Udvidet returret til d. 31. januar 2025

Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz "Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat - Marco Muller - Bog

Bag om Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz "Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll ein Schulungskonzept zur erfolgreichen Durchführung eines Videochats für Dozenten einer Fernuniversität entworfen werden. Die Grundlage für den Entwurf bildet das Vier-Komponenten-Instruktionsmodell (4C/ID-Modell) von Jeroen van Merriënboer. Der Vermittlung von Wissen kommt in der Informationsgesellschaft eine große Bedeutung zu. Dabei spielt E-Learning eine zunehmende Rolle. Durch das Hineinwachsen in zahlreiche Bildungsbereiche wird E-Learning auch in den nächsten Jahren wachsenden Einfluss gewinnen. Der Lernstoff kann dabei über verschiedene Kanäle vermittelt werden. In Fernuniversitäten werden beispielsweise Videochats veranstaltet, um Lerninhalte gemeinsam mit den Studierenden zu erarbeiten. Demnach scheint es angebracht, weitere Lehrende in diesem Bereich auszubilden.

Vis mere
  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783668050006
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 28
  • Udgivet:
  • 8. januar 2016
  • Størrelse:
  • 148x210x2 mm.
  • Vægt:
  • 50 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 9. december 2024

Normalpris

  • BLACK WEEK

Medlemspris

Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.

Beskrivelse af Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz "Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll ein Schulungskonzept zur erfolgreichen Durchführung eines Videochats für Dozenten einer Fernuniversität entworfen werden. Die Grundlage für den Entwurf bildet das Vier-Komponenten-Instruktionsmodell (4C/ID-Modell) von Jeroen van Merriënboer.
Der Vermittlung von Wissen kommt in der Informationsgesellschaft eine große Bedeutung zu. Dabei spielt E-Learning eine zunehmende Rolle. Durch das Hineinwachsen in zahlreiche Bildungsbereiche wird E-Learning auch in den nächsten Jahren wachsenden Einfluss gewinnen.
Der Lernstoff kann dabei über verschiedene Kanäle vermittelt werden. In Fernuniversitäten werden beispielsweise Videochats veranstaltet, um Lerninhalte gemeinsam mit den Studierenden zu erarbeiten. Demnach scheint es angebracht, weitere Lehrende in diesem Bereich auszubilden.

Brugerbedømmelser af Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz "Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat



Find lignende bøger
Bogen Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz "Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat findes i følgende kategorier:

Gør som tusindvis af andre bogelskere

Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.