentlige problemfelter:• Metoden - hvad er kollegacoaching?• Læsestrategier - hvilke faglige læsevaner skal eleverne opbygge?• Modellering - hvilken undervisningspraksis skal faglæreren coaches i?• Coaching i praksis - modellering, gensidig observation, samtaleteknikTil Kollegacoaching findes forskellige arbejdsark til læsevejleder og faglærer. Desuden oversigter over syv læsestrategier til faglig læsning. Klik på Ekstramaterialer herunder.

Hvad er forskellen nu lige på neutroner, protoner og elektroner? Og hvordan var det egentlig med Ohms lov? Med bogen her kan du pudse dine kundskaber af, så du kan hjælpe dine børn med lektierne.Bogen er en selvhjælpsbog for forældre, der gerne vil bistå deres børn med fysik og kemi på folkeskoleniveau. Den kan også bruges af eleverne selv i lektiehjælpsværkstedet på skolen. Eller af dem, der bare gerne vil have opfrisket deres viden om de to fag på et grundlæggende niveau.Bogen er bygget op som et opslagsværk, hvor man via registret bagerst finder det begreb, man har brug for at vide noget mere om. Nogle gange får man ikke alt forklaret i opslaget, men vil blive henvist til andre opslag, hvor der findes en yderligere uddybning.Forfatteren gennemgår kortfattet og instruktivt de områder, som eleverne bliver præsenteret for i folkeskolen efter de Forenklede Fælles Mål fra 2014. Bogens hovedkapitler er:Fælles naturfaglige områderKemi – grundlagetUorganisk kemiOrganisk kemiFysik – grundlagetEnergiElektricitetMagnetismeBølgerRadiaktivitetAstronomiEsben Christiansen underviser i fysik/kemi i folkeskolen og har de seneste ti år ført adskillige niendeklasser op til afgangs­prøven, ligesom han er en erfaren censor.

SKOLEKLAR LEKTIEHJÆLPER er en serie indlæringsbøger for børn i indskolingsalderen, 5-10 år. I indskolingsårene skal der læres meget, og sjove opgavebøger styrker indlæringslysten og giver bedre forståelse for de ting, som barnet skal lære i skolen.Denne bog indeholder opgaver indenfor faget Natur & Teknologi - og omhandler dyregrupper, fødekæden, menneskekroppen, planter, kredsløb og meget mere.Bogen er illustreret med sjove tegninger og indeholder skoleskema, årstidshjul og mere end 100 klistermærker.

Dansk feltflora er den mest omfattende danske flora og rummer en oversigt over den botaniske formlære, bestemmelsesnøgler til familier, slægter og arter samt et opdateret kort over botaniske distrikter.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013I Fandango 3. Grundbog er den moderne børnelitteratur i fokus, og der arbejdes systematisk med elevernes udvikling som kompetente og glade litteraturlæsere.I første del af grundbogen arbejdes der med kapitlerne personkarakteristik, miljø, virkemidler, komposition, fortællere og synsvinkler, intertekstualitet og tema. I anden del præsenteres en forfatter (Hanne Kvist), en film (Der var engang en dreng - som fik en lillesøster med vinger) og en kunstner (Julie Nord).

Didaktik og pædagogik er en ny grundbog til de pædagogiske fag, som behandler de didaktiske og pædagogiske spørgsmål i nær sammenhæng med skolens praksis. Herudover indeholder bogen øvelser og spørgsmål til overvejelse samt litteraturforslag til videre studier.

Platon er en af den vestlige verdens mest betydningsfulde filosoffer, og hans værker læses af mange studerende på landets gymnasier og universiteter, men hidtil har kun et mindre udsnit af hans dialoger været tilgængelige i moderne udgaver. I forbindelse med udgivelsen af Platons Samlede Værker i ny oversættelse (2009-2004) udsender Gyldendal derfor studieudgaver af de mest læste dialoger. Oversættelserne er sammen med indledninger og oversigter de samme som i den samlede udgave, men studieudgaverne indledes med en generel introduktion til det athenske samfund, som dialogerne udspiller sig i, og til Platon og hans værk. Introduktionen er skrevet med særligt henblik på førstegangslæsere.

Bogen er en omfattende fransk grammatik for gymnasiet og tilsvarende niveauer. La grammaire er med en baggrundsfarve inddelt i to niveauer - svarende til gymnasiets obligatoriske niveau og højniveau. La Grammaire bygger på det kontrastive princip og har et righoldigt, nutidigt eksempelmateriale. Indeholder omfattende stikordsregister.

