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O teste do par pedagógico - Graciela Lis Rossi - Bog

Bag om O teste do par pedagógico

O Teste dos Pares Educativos é um teste gráfico que se tornou cada vez mais importante pelo seu valor diagnóstico e prognóstico. No entanto, as descrições desta técnica gráfica são frequentemente breves. Por isso, este texto pretende ser útil como conhecimento específico e, ao mesmo tempo, complementar a outros textos mais extensos sobre Testes Gráficos Projectivos. Aqui, a autora transmite claramente a sua vasta experiência profissional e convida-nos a fazer uma viagem completa e agradável pela história, teoria e prática do Teste dos Pares Educativos. Para o fazer, estabelece três eixos: o estudo do teste em si, as representações mentais e sociais da aprendizagem e do ensino que nele se podem manifestar e a investigação em que está envolvido. Além disso, mostra e exemplifica, com várias ilustrações e casos, as diferentes formas de analisar os dados nos seus aspectos qualitativos e quantitativos, aludindo à sua dupla finalidade, tanto na investigação diagnóstica como na investigação educativa. Assim, a sua obra dirige-se tanto a estudantes como a profissionais de psicologia, psicodiagnóstico, psicologia da educação e psicopedagogia.

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  • Sprog:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786207109074
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 112
  • Udgivet:
  • 28. februar 2024
  • Størrelse:
  • 150x7x220 mm.
  • Vægt:
  • 185 g.
  • 2-3 uger.
  • 2. december 2024
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Beskrivelse af O teste do par pedagógico

O Teste dos Pares Educativos é um teste gráfico que se tornou cada vez mais importante pelo seu valor diagnóstico e prognóstico. No entanto, as descrições desta técnica gráfica são frequentemente breves. Por isso, este texto pretende ser útil como conhecimento específico e, ao mesmo tempo, complementar a outros textos mais extensos sobre Testes Gráficos Projectivos. Aqui, a autora transmite claramente a sua vasta experiência profissional e convida-nos a fazer uma viagem completa e agradável pela história, teoria e prática do Teste dos Pares Educativos. Para o fazer, estabelece três eixos: o estudo do teste em si, as representações mentais e sociais da aprendizagem e do ensino que nele se podem manifestar e a investigação em que está envolvido. Além disso, mostra e exemplifica, com várias ilustrações e casos, as diferentes formas de analisar os dados nos seus aspectos qualitativos e quantitativos, aludindo à sua dupla finalidade, tanto na investigação diagnóstica como na investigação educativa. Assim, a sua obra dirige-se tanto a estudantes como a profissionais de psicologia, psicodiagnóstico, psicologia da educação e psicopedagogia.

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