Organisationsteori og organisationspsykologi

When it comes to the climate, we don't need more marketing or anxiety. We need established facts and a plan for collective action.The climate is the fundamental issue of our time, yet it seems we can barely agree on what is really going on, let alone what needs to be done. We urgently need facts, not opinions. Insights, not statistics.The Carbon Almanac is a once-in-a-lifetime collaboration between hundreds of writers, researchers, thinkers, and leaders that focuses on what we know, what has come before, and what might happen next. With thousands of data points, articles and charts explaining carbon's impact on everything in our society, from our the economy to extreme weather events, it is the definitive source for facts and the basis for a global movement to fight climate change. This book isn't what the oil companies, marketers, activists, or politicians want you to believe. This is what's really happening, right now. Our planet is in trouble, and no one concerned group, corporation, country, or hemisphere canaddress this on its own. We are in this together. And it's not too late for concerted, collective action for change.

Komplekse udfordringer kalder på ekstrem teaming.Organisationer møder i stigende grad komplekse udfordringer, som kun kan løses i samarbejde med andre aktører i flydende og midlertidige teams. Det stiller nye krav til teamledelse og evnen til at samarbejde uden for formelle, stabile teams – det som Amy C. Edmondson og Jean-François Harvey kalder for ekstrem teaming:- Hvordan sættes forskellige medarbejdere sammen i teams, så de er i stand til at møde komplekse, grænsekrydsende udfordringer- Hvordan opbygger teamets medlemmer nye relationer og integrerer deres idéer og kompetencer, så de tilsammen producerer et værdifuldt output?Når man bevæger sig på tværs af – og udover – organisationens abstrakte og fysiske grænser, skærpes udfordringerne i det tværfaglige samarbejde. Med udgangspunkt i inspirerende cases viser forfatterne, hvordan man leder teamsamarbejde i skiftende arbejdsgrupper, som spænder over forskellige kompetencer,fag, sektorer, brancher og organisationer. Det kræver en særlig form for ledelse, som har fokus på både de mellemmenneskelige og praktiske dynamikker i teams, og som skaber:- en engagerende vision- grobund for psykologisk tryghed- fælles mentale modeller- styrket agilitet gennem empowermentMålet med ekstrem teaming er at ruste organisationer til at navigere i den kompleksitet, der er en uløselig del af innovativt samarbejde.Om forfatterne:Amy C. Edmondson er professor på Harvard Business School. Hendes forskning har fokus på teaming – de særlige dynamiske former for samarbejde, som er nødvendige i miljøer præget af usikkerhed, kompleksitet og dilemmaer. Hun har også forsket i psykologisk tryghed som en afgørende faktor for teamsamarbejde og innovation. Hun er bl.a. forfatter til bøgerne Teaming (2012), Teaming to Innovate (2016) og The Fearless Organization (2018, på dansk 2020). Før sin universitetskarriere arbejdede hun som forskningsdirektør på Pecos River Learning Centers og som chefingeniør hos Buckminster Fuller.Jean-François Harvey er adjunkt på universitetet HEC i Montréal. Han forsker i, hvordan mennesker, team og organisationer lærer, og hvordan de møder de udfordringer, der altid opstår i tværfagligt samarbejde. Som konsulent har han rådgivet både private og offentlige organisationer i Montréal, Boston og San Francisco.

Socialkonstruktionisme – Ledelse og organisation består af to dele.Første del introducerer til socialkonstruktionismen og går tæt på den sociale konstruktion af fællesskaber, viden og forandringer i almindelighed.Anden del handler om ledelse og organisation set i et socialkonstruktionistisk perspektiv. Her er fokus på tankerne bag moderne, socialkonstruktionistiske former for ledelse og organisation.Forfatterne er den amerikanske professor Kenneth J. Gergen, som er “socialkonstruktionismens far”, og den danske lektor Karsten Mellon.Bogen henvender sig til alle, der beskæftiger sig med ledelse og organisation i praksis såvel som inden for forskning, psykologi, pædagogik og uddannelse.