Fysik og kemi fortæller om naturen -  fra det mindste til det størsteFysik og kemi fortæller om stjernerne og Solsystemet, om luft og vand, ja helt ind i atomernes verden vil faget føre dig. Fysik og kemi fortæller ikke kun om det fjerne, men også om det nære. I denne bog kan du bl.a. læse om:   hvordan en plasmaskærm virker  nanopartikler  nitratbomben  hvordan kemikerne gør dig til Spiderman den perfekte sportsdrik hvorfor vindruer og blod smager sødt metaldetektorer hvorfor alt guld er skabt i stjerneeksplosioner hvordan salt redder liv  sorte hullerFysik og kemi er et naturvidenskabeligt fag. Spørger du naturen, får du et svar. Og man spørger naturen ved at lave eksperimenter. Resultatet af et eksperiment afslører tit grundlæggende forhold i naturen, de såkaldte naturlove. KOSMOS indeholder mange eksperimenter, som du kan foretage. Fysik- og kemisystemet KOSMOS er til undervisningen i fysik/kemi i 7.- 9. klasse. Systemet består af tre grundbøger, tre kopimapper, tre lærervejledninger og en hjemmeside www.kosmos.gyldendal.dk.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013   Fandango 5. Arbejdsbog A knytter sig til kapitel 1-4 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning på hvert kapitel er der to evalueringssider, som kan klippes ud og gemmes i elevens præsentationsportfolioer.

Systemet "Matematik for lærere" er skrevet som lærebogs-og inspirationsmateriale dels til matematiklæreruddannelsen efter læreruddannelsesloven af 2007 og dels til efteruddannelse af folkeskolens matematiklærere.   Systemets fællestitel "Matematik for lærere" er valgt i erkendelse af, at de øgede krav til læreruddannelsen også vil give sig udslag i øgede krav til allerede uddan­nede lærere. Det er et håb, at der må kunne skaffes midler til den helt nødvendige efteruddannelse af skolens matematiklærere, og titlen hænger sammen den overbe­visning, at dette materiale vil kunne finde anvendelse også i denne sammenhæng. "Kultur, kundskab og kompetence 1B" udgør sammen med "Kultur, kundskab og kompetence 1A" og de tilhørende arbejdskortbøger "Undersøge, konstruere og argumentere 1A og 1B" systemets materiale til fællesdelen af matematiklæreruddannelsen på professionshøjskolerne.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013   Fandango 5. Arbejdsbog B knytter sig til kapitel 5-10 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning på hvert kapitel er der to evalueringssider, som kan klippes ud og gemmes i elevens præsentationsportfolioer.

Har du styr på din FYSIK? kan give dig sikkerhed i at beherske de vigtigste begreber og love inden for fysik. Bogen er forsynet med fuldt gennemregnede eksempler inden for en lang række af de fysiske emner, du møder i ungdomsuddannelserne, STX og HTX.Ved hjælp af farver vises det, hvilke matematiske operationer, der er anvendt ved løsningen af eksemplerne. Det gælder både de målte talstørrelser og deres enheder. Eksemplerne er suppleret med en lang række opgaver, så du kan foretage dine egne beregninger. Har du styr på din FYSIK? er forsynet med en facitliste, så det er muligt nemt og hurtigt at kontrollere, om du har løst opgaverne rigtigt.Bogen indeholder stof inden for disse faglige områder:Grundlæggende værktøjerTermisk energiElektricitetBølgerMekanikAtomfysikKernefysikAstronomiDesuden er der et kapitel om opgaveløsning og databehandling.Har du styr på din FYSIK? er en hjælp, du kan have ved hånden, når du arbejder med fysik. Den er nem at slå op i, når du er i tvivl. Og den er nem at bruge til at opnå fortrolighed med fysikkens grundlæggende begreber.

Søren og Mette - gør læsning til legOpgavebøger knytter sig tæt til læsebogen på samme niveau. Der arbejdes intenst på ordgenkendelse. Der er krydsord, ?kan det passe?- opgaver og opgaver med forskelle som stor/lille - tyk/tynd og meget mere.Søren og Mette er igennem tiden blevet fremhævet som det system, der har den bedste metode til at lære børnene at læse. Nye læsesystemer har taget over, men de er stadig bygget på Søren og Mettes læringsprincipper. Derfor vil dette nostalgiske læsesystem fungere perfekt som supplerende materiale til træning i hjemmet ved læsetræning og læseløft. Opgaverne knytter sig tæt til læsebøgerne i samme serie - men kan sagtens bruges uafhængigt.