Partiledernes kamp om midten - Rune Stubager - E-bog

Folketingsvalget i 2022 blev præget af to sammenhængende fænomener: en
intens kamp om den politiske midte og et stort fokus på partilederne – ikke
mindst for de to nydannede partier, Moderaterne og Danmarksdemokraterne.
Mens Mette Frederiksen (S) og Lars Løkke Rasmussen (M) søgte vælgernes
opbakning til en bred regering hen over den politiske midte, holdt de fleste
andre partiledere – og flertallet af vælgerne – fast i de velkendte regeringskonstellationer
inden for enten rød eller blå blok.
Bogen præsenterer en detaljeret analyse af, hvorfor folketingsvalget i 2022 udspillede
sig, som det gjorde, med en vælgerdagsorden domineret af emner som
sundhed, økonomi og klima. Den undersøger blandt andet betydningen af
netop idéen om den brede regering og partilederne, men også håndteringen af
coronakrisen, politisk tillid, identitetspolitik, ligestilling og politisk polarisering.
Samtidig foretages en præcis kortlægning af sammenhængen mellem
vælgernes sociodemografiske karakteristika, herunder køn, alder, uddannelse
samt klasse og deres partivalg.
I bogen anvendes datamaterialet fra Den Danske Valgundersøgelse. Undersøgelsen
er Danmarks længst løbende spørgeskemaundersøgelse og er gennemført
efter hvert folketingsvalg siden 1971. Her er ud over spørgsmål om
social baggrund og partivalg detaljerede spørgsmål om danskernes holdninger
til en lang række emner, herunder sundhed, velfærd, skat og økonomi. Det
robuste datamateriale giver ikke kun mulighed for en dybtgående forståelse
af folketingsvalget i 2022, men trækker også perspektiverne op i forhold til
tidligere valg.
Kasper Møller Hansen, ph.d., professor ved Institut for Statskundskab, Københavns
Universitet. Han leder Den Danske Valgundersøgelse (DNES) og forsker
blandt andet i vælgeradfærd, holdningsdannelse og valgdeltagelse. Han har i snart
20 år været fast valgekspert hos Danmarks Radio.
Rune Stubager, ph.d., professor ved Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet.
Han forsker blandt andet i vælgeradfærd og holdningsdannelse.