Essensen i at VÆRE en motiverende leder er ikke at levere motivation som et MÅL, men handler om at leve i en motiverende proces, både ift. sig selv og andre. At være en motiverende leder er en proces, man skal vokse i, ligesom man vokser som menneske, og at man benytter sine omgivelser til at vokse sammen med. Motiverende ledelse har fokus på at opbygge og udvikle mennesker på en naturlig og enkel måde, så det giver lederen overblik, tid og overskud, samt gør medarbejderne oprigtigt glade. Motiverende ledelse flytter IKKE fokus fra performance og resultater, men tilføjer noget og stabiliserer produktiviteten af de ressourcer, vi har i virksomheden generelt, via indre motivation.

Både offentlige og private organisationer oplever forandringer og uforudsete situationer, hvor det ikke går som planlagt, og hvor både medarbejdere og ledere oplever at have manglende kontrol. Den Resiliente Organisation beskæftiger sig med, hvordan nutidens organisationer møder fremtidens udfordringer og kommer styrket ud af dette møde.Forfatterne tilbyder således opmærksomheder og handlemuligheder til at styrke organisationen i en mere resilient retning.I bogen beskrives Den Resiliente Organisation, og der gives udførlige anvisninger og redskaber til at udvikle organisationer til at blive agile og resiliente.

Denne bog er en introduktion til dig, der skal i gang med at læse, forstå og anvende teorier om organisationer.Organisationer er ikke udelukkende et praksisfelt, men et stort forskningsområde, som tusindvis af forskere verden over beskæftiger sig med for at bidrage med viden om, hvordan arbejde bedst muligt understøttes.Forskningen har bidraget med mange teorier om arbejde, og i bogen introducerer forfatteren teorier, som handler om hvordan arbejdet i organisationer bl.a. planlægges og udføres.Bogens struktur og indhold har forfatteren udviklet på baggrund af mange års erfaring med undervisning på de første semestre på universitetet.

Med et supervisionsfagligt og erhvervspsykologisk perspektiv kobler antologien teorier og viden om læring, professioner, grupper og organisationer sammen med praksis. Fokus er på teorier og metoder til arbejdet med supervision i organisationer. Supervision i et organisatorisk perspektiv viser forskellige udsnit og aspekter ved en reflekteret supervisionspraksis, der bl.a. henter elementer fra beslægtede områder som proceskonsultation og gruppe- og organisationsudvikling. Supervision handler nemlig både om at handle metodebevidst og at tænke konteksten med. Antologien består af bidrag af: - Jakob Hassing Pedersen - Susanne Ploug Sørensen - Vibe Strøier - Pia Laursen - Jens Bregengård - Lone Willer Holm - Elvi Weinreich. Bogen henvender sig til fagprofessionelle (psykologer, pædagoger, socialrådgivere, sygeplejersker, lærere m.fl.), som modtager supervision, samt supervisorer, konsulenter, coaches, undervisere, proceskonsulenter, ledere m.fl., der tilrettelægger, udfører eller evaluerer supervision.

Der er tryk på dilemmaerne i den offentlige sektor. En presset økonomi og store krav til fornyelse af ydelser og arbejdsformer er to væsentlige vilkår. Vi kan føle os klemt i dilemmaerne – eller vi kan se dem som afsæt for nytænkning. Hvad vej det går, afhænger i høj grad af kvaliteten i den dialog, vi har med hinanden – politikere, borgere, fagfolk og administratorer.Bogen giver tre bud på, hvordan vi udvikler styringsdialogen: Simpel styring fokuserer aktiviteter og ressourcer på givne mål og effekter. Reflekteret styring prøver at skabe balance mellem forskellige styringslogikker og forme vores forståelse af, hvad mål og effekter overhovedet er. Endelig sender transformativ styring os ud i en radikal åbenhed for det helt nye, som opstår i sammenstødet mellem de forskellige hensyn og logikker.

Virksomhederne står over for helt nye og anderledes udfordringer i en stadig mere kompleks og foranderlig verden. Det er derfor nødvendigt at finde nye måder at gribe de mange udfordringer an på. Virksomhederne bliver nødt til at prioritere fleksibilitet og innovation, og der synes kun en sikker vej til at nå denne udvikling: MEDARBEJDERNE.Lederskab i perspektivbelyser, hvordan virksomhederne kan tage hånd om deres medarbejdere, og hvordan medarbejderne kan tage hånd om deres egen udvikling. De to ting behøver ikke at være forskellige.Bogen gør op med de behovsstyrede motivationsteorier og betragter i stedet, hvordan psykologi får en stigende betydning som motivationsredskab. Bogen kommer ind på, hvordan man ved hjælp af personlig identitet, positiv psykologi, selvledelse og en lang række andre metoder til forskellige ledelsesprincipper kan involvere og aktivere medarbejderne.Bogens målgruppe er mellemlange og videregående uddannelser, hvor ledelse og organisation indgår som en del af pensum.Pia Lindkvist Knærkegaard er cand.merc.jur. Hun er partner hos act2learn HR, Ledelse og Organisation, som er en del af Professionshøjskolen University College Nordjylland. Hun er forfatter til flere bøger inden for ledelse og organisationsteori.Henrik Bendixen Sørensen er ph.d. og lektor i organisationsteori ved Aarhus Universitet og forfatter til en række bøger inden for organisationsteori.

"[...] bogen udfylder et hul i ledelseslitteraturen."Jytte Bræmer Bogen handler om den for tiden dominerende diskurs som siger, at mellemlederrollen går i retning af en professionalisering. Der tegner sig aktuelt det ideal at ikke blot topledelse, men også mellemledelse bør være en profession i sig selv, forskellig fra den faglighed hos de ansatte som mellemlederen har under sig. Ønsket om professionelle mellemledere er affødt af nye udfordringer. Globalisering betyder skærpet konkurrence, den teknologiske udvikling, mere komplekse regelsæt på mange områder og de allestedsnærværende omstruktureringer har skabt et helt nyt syn på kvalifikationer og kompetencer hos mellemlederen.Forfatteren diskuterer i bogen, hvilken mellemlederrolle der tegner sig i organisationer fremover. Tesen i bogen er, at man i praksis ikke er på vej mod en professionel mellemlederrolle, ligesom at det som ideal er en problematisk konstruktion.SØREN VOXSTED er cand.merc., ph.d., lektor ved CEUS, handelshøjskoleafdelingen. Ekstern lektor ved KLEO, CVU i København og Nordsjælland. Er forfatter og medforfatter til bøgerne "Forandring af organisationer" (Gyldendal) og "Viden og forandring" (Gyldendal) .Bogen henvender sig til undervisere og studerende på videregående uddannelse og efteruddannelse, diplom og master niveau, hvor ledelse og organisatorisk forandring indgår i uddannelsen.

Filosofi i ledelse er en bog om det, der går på tværs af ledelsesdiscipliner og -teorier om Det personlige lederskab, Ledelse og medarbejdere og Ledelse og organisationer.Udgangspunktet er, at ledelsesfilosofi udstikker rammerne for ledelsesteori, som igen udstikker rammerne for, eller i hvert fald har indflydelse på ledelsespraksis. Dermed betragtes ledelsesfilosofi ikke som noget, man kan vælge til eller fra på uddannelser og kurser, men som præmisserne for den måde, ledelse forstås og praktiseres på.Forfatteren argumenterer for, at vor tids ledelsesfilosofi baserer sig på en meget gammel forståelse af filosofi, som er problematisk i forhold til at imødekomme de krav og forventninger, der stilles til ledere i dag. Som alternativ bruges udviklingen i filosofisk tænkning gennem de seneste 200 år til at introducere en ny måde at tænke og arbejde med ledelse på.Bogen er ikke en indføring i hverken filosofi eller ledelsesteori, men en fortælling om, hvordan forældede filosofiske betragtninger præger aktuelle ledelsesteoretiske positioner som fx socialkonstruktionisme, poststrukturalisme, narrativ teori, værdibaseret ledelse og teori U.Den er skrevet til ledere og studerende i ledelse i håbet om at skabe et bedre udgangspunkt for kritisk at perspektivere og diskutere de ekstremt mange tilgange der er til ledelse. Pia Lauritzen er Mag.art., erhvervsforsker og konsulent i Academy A. Hun skriver PhD om præmisserne for ledelse og vores måde at organisere os på i Vesten. Pia Lauritzen er ved at udvikle et kursus med afsæt i bogen Filosofi i ledelse, som planlægges udbudt fra foråret 2011.

Organisationer står over for massive udfordringer, der sætter ledere under pres og udfordrer dem både som ledere og mennesker: Hvordan opleves det? Hvordan føles det? Hvordan ser det ud indefra? Og hvordan påvirker disse dynamikker egentlig ledergruppens funktionsduelighed?Uden en velfungerende ledergruppe kan der ikke træffes de nødvendige beslutninger, med negative konsekvenser for såvel kvalitet, effektivitet som arbejdsglæde. Der rivaliseres under overfladen og gives udtryk for mistillid, utryghed og konformitet. Der foregår en masse i ledergruppen, som spænder ben for kreativitet og udvikling. Det store spørgsmål er: Hvordan samarbejder man, når man også konkurrerer?Forfatteren har foretaget en empirisk undersøgelse af fænomenet ledergrupper, suppleret af en flerteoretisk refleksion over den særlige dynamik, der udspiller sig i disse grupper. Ledergruppen introducerer endvidere, hvordan der kan arbejdes lærings- og udviklingsmæssigt med ledergruppen gennem supervision, og giver en evidensbaseret introduktion til, hvad det vil sige at være relationel kompetent. Bogen henvender sig til ledere, konsulenter, forskere og studerende inden for ledelse.Inge Schützsack Holm er master i organisationspsykologi. Hun arbejder som selvstændig organisationskonsulent og underviser på diplomuddannelsen i ledelse. Hun har tidligere skrevet bogen Anerkendelse i ledelse.Læs mere om bogen på forfatterens hjemmeside: www.ingeholmaps.dk/ledergruppen

Medarbejdere og virksomheder indeholder ofte større potentialer end det aktuelle niveau viser. Narrativ praksis er en metode til at frigøre konstruktive og mere kreative historier til glæde for det enkelte menneske og organisationen.   Siden 1. udgave udkom i 2004 er der kommet yderligere fokus på narrativ praksis. I uddannelser hvor organisation og menneske er tema – hos virksomhedsledere og konsulenter er man blevet opmærksomme på, at nye fortællestrategier kan ændre det enkelte menneskes vaner, holdninger og handlinger. Nye perspektiver kan løsne op for problematiserende historier og konflikter.   I denne reviderede 2. udgave er bogen udbygget med et nyt kapitel om Forandringer og det menneskelige. Forfatteren har valgt en særlig vinkel på forandringer i organisationer ud fra et psykologisk og narrativ perspektiv. Der er blevet strammet op på flere af begreberne og fokuseret på at undlade at blande det narrative sammen med historiefortælling.   Bogen er skrevet til mellemlange og videregående uddannelser, hvor udvikling og forandring af organisationer er en del af pensum. Den kan også bruges af personaleledere i praksis, som ønsker at få ny indsigt eller inspiration til arbejdet med udvikling og forandring i organisationer.

Psykologi i organisation og ledelse giver en bred og grundig indføring i moderne organisations- og ledelsespsykologi. Der lægges desuden vægt på at give læseren en øget indsigt i egen og andre menneskers psykologi. Bogen er inddelt i fem dele: - Grundlæggende perspektiver og observationsmetoder (psykologi på organisationsområdet) - Dynamiske processer (motivation, emotioner, personlighed) - Kognitive processer (perception, beslutninger og kreativitet, læring og problemløsning) - Sociale processer (holdninger og jobtilfredshed, gruppepsykologi, værdier, organisationskultur og lederetik) - Koordinerings- og styringsprocesser (kommunikation, ledelse og samspil, fra mellemledelse til topledelse). Teoretisk viden er forbundet med og illustreret ved hjælp af praktiske problemstillinger, fx motivering af medarbejdere, psykologiske jobkrav og arbejdsmiljø, betydningen af emotioner i arbejdslivet, job- og ledelsesstress, konflikter og konflikthåndtering, personaleudvælgelse, metoder til at fremme problemløsnings- og beslutningskvalitet, jobtilfredshed, teamarbejde, personale- og ledertræning, strategiske ledelsesbeslutninger, lederetik, kvinder og ledelse o.l. Bogen henvender sig til studerende inden for det økonomisk-administrative område og andre, som ønsker en indføring i organisationspsykologi og en øget indsigt i sig selv og andre menneskers adfærd. Den giver en indsigt i fagets grundlæggende principper og gør det muligt for læseren at forstå og håndtere praktiske problemer i arbejdslivet på en selvstændig måde.

