Digital didaktik introducerer til brugen af digitale midler i en didaktisk sammenhæng gennem fem
centrale kapitler om:
Webbet
Færdigheder og kompetencer
Dannelse og digitale læremidler
Didaktisk form og funktion
Web 2.0: Didaktiske aspekter
Til hvert kapitel er knyttet en række refleksionsspørgsmål, der fordrer, at læseren tager stilling til kapitlernes indhold og bruger det som støtte i egne analyser. Bogen afsluttes med en tjekliste til vurdering af digitale læremidler og til elevers evaluering af egne digitale produktioner.
Digital didaktik henvender sig til alle, der arbejder med it og læring, især ved læreruddannelsens undervisnings- og specialiseringsfag.
Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