– Hvad sker der, når medarbejderen bliver udsat for målinger og evalueringer? Du er her, fordi, og så længe, du yder . Performancemåling i virksomheder bliver mere og mere udbredt. Under performancemålingens himmel gælder noget for noget. Konsekvensen af ikke at performe tilfredsstillende er kendt og frygtet: fyringstruslen ulmer under overfladen. En ny bog af Jakob Skov beskæftiger sig med paradokset mellem performancemåling og fællesskab i videnvirksomheden. Hvad sker der med os, når vi i tiltagende grad bliver udsat for målinger og evalueringer? På den ene side tilbyder videnvirksomheden generøst frihed, udfoldelsesmuligheder, identitet, tillid og fællesskab, mens den på den anden side spinder medarbejderen ind i et virvar af performancemålinger og evalueringer der pirker til den iboende usikkerhed og angst for ikke at være god nok, og lukker mulighederne for fællesskabet. Det paradoks har store omkostninger for medarbejderens trivsel. Det brændende engagement viser, hvordan performancemålingerne skaber usikkerhed, og hvordan medarbejderen risikerer at brænde op og ud i et vedvarende forsøg på at opnå anerkendelse og bekræftelse.  Jakob Skov rejser en kritik af en omsiggribende organiseringsteknologi, der forurener livet og arbejdsglæden for stadig flere mennesker i en lang række forskellige organisationer i helt forskellige brancher.  Samtidig ser den på performancemålingsfænomenet fra virksomhedens sted. Hvordan håndterer virksomheden splittelsen mellem performancemåling og fællesskab? Får virksomheden det ud af performancemålingerne, den ønsker? Og hvis man vil af med performancemålingsteknologien – hvad kan man så sætte i stedet? Jakob Skov argumenterer for nærværende ledelse, for en organisering baseret på fællesskab, engagement og tillid og for udviklingsorienterede i stedet for kontrollerende evalueringer og performancemålinger. På vejen kommer vi omkring Søren Kierkegaard, vores trang til fællesskab og angsten for ikke at slå til, ikke være god nok, ikke være elsket.  Læs også den begejstrede anmeldelse i Politiken.

Din virksomheds fremgang afhænger af, om I kan arbejde i team. Skal din virksomhed have fremgang, skal du og dine ansatte kunne arbejde i team mod et fælles mål. Det er den kontante udmelding fra Ingmari Cantzler, der i mere end 15 år har forsket i team og entreprenørskab.Ingmari Cantzler hører ofte, når hun besøger og rådgiver virksomheder, at ’her arbejder vi i team’. Men alt for tit er det mere ord end indhold. Vil man skabe en fælles stemning i virksomheden, er det en forudsætning, at man mødes og fører en dialog. Det er man sikkert bevidste om i mange virksomheder, men i den daglige stress sker det alt for sjældent, mener hun.I team komplementerer man hinandens kompetencer, og dermed opnår virksomheden, gruppen eller organisationen en unik styrke og evne til forandring.I bogen overbeviser Cantzler sin læser om, at alle kan skabe et velfungerende team. Hendes pointe er, at vi lever i en verden i stadig forandring, og derfor er vi nødt til kontinuerligt at indføre små forandringer for at følge med og tilpasse os.Forskning viser, at for at lykkes, må man have fokus på både opgaven og indre såvel som ydre relationer. Det kan være svært at overskue for den enkelte, men det kan lade sig gøre i det gode team.Bogen er skrevet til alle, som ønsker at få større indsigt i gruppekonstellationer og redskaber til at arbejde konstruktivt med disse. Både medarbejderen, mellemlederen og lederen på den lille eller mellemstore arbejdsplads, der ønsker en mere teamorienteret arbejdsform, og konsulenten, der rådgiver om samarbejde og forandring i organisationer.Ingmari Cantzler er doktor i økonomi fra universitetet i Göteborg og arbejder som selvstændig konsulent med bistand til små og mellemstore virksomheder og organisationer.

Der findes et utal af teorier og modeller inden for fagdisciplinerne organisation og ledelse. Men hvornår og hvordan bruger man de forskellige teoriretninger i arbejdet med organisations- og ledelsesstudier? Denne bog foreslår en proces, hvor man arbejder med organisations- og ledelsesteoretiske modstillinger. En teoretisk modstilling er en slags sort-hvid dialog, hvor man opstiller (mindst) to forskellige udsagn, definitioner, perspektiver eller metaforer som afsæt for at forstå, diskutere og intervenere i en konkret situation eller problemstilling. Forfatternes ambition er, gennem de opstillede sæt af modstillinger, at gøre læseren i stand til at tænke i og arbejde ud fra en forenklet flerdimensionel synsvinkel - modstillingen. I bogen behandles teorier inden for strategi, organisationsstruktur og -design, ledelse, motivation, beslutningsprocesser m.m.Bogen er en revideret udgave, som er blevet opdateret fagligt og formidlingsmæssigt og dermed tilgængelig for nye læsere inden for organisations- og ledelsesteori. Modstillinger i organisations- og ledelsesteori henvender sig til studerende på videregående uddannelser, herunder diplom- og bachelorniveau, men den er også relevant for praktikere, der søger inspiration i deres daglige arbejde som leder eller medarbejder.

På kanten af vores kendte systemer er der brug for nye, radikale og kollektive ledelsesformer, der med kreative og regenerative metoder fremmer liv og håb.Vi lever i katastrofernes tidsalder med ekstreme forandringer. En tid, hvor selv forandringerne er uforudsigelige. Hvordan undgår vi at lukke øjnene eller blive handlingslammede? Hvordan kan vi lede os selv og andre i en verden i uforudsigelig bevægelse? Det er tid til at vende sig mod kunsten og naturen, der altid har forbundet mennesker. Områder, der med sanselighed og cirkulær rationalitet er et værdigt alternativ til den dominerende rationalitet, der er målrettet, funktionel og lineær. Det åbner for, at vi bliver kreative stifindere, der går nye veje og skaber nye økologier i mødet med en ukendt fremtid – helt tæt på praksis og på tværs af roller, siloer og organisationer.LEDELSE AF TRANSFORMATIONER PÅ KANTEN præsenterer 14 kapitler med kreative, demokratiserende og regenerative perspektiver. Bogen udfolder en affirmativ kritik af de ledelsesudfordringer og den kompleksitet, vi oplever i dag. Bidragyderne kommer fra forskellige domæner som kunst, forskning, aktivisme og politik. De understreger, at vi må gå på kanten af egne roller og eksperimentere med nye metoder på vejen mod en mere regenerativ fremtid. Det kalder på transformationer af samfundet, af sociale relationer og af mentale, sociale og naturlige økosystemer, som bogen behandler.LEDELSE AF TRANSFORMATIONER PÅ KANTEN giver inspiration til ledere, konsulenter, iværksættere og aktivister til at bruge mere radikale pædagogiske metoder til at skabe bæredygtig transformation af vores lokalsamfund, organisationer og sociale relationer.

Why an organization's response to digital disruption should focus on people and processes and not necessarily on technology.

AS SEEN ON ARMCHAIR EXPERT WITH DAX SHEPARD, WALL STREET JOURNAL, NEW YORK TIMES AND MORE **A COSMOPOLITAN BEST NEW NON-FICTION BOOK TO ADD TO YOUR TBR IN 2023****A "NEXT BIG IDEA CLUB" MUST-READ BOOK FOR JANUARY**Rediscover your ability to pay attention with this groundbreaking new approach from "the definitive expert on distraction and multitasking" (Cal Newport).We spend an average of just 47 seconds on any screen before shifting our attention. It takes 25 minutes to bring our attention back to a task after an interruption. And we interrupt ourselves more than we're interrupted by others.In Attention Span, psychologist Gloria Mark reveals these and more surprising results from her decades of research into how technology affects our attention. She shows how much of what we think we know is wrong, including insights such as: Why multitasking hurts rather than helps productivity How social media and modern entertainment amplify our short attention spans What drains our mental resources and how to refuel them The four types of attention that we experience every day and how to recognize themWhile the concept of "flow" has previously been considered the ideal state of focus, Dr. Mark offers a new framework to help explain how our brains function in the digital world: kinetic attention. This book reveals how we can take control, not only to find more success in our careers, but also to find health and wellness in our everyday lives.

Hvad gør man, når det uvisse ikke kan sættes på formel og regnes ud? Hvordan tager man uvisheden på sig og slipper trangen til altid at være i kontrol? Tag med bogens forfattere ind i kompleksitetens skygger, når de assisteret af internationalt anerkendte forskere demonstrerer, hvordan ledere kan lære at navigere i en stadigt mere foranderlig verden. Undervejs udfoldes både teorier om kompleksitet og en række konkrete metoder til at udvikle en fleksibel ledelsespraksis, der i højere grad matcher kompleksiteten. UVIS er ikke en traditionel ledelsesbog. Den udfordrer læseren med sin form og ved at trække på film, litteratur, filosofi, musik samt performance- og billedkunst i en søgen efter supplerende tilgange til at forstå og arbejde med ledelse. Bogen henvender sig til ledere, der ønsker at bevare handlekraften midt i uvisheden og skabe reelle resultater i en uforudsigelig virkelighed, der aldrig står stille. Glem alt om jeres rationelle ønskedrømme. Stop med at søge efter en opskrift. Stop med at lede efter en tryllestav til at træffe jeres beslutninger. - Gary Klein, amerikansk psykologOm forfatterne:Thomas Rosenberg (f. 1973) er psykolog, partner i HR7 Erhvervspsykologi og medstifter af Into the Grey, som har fokus på at understøtte lederes og organisationers omstilling til en kompleks virkelighed.Jacob Christoffer Pedersen (f. 1970) er cand.mag. og partner i Incento A/S. Medstifter af Into the Grey.

Hvilke måder bør - og kan - anvendes til at frembringe viden, der lever op til videnskabelige krav? Der findes et omfattende udvalg af kvalitative og kvantitative undersøgelsesmetoder, men hvornår er det mest hensigtsmæssigt at bruge de specifikke metoder? De svar, og mange andre svar på metodespørgsmål, giver 24 forskere og undervisere ved højere læreanstalter i denne bog. Forfatterne introducerer hvilke tilgange, hvornår og hvordan samfundsvidenskabelige metoder kan bruges, når studerende skal skrive projekt, eller når praktikere skal undersøge et konkret problem på arbejdspladsen. Valg der skaber viden er primært skrevet til studerende på mellemlange-, diplom- og bacheloruddannelser. Bogen indeholder 21 kapitler og er rig på eksempler. Der er præsentation af de dominerende videnskabsteoretiske skoler inden for samfundsvidenskaberne, og der introduceres til anvendelse af teori. Læseren guides igennem projektfaserne startende med problemformuleringen. Herefter gennemgås en lang række metoder til dataindsamling og analyse. Bogen afsluttes med et kapitel om etiske og praktiske problemstillinger, som studerende møder ved videnproduktion i en uddannelse.

Mikroforandringer er de små, nære forandringer på arbejdspladsen, som potentielt kan ændre hverdagens struktur, de daglige rutiner eller relationerne til kollegerne. De kan virke ubetydelige og bliver derfor nemt overset, når de mere omfattende organisatoriske forandringsprocesser tiltrækker sig opmærksomheden. I denne bog er mikroforandringerne i centrum. Gennem cases og interviews med ledere og medarbejdere, som selv har haft forandringer tæt inde på livet, får læseren et unikt og virkelighedsnært indblik i, hvor meget mikroforandringerne betyder for trivsel og motivation. Sideløbende får ledere, konsulenter og andre forandringsinteresserede en række håndgribelige råd om, hvordan man håndterer mikroforandringer i praksis. At en kaffeordning bliver fjernet, er en af de typer forandringer, der sjældent gives meget opmærksomhed, hverken i litteraturen eller i praksis. Tværtimod vil den typisk blive fortiet, for hvem har lyst til at påpege, at netop den forandring fylder mere end den digitale transformation, alle afdelingsmøderne handler om?- citat fra bogenOm forfatteren:Signe Bruskin er cand.merc.HRM og ph.d. i organisationsforandringer fra Copenhagen Business School, Stanford University og Frankfurt School of Finance and Management. Hun er stifter af Enlighten, som bygger bro mellem forskere og praktikere. Hun er desuden ekstern lektor ved Copenhagen Business School.

Bogen henvender sig til alle, der arbejder – eller vil arbejde – med at få flere kvinder i ledelse på alle niveauer. Det er en konkret håndbog med hands-on-metoder til at skabe organisationer, der åbner op for kvinder og minoritetsgrupper. Den indeholder en konkret gennemgang af lovgivningen på området og inspiration til bestyrelse og direktion om, hvordan man tager reelt lederskab på området. Forfatteren giver i anden del af bogen en række konkrete anbefalinger til nye perspektiver på forandring baseret på viden inden for området. Dette er samlet under temaer som ledelsesværdier, rekrutteringspraksis, organisationskultur, familie- og arbejdsliv etc. Alle emner belyses af citater fra en lang række danske ledere. Bogens hovedpointe er, at det kræver en mangesidet indsats at integrere nye perspektiver i organisationen og ikke blot skabe en parallel kultur med særlige tiltag for kvinder og minoriteter. Styrken ved denne tilgang er, at man som organisation reelt får glæde af de nye perspektiver, som diversitet bevisligt medfører. Bogen fungerer både som inspiration og som konkret arbejdsmetode.

Contemporary organizations are increasingly the object of a large number of demands – often conflicting demands. They are expected to be efficient and profitable, to provide good working conditions, to protect nature, and more. “Corporate social responsibility” is a catchword of the day. In this pioneering, now classic, and still highly relevant book, Nils Brunsson analyses the way organizations handle a complex environment by including conflicting demands in their structures and by compensating for their actions with contradictory decisions, and vice versa. Since the original publication of The Organization of Hypocrisy, many instances of organizational hypocrisy have been studied, and hypocrisy continues to be a common phenomenon, salient for social scientists and others to be aware of and understand.

Change & Effect is the sum of everything Implement Consulting Group stands for. It is our product, our method and our purpose.Change & Effect is based on more than 15 years’ experience with designing and executing strategic changes in Danish organisations – public as well as private. The book constitutes the sum of 200 consultants’ subject matter expertise and competences.Everything that Implement Consulting Group believes in is documented in this book, and in addition to explaining how we look at change, it also serves as a practical guide on how individuals and organisations achieve the desired results through the change.The book is based on five principles which are our own points of orientation when we design and carry out change:- Impact- Importance- People- Energy- Authenticity

Fylder arbejdet for meget, og synes du ikke, du har tid og energi nok til fritidsinteresser og familie? Mange mennesker oplever, at arbejdet tager magten og styrer deres liv. Nogle af os kan siges at være arbejdsafhængige (arbejdsnarkomaner) i mild eller svær grad. Bogen beskriver bl.a. hvad arbejdsafhængighed er, hvorfor mange bliver det og hvad man kan gøre for at få en bedre balance i sit liv. Bogen er baseret på forskning og indeholder også en test. Stress som er en af konsekvenserne ved arbejdsafhængighed beskrives også i bogen